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正文內(nèi)容

高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí):42實(shí)驗(yàn)-探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系a卷(編輯修改稿)

2025-04-05 04:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)思想方法為_(kāi)_______(選填“控制變量”“等效替代”或“放大”)法. 【考點(diǎn)】 7. (4分) (2019宜賓模擬) 某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系。通過(guò)改變動(dòng)滑輪下所掛鉤碼的個(gè)數(shù)可以改變細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力,實(shí)驗(yàn)所用鉤碼質(zhì)量均為m。 (1) 關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_________ A . 實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車(chē)后,再接通電源,打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧秤的示數(shù)B . 本實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力C . 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,動(dòng)滑輪和所掛鉤碼所受的重力等于彈簧秤示數(shù)的2倍D . 實(shí)驗(yàn)中不需要滿(mǎn)足所掛鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量(2) 某次實(shí)驗(yàn)時(shí),所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為2個(gè),記錄的彈簧秤示數(shù)為F,小車(chē)質(zhì)量為M,所得到的紙帶如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為SSSS4 , 該同學(xué)分析小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的BD段,在操作正確的情況下應(yīng)該有等式________成立。 【考點(diǎn)】 8. (5分) (2019高二下浙江期末) 利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。 (1) 利用此裝置做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),打出的一條紙帶,其局部放大如下右圖所示。則D點(diǎn)的讀數(shù)是________cm,D點(diǎn)的速度大小為_(kāi)_______m/s。 (2) 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)已平衡摩擦力的判斷依據(jù)是_____ A . 通過(guò)認(rèn)真觀(guān)察小車(chē)在長(zhǎng)木板上的運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B . 小車(chē)可在長(zhǎng)木板上任意位置靜止C . 測(cè)量紙帶上各打點(diǎn)之間的距離是均勻的(3) 在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行,這樣做的目的是_____ A . 避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)B . 可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰C . 可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D . 可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力【考點(diǎn)】 9. (3分) (2018湛江模擬) 某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖來(lái)測(cè)木塊A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。圖中木塊A質(zhì)量為M,置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,帶有擋光片的重錘p掛在動(dòng)滑輪上,擋光片寬度為d,C為彈簧測(cè)力計(jì)。木塊A由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F,擋光片通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2的擋光時(shí)間分別為t1和t2,兩光電門(mén)之間的距離為s. (1) 用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d如圖乙所示,讀數(shù)________cm。 (2) 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是( ) A . 為了減少誤差需要平衡摩擦B . 為了減少誤差需要滿(mǎn)足重錘p質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊A質(zhì)量C . 木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,木塊的速度等于重錘的速度D . 按住木塊不動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大于運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(3) 重錘p下落時(shí)的加速度a= ________ ,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ________ (請(qǐng)用題目中相關(guān)物理量的符號(hào)表示) 【考點(diǎn)】 10. (2分) (2019高三上漣水月考) 在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中: (1) 某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖1所示。請(qǐng)你指出該裝置中兩處錯(cuò)誤或不妥之處: ①________;②________;(2) 改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車(chē)的加速度a為_(kāi)_______m/s2;(圖中數(shù)據(jù)單位均為cm,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) (3) 為保證
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