人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的4-資料下載頁

【總結(jié)】物理：第四章第二節(jié)《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》課件PPT（人教版必修１）實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系mmF1F2m1m2FFF1F2m1m2定性討論1定性討論2結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量一定時，物體的加速度應(yīng)該隨著力的增大而增大。返回

2024-11-18 01:11

高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：42實驗-探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理人教（新課標(biāo)）必修1同步練習(xí)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 姓名:________班級:________成績:________ 一、實驗探究題(共15題；共71分) 1.（5分）(2017...

2025-04-05 04:00

高一必修1：42實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】?如圖所示，在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起勻速運動,當(dāng)車突然停止運動,如不計其他阻力，設(shè)車無限長,則兩個小球()A.一定相碰B.一定不相碰C.若m1m2則肯定相碰

2024-11-17 23:21

20xx人教版高中物理必修1第4章第2節(jié)實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點課時作業(yè)2實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系一、實驗?zāi)康膶W(xué)會用控制變量法探究物理規(guī)律．全面正確地認識加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．二、實驗原理1．加速度是表示物體運動速度變化快慢的物理量

2024-11-16 22:09

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的5-資料下載頁

【總結(jié)】《實驗探究：加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》說課稿紅興隆一中劉英威今天我說課的內(nèi)容是《實驗探究：加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》，我將從設(shè)計思想、教材分析、學(xué)情分析、教法、學(xué)法、教學(xué)程序和板書設(shè)計等方面進行闡述。一、設(shè)計思想為加強學(xué)生的探究活動，改變學(xué)生過多地被動式學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主獲取知識的一意識，《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》十分重視教學(xué)中的科學(xué)

2024-11-19 09:42

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的11-資料下載頁

【總結(jié)】實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系從容說課新課標(biāo)和教學(xué)大綱一個很大不同就是新課標(biāo)注重的是對學(xué)生動手能力、探索能力、自己總結(jié)觀察現(xiàn)象的能力加強了，以這一節(jié)課為例，以前是驗證牛頓第二定律，注重的是知識的再現(xiàn)；而現(xiàn)在變?yōu)樘骄考铀俣扰c力、質(zhì)量之間的關(guān)系，注重的是問題的提出與發(fā)現(xiàn).本節(jié)課以實驗的形式出現(xiàn)，不僅鍛煉學(xué)

2024-11-19 09:42

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【總結(jié)】實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系［要點導(dǎo)學(xué)］1．實驗?zāi)康模禾骄考铀俣扰c外力、質(zhì)量三者的關(guān)系。這個探究目的是在以下兩個定性研究的基礎(chǔ)上建立起來的。（1）小汽車和載重汽車的速度變化量相同時，小汽車用的時間短，說明加速度的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。（2）競賽用的小汽車與普通小轎車質(zhì)量相仿，但競賽用的小車能獲得巨大的牽引力，所以速度的變化比普

2024-12-09 10:04

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的3-資料下載頁

【總結(jié)】《實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》教學(xué)思路和教案宿豫中學(xué)王冠按照教材安排本節(jié)分兩課時完成，第一課時分組實驗：分別測出加速度與力、質(zhì)量幾組數(shù)據(jù)。第二課時引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)據(jù)分析。關(guān)于《加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的教學(xué)》，以往教材安排為“驗證實驗”，而新教材改為“探究實驗”。這一變化，體現(xiàn)新大綱所要求的注重培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰σ约熬C合分析

2024-12-09 10:04

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的6-資料下載頁

【總結(jié)】2020年安慶市省級教壇新星精品課展示月活動展示課教案安慶市石化一中胡志誠二00八年十二月高中物理必修一第四章第二節(jié)實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（第一課時：理論探究部分）【教材分析與學(xué)情分析】通過初

2024-11-18 20:52

高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：42實驗-探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系c卷-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理人教（新課標(biāo)）必修1同步練習(xí)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、實驗探究題(共15題；共71分) 1.（5分）(20...

2025-04-05 04:33

物理實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第四章牛頓運動定律實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會通過實驗探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系2、在實驗中掌握打點計時器的用法3、對自己的實驗結(jié)果進行歸納分析1、物體受到的合外力不為0是物體產(chǎn)生加速度的原因，即力是物體產(chǎn)生加速度的原因。

2025-01-18 16:25

高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：42實驗-探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系a卷-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理人教（新課標(biāo)）必修1同步練習(xí)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、實驗探究題(共15題；共71分) 1.（5分）(20...

2025-04-05 04:46

20xx粵教版高中物理必修一423影響加速度的因素探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系規(guī)范訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中物理（粵教版）必修一：4-2-3影響加速度的因素探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系(時間：60分鐘)1.(單選)在利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，下列說法中不正確的是()．A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過

2024-12-03 13:07

江蘇版必修一42探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系01-資料下載頁

【總結(jié)】牛一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。牛一定律，又稱慣性定律；物體保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，稱為慣性；物體的慣性只和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。由牛一定律可知：物體不受外力所受合外力為零物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，即運動狀態(tài)不變

2024-11-18 00:11

高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：42實驗-探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系a卷(考試)-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理人教（新課標(biāo)）必修1同步練習(xí)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)卷（考試） 姓名:________班級:________成績:________ 一、實驗探究題(共15題；共71分) 1.（5分...

2025-04-05 04:56

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