【總結(jié)】1.2類比推理學(xué)習(xí)要求1.通過具體實例理解類比推理的意義;2.會用類比推理對具體問題作出判斷.學(xué)法指導(dǎo)類比推理是在兩類不同的事物之間進行對比,找出若干相同或相似點之后,推測在其他方面也可以存在相同或相似之處的一種推理模式.歸納和類比是合情推理常用的思維方法,其結(jié)論不一定正確.本課時欄目開關(guān)
2024-12-04 20:24
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時歸納推理同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.觀察下列數(shù)列的特點:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,?,則第100項是()A.10B.13C.14D.100[答案]C[解析]∵+2=91,∴從第92項到第105項都
2024-11-30 11:35
【總結(jié)】§2數(shù)學(xué)證明一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列表述正確的是()①歸納推理是由部分到整體的推理;②歸納推理是由一般到一般的推理;③演繹推理是由一般到特殊的推理;④類比推理是由特殊到一般的推理;⑤類比推理是由特殊到特殊的推理.A.①②③B.②③④C.
2024-12-05 01:49
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義變化率問題:已知函數(shù)y=f(x),令Δx=21xx?,21()()yfxfx??,則當0x?時,比值2121()()fxfxxx??=yx,稱作函數(shù)f(x)從1x到2x得平均變化率.:物體在某一時刻的速度.Δx=0xx?,函數(shù)的增量000()
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】課題第一章常用邏輯用語命題學(xué)習(xí)目標(1)理解命題的概念及命題的構(gòu)成,會判斷一個命題的真假.(2)理解四種命題及其關(guān)系,掌握互為逆否命題的等價關(guān)系及真假判斷.通過對命題本質(zhì)的分析,理解命題的概念.、態(tài)度與價值觀通過了解命題的基本知識,認識命題的相互關(guān)系,對
2024-11-18 19:00
【總結(jié)】第一章一、選擇題1.下列語句中不是命題的是()A.3≥6B.二次函數(shù)不是偶函數(shù)C.x>0D.對于x∈R,總有x2>0[答案]C[解析]C選項x的范圍未給出,不能判斷真假.2.下列命題中,假命題的個數(shù)為()①2不是素數(shù);②自然數(shù)不都大于0;③
2024-11-30 22:16
【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》法門高中姚連省制作2一、知識學(xué)習(xí)二、例題分析三、課外練習(xí)例1例2課堂練習(xí)四種命題的真假情況表1方法點評作業(yè):自學(xué)隨堂通命題及其關(guān)系(三)3命題及其關(guān)系(三)上節(jié)課我們重點認識了四種命題
2024-11-18 13:29
【總結(jié)】復(fù)習(xí)總結(jié):導(dǎo)數(shù)應(yīng)用1.了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景(如瞬時速度,加速度,光滑曲線切線的斜率等);掌握函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義;理解導(dǎo)函數(shù)的概念.2.熟記八個基本導(dǎo)數(shù)公式(c,mx(m為有理數(shù)),xxaexxaxxlog,ln,,,cos,sin的導(dǎo)數(shù));掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則,了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則
2024-12-05 06:32
【總結(jié)】第1課時合情推理,了解歸納推理與類比推理的含義.,體會并認識歸納推理在數(shù)學(xué)發(fā)展中的作用.,會對一些簡單問題進行類比,得出新的結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力.重點:了解合情推理的含義,能利用歸納進行簡單的推理.難點:用歸納、類比進行推理,作出猜想.歷史上,人們提出過許
2024-12-05 06:35
【總結(jié)】第2課時演繹推理...重點:理解演繹推理的推理方式,從而掌握演繹推理的概念.難點:如何在實際問題中用演繹推理證明數(shù)學(xué)問題.某珠寶店失竊,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘審.四人的口供如下:甲:案犯是丙.乙:丁是罪犯.丙:如果我作案,那么丁是主犯.
2024-11-19 23:15
【總結(jié)】第一課時?學(xué)習(xí)目標?情境設(shè)置?探索研究?反思應(yīng)用?歸納總結(jié)?作業(yè)學(xué)習(xí)目標?、標準方程及其求法;?、焦距、焦點位置與方程關(guān)系;?.情境設(shè)置?橢圓的定義?把平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點軌跡叫做橢圓。這兩
2024-11-19 16:17
【總結(jié)】第三章檢測題B時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.橢圓x29+y2k2=1與雙曲線x2k-y23=1有相同的焦點,則k應(yīng)滿足的條件是()A.k3B.
【總結(jié)】第三章檢測題A時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.已知雙曲線x2a2-y25=1的右焦點為(3,0),則該雙曲線的離心率等于()A.31414B.324C.3
2024-12-03 00:16
【總結(jié)】3.2.3空間的角的計算【學(xué)習(xí)要求】1.理解直線與平面所成角的概念.2.能夠利用向量方法解決線線、線面、面面的夾角求法問題.【學(xué)法指導(dǎo)】空間中的各種角都可以轉(zhuǎn)化為兩條直線所成的角,可以通過兩個向量的夾角求得,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化與化歸思想.通過本節(jié)的學(xué)習(xí)進一步體會空間向量解決立體幾何問題的三步曲.
2024-11-17 19:01
【總結(jié)】3.1.4空間向量的坐標表示【學(xué)習(xí)要求】1.掌握空間直角坐標系的概念,會表示點和向量的坐標.2.會用向量坐標判定兩向量平行.【學(xué)法指導(dǎo)】空間向量的坐標表示架起了圖形和數(shù)量關(guān)系的橋梁,將立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量的計算,學(xué)習(xí)中要注意體會坐標的重大作用.本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研