春蠶語(yǔ)文教案下載(編輯修改稿)
2025-09-13 14:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天”；一方面理解母親對(duì)蠶兒愛(ài)護(hù)備至，愛(ài)蠶兒正是愛(ài)兒女的表現(xiàn)。）待學(xué)生理解到位后，教師再指導(dǎo)朗讀。教師講述：好，下面我請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)第五、六自然段，看誰(shuí)學(xué)得好，懂得多。（四）學(xué)生自學(xué)五～六自然段（注：二至五自然段重在教學(xué)法，體現(xiàn)“教”，第四自然段體現(xiàn)“扶”，第五、六自然段則體現(xiàn)“放”。如果學(xué)生理解不到位，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找關(guān)鍵詞，如：“每天……總要……”、“常常”等詞語(yǔ)，深入理解、體會(huì)母親深夜添桑葉的情景，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖進(jìn)行理解。）（五）自學(xué)第七自然段（六）第八～九自然段學(xué)習(xí)1．指名讀第八自然段。2．聯(lián)系全文體會(huì)母親那兩句話的含義。（1）請(qǐng)聯(lián)系全文，舉例說(shuō)說(shuō)這學(xué)費(fèi)來(lái)得怎么不易。（2）聽(tīng)了母親的話，“我”和姐姐心里怎么想？如果你是課文中的“我”，會(huì)對(duì)母親說(shuō)什么？3．有感情地朗讀母親的話。4．齊讀最后一自然段。思考：“又添了一絲銀絲”說(shuō)明了什么？表達(dá)了“我”怎樣的心情？母親為“我”和姐姐操盡了心，越來(lái)越蒼老了，而母親向子女索取了什么呢？三、朗讀課文。（讀出感情）四、小結(jié)全文。課文為什么用“”做題目？課文寫(xiě)了的生長(zhǎng)過(guò)程，贊頌了母親的辛勞、偉大（可適當(dāng)講解“到死絲方盡”的意思）。母親就像一樣，一生只知默默地奉獻(xiàn)，把她全部的心血、全部的青春都獻(xiàn)給了下一代。五、布置作業(yè) 1．熟記生字詞。2．回憶母親對(duì)自己深沉的愛(ài)，準(zhǔn)備交流。六、板書(shū)設(shè)計(jì) 教案點(diǎn)評(píng)：這篇課文文字樸實(shí)，但卻深刻的揭示了母愛(ài)的偉大，是一篇很好的情感教育范文。教學(xué)設(shè)計(jì)正是抓住了這一點(diǎn)，用一段富有深情的話導(dǎo)入 到新課中，在一開(kāi)始就給學(xué)生讀文章的情感定好了位。在第一課時(shí)里沒(méi)有貪太多東西，重點(diǎn)就抓了字詞和對(duì)文章的整體感知，這也比較符合閱讀習(xí)慣，給了學(xué)生一個(gè)整體的印象，同時(shí)也給第二課時(shí)深入理解課文做好了鋪墊。教案示例二7教學(xué)目標(biāo) ：1．學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“照例、芝麻、蠶卵、又細(xì)又勻、增加、隔壁、燭臺(tái)、慈祥”。體會(huì)重點(diǎn)詞句的意思。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，了解養(yǎng)蠶的過(guò)程，體會(huì)母親養(yǎng)蠶的辛勞，從中受到熱愛(ài)勞動(dòng)和孝敬父母的教育。4．學(xué)習(xí)品詞析句的方法，學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞句理解課文。教學(xué)過(guò)程 ：第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字詞，有感情地朗讀課文，整體感知。教學(xué)步驟 ：（－）啟發(fā)談話，導(dǎo)入 新課母親是平凡的、偉大的，母愛(ài)是神圣的、無(wú)私的。課文《》為我們講述了一位平凡的慈母為供子女上學(xué)而飽嘗養(yǎng)蠶艱辛的故事。讓我們一起學(xué)習(xí)這篇課文，共同體會(huì)這位母親養(yǎng)蠶的艱辛，感受這位母親對(duì)子女深深的情、濃濃的愛(ài)。
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