【總結(jié)】本資料來源數(shù)理統(tǒng)計第六講2023年3月28日(為什么?提示:從分布函數(shù)入手可導(dǎo)出)關(guān)于假設(shè)檢驗問題的總結(jié)理論依據(jù):小概率事件原理方法思想:構(gòu)造一個小概率事件,即:檢
2025-03-09 10:31
【總結(jié)】引言前面,我們討論了參數(shù)點估計.它是用樣本算得的一個值去估計未知參數(shù).但是,點估計值僅僅是未知參數(shù)的一個近似值,它沒有反映出這個近似值的誤差范圍,使用起來把握不大.區(qū)間估計正好彌補了點估計的這個缺陷.譬如,在估計湖中魚數(shù)的問題中,若我們根據(jù)一個實際樣本,得到魚數(shù)N的極大似然估計為10
【總結(jié)】1QC小組經(jīng)常使用的數(shù)理統(tǒng)計方法培訓(xùn)適用于質(zhì)量管理小組統(tǒng)計分析人員統(tǒng)計方法知識的培訓(xùn)2第一部分?jǐn)?shù)理統(tǒng)計的概念一、產(chǎn)品質(zhì)量波動必然性和規(guī)律性。?二、波動的分類:?正常波動隨機原因引起、影響小、難?克服。?異常波動系統(tǒng)原因引起、影響大、容?
2025-01-18 16:34
【總結(jié)】考研必備第1章隨機事件及其概率(1)排列組合公式從m個人中挑出n個人進行排列的可能數(shù)。從m個人中挑出n個人進行組合的可能數(shù)。(2)加法和乘法原理加法原理(兩種方法均能完成此事):m+n某件事由兩種方法來完成,第一種方法可由m種方法完成,第二種方法可由n種方法來完成,則這件事可由m+n種方法來完成。乘法原理(兩個步驟分別不能完成這件事):m×
2025-06-22 21:54
【總結(jié)】第二章隨機變量及其分布教學(xué)要求。,掌握分布函數(shù)的性質(zhì),會計算與隨機變量有關(guān)的事件的概率。,掌握(0-1)分布,二項分布,幾何分布,泊松分布及其應(yīng)用。,掌握密度函數(shù)的性質(zhì),掌握均勻分布,指數(shù)分布,正態(tài)分布及其應(yīng)用。。例1.填空題:(1)同時
2025-05-10 06:57
【總結(jié)】本資料來源第二章數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)及應(yīng)用?統(tǒng)計質(zhì)量控制的概念為了貫徹預(yù)防原則,應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)對過程中的各個階段進行評估和監(jiān)察,從而保證產(chǎn)品與服務(wù)滿足要求的均勻性。?統(tǒng)計質(zhì)量控制的重要性質(zhì)量是變化的、有規(guī)律的統(tǒng)計質(zhì)量控制的特點?與全面質(zhì)量管理相同,強調(diào)全員參與,而不是只依靠少數(shù)質(zhì)量管理人員?強調(diào)應(yīng)用統(tǒng)計方法來保證
【總結(jié)】概率論與數(shù)理統(tǒng)計概率論與數(shù)理統(tǒng)計概率論部分1德第頁制作人-張德平§3.頻率與概率(一)頻率1.在相同的條件下,共進行了n次試驗,事件A發(fā)生的次數(shù)nA,稱為A的頻數(shù),nA/n稱為事件A發(fā)生的頻率,記為fn(A).頻率的基本性質(zhì):.2(非負(fù)性);)(
2025-03-04 14:51
【總結(jié)】第一篇:概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)習(xí)方法 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法是指學(xué)生在接受、吸收、消化、掌握知識的過程中,有意識地主動實施的學(xué)習(xí)方案和技巧。我們在《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學(xué)活動中,...
2024-10-21 02:17
【總結(jié)】應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計——時間序列分析謝謝?9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。,April17,2023?10、雨中黃
2025-03-29 07:38
【總結(jié)】期中試卷第1題:隨機變量X的分布函數(shù)為,則下列各式成立的是(C)(A)P{X=2}=3/4(B)P{X=3}=1(C)P{X}=1/4(D)P{2X3}=3/4第2題:隨機變量X的分布函數(shù)為則下列各式成立的是[C](A)P(X=2)=3/5(B)P(X)=1/5
2025-06-24 15:24
【總結(jié)】概率論與數(shù)理統(tǒng)計概率論與數(shù)理統(tǒng)計概率論部分1德第頁制作人-張德平§5.條件概率(一)條件概率:設(shè)試驗E的樣本空間為S,A,B是事件,要考慮在A已經(jīng)發(fā)生的條件下B發(fā)生的概率,這就是條件概率問題.例1.將一枚硬幣擲兩次,觀察其出現(xiàn)正反面的情況.設(shè)A—
2025-03-04 14:58
【總結(jié)】2022/8/22第3章隨機向量1教學(xué)基本要求§隨機變量函數(shù)的分布掌握二維隨機向量函數(shù)的分布概念兩個相互獨立的隨機變量之和的分布與極值分布的計算方法重點兩個相互獨立的隨機變量之和的分布與極值分布的計算方法難點兩個相互獨立的隨機變量之和的分布的計算方法2022/8/22第3章隨機
2025-08-04 17:30
【總結(jié)】大數(shù)定律與中心極限定理的應(yīng)用馬吟濤1(1.江西師范大學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,江西南昌330027)摘要:大數(shù)定律以嚴(yán)格的數(shù)學(xué)形式表達(dá)了隨機現(xiàn)象最根本的性質(zhì)—平均結(jié)果的穩(wěn)定性,它是概率論中一個非常重要的定律,應(yīng)用很廣泛。本文介紹了幾種常用的大數(shù)定律,并分析了它們在理論與實際中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞:大數(shù)定律,概率分布,保險業(yè)中圖分類號:O文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
2025-06-23 17:20
【總結(jié)】1、設(shè)總體服從正態(tài)分布,其中已知,未知,為其樣本,,則下列說法中正確的是(D)。(A)是統(tǒng)計量(B)是統(tǒng)計量(C)是統(tǒng)計量(D)是統(tǒng)計量2、設(shè)兩獨立隨機變量,,則服從(C)。3、設(shè)兩獨立隨機變量,,則服從(C)。4、設(shè)是來
2025-06-22 14:52
【總結(jié)】二、例題選講一、古典概型的概念古典概型三、小結(jié)一、古典概型1.定義若一個隨機試驗(Ω,F,P)具有以下兩個特征:(1)樣本空間的元素(基本事件)只有為有限個,即Ω={ω1,ω2,…,ωn};
2025-08-15 23:08