【總結(jié)】第二章時間:120分鐘滿分:120分一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.已知拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,頂點坐標為(3,-2),那么該拋物線有(A)A.最小值-2B.最大值-2C.最小值3D.最大值32.如果將拋物線y=x2+2向下平移1個單位,那么
2024-11-28 01:28
【總結(jié)】4二次函數(shù)的應用第2課時【基礎梳理】(1)引入_______.(2)用含_______的代數(shù)式分別表示銷售單價或銷售收入及銷售量.自變量自變量(3)用含_______的代數(shù)式表示銷售的商品的單件盈利.(4)用函數(shù)及含_______的代數(shù)式分別表示銷售利潤,即___________.(5)根
2025-06-14 06:48
【總結(jié)】確立二次函數(shù)表達式【教學內(nèi)容】確立二次函數(shù)表達式(二)【教學目標】知識與技能學會運用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達式,熟練應用已知圖象上三個點能確定二次函數(shù)解析式。過程與方法經(jīng)歷二次函數(shù)表達式確定的又一基本方法,對待定系數(shù)法求函數(shù)解析式有更深入的了解。情感、態(tài)度與價值觀在確立二次函數(shù)表達式過程式中體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】第一篇:二次函數(shù)的應用教案 第二章二次函數(shù) 二次函數(shù)的應用(1) 一、知識點 、教學目標知識與技能: 能夠分析和表示不同背景下實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并能夠運用二次函數(shù)的知識解決實...
2024-10-24 21:13
【總結(jié)】.44222abacabxay??????????二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸、頂點坐標分別是什么?如何確定最值?你有幾種方法?復習回顧24,.24bacbaa????????對稱軸:直線.2bxa??頂點坐標:最值:
2024-11-17 08:35
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應用知識點最大利潤問題,在銷售過程中,發(fā)現(xiàn)一周利潤y(元)與每件銷售價x(元)之間的關系滿足y=-2(x-20)2+1558,由于某種原因,銷售價需滿足15≤x≤22,那么一周可獲得的最大利潤是(D),100件按批發(fā)價每件30元,每多批發(fā)10件
2025-06-18 00:31
【總結(jié)】三角函數(shù)的應用檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?金平區(qū)模擬)如圖,沿AC方向修山路,為了加快施工進度,要在小山的另一邊同時施工,從AC上的一點B取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°,使A、C、E在一條直線上,那么
2024-11-16 15:23
【總結(jié)】二次函數(shù)一、選擇題1.下列函數(shù)中屬于一次函數(shù)的是(),屬于反比例函數(shù)的是(),屬于二次函數(shù)的是()A.y=x(x+1)B.xy=1C.y=2x2-2(x+1)2D.132??xy2.在二次函數(shù)①y=3x2;②2234;32xyxy??③中,圖象在同一水平線上的開口大小順
2024-11-28 19:22
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第二課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1(2017?湖州)如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,則cosB的值是()A.B.C.D.2.(2017?日照
2024-11-15 16:26
【總結(jié)】二次函數(shù)的應用能力提升y=(m+1)x2的最高點,則m的取值范圍是()-1-2100張床位,每床每晚收費10元時,床位可全部租出.若每床每晚收費每提高2元,則租出的床位減少10張.以每次提高2元的這種方法變化下去,該旅店為投資最少而獲利最大,每床每晚收費應提高()
2024-11-29 04:25
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程第一課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017秋?上杭縣期中)已知函數(shù)y=(k﹣3)x2+2x+1的圖象與x軸有交點,則k的取值范圍是()A.k≤4且k≠3B.k<4且k≠3C.k<
2024-11-14 23:16
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程【教學內(nèi)容】二次函數(shù)與一元二次方程(二)【教學目標】知識與技能學會利用二次函數(shù)圖象估計一元二次方程的根過程與方法經(jīng)歷先根據(jù)圖象確定一元二次方程根的范圍,再利用計算器探索一元二次方程的近似根的過程。體會數(shù)學的嚴謹性。情感、態(tài)度與價值觀通過小組合作,培養(yǎng)學生的集體探究能力。【教學重
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)義務教育教科書(北師大版)九年級數(shù)學下冊二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)問題1:二次函數(shù)的圖象是一條.拋物線問題2:二次函數(shù)y=2x2,y=2x2+1,y=2x2-5的圖象有什么關系,它們是如何通過平移得到的?y=2x2+1的圖象可以由y=2x2向上平
【總結(jié)】4二次函數(shù)的應用第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時最大利潤問題課堂達標一、選擇題第2課時最大利潤問題1.若一種服裝的銷售利潤y(萬元)與銷售數(shù)量x(萬件)之間滿足函數(shù)表達式y(tǒng)=-2x2+4x+5,則盈利的最值情況為()A.有最
2025-06-20 15:32
【總結(jié)】4二次函數(shù)的應用第1課時【基礎梳理】利用二次函數(shù)求幾何圖形的最大面積的基本方法(1)引入自變量.(2)用含自變量的代數(shù)式分別表示與所求幾何圖形相關的量.(3)根據(jù)幾何圖形的特征,列出其面積的計算公式,并且用函數(shù)表示這個面積.(4)根據(jù)函數(shù)關系式,求出最大值及取得最大值時自變量的值.【自我診斷】
2025-06-12 13:43