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正文內(nèi)容

育明教育人大勞人院人力資源管理專業(yè)歷年真題(編輯修改稿)

2025-09-06 05:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大學(xué)考研一、概念解釋(5分*4)2K4B39。G8lamp。M*yamp。x:J.`認(rèn)知失調(diào)工作抽樣u。rj,:?社會惰化二、簡答(10分*3)組織文化有什么功能變革性領(lǐng)導(dǎo)有哪些特征群體凝聚力受哪些因素影響三、論述(25分)評述霍蘭德的人格——工作適應(yīng)性理論【育明教育人大勞動科學(xué)綜合公共管理專業(yè)課輔導(dǎo)班】全國免費咨詢熱線:4006998—626 強化班,沖刺班,報名中??!歷年真題、答案解析、基礎(chǔ)班錄音等資料熱賣中。中國人民大學(xué)2005年人力資源管理考研試題組織行為學(xué)部分一、解釋概念(每個概念2分,共10分 )6b1k/q!O5u:D中國人民大學(xué)考研網(wǎng)基本歸因錯誤amp。b[(i5t0c人大考研|專業(yè)權(quán)威的中國人民大學(xué)考研網(wǎng)站多功能型團(tuán)隊群體思維角色統(tǒng)一性%F$?:V%`!s\$Q人大考研,中國人民大學(xué)考研保健因素7n8F4]。B0y二、簡答題(每題10分,共40分)3C39。camp。@)n a6b:k。v人大考研,中國人民大學(xué)考研成就需要占優(yōu)勢的人喜歡什么樣的工作?5@7])x4xamp。G*Q中國人民大學(xué)考研網(wǎng)組織文化是如何形成的?4W(^*N+K8Mz/g:[/b人大考研|專業(yè)權(quán)威的中國人民大學(xué)考研網(wǎng)站簡述群體規(guī)范的形成過程1Z|e!h*~人大考研,中國人民大學(xué)考研簡述領(lǐng)導(dǎo)成員交換理論的主要內(nèi)容0P2Q5i/~(d5r$U:t三、論述題(兩題任選一題,共25分)論述強化理論在組織管理中的應(yīng)用\~4m3T:Ramp。U2E中國人民大學(xué)考研網(wǎng)結(jié)合中國企業(yè)實際談?wù)劷M織變革的阻力及其克服方法0c5k8C,n)_中國人民大學(xué)考研網(wǎng):P。SM!一、名詞解釋(每題1分,共5分).(K8n。l!w!L素質(zhì)模型,}39。z,N)L)]4Z工作輪換任職資格不良事故考核法v,d(a%gamp。f39。U2D1@d人大考研,中國人民大學(xué)考研核心人力資源二、簡答題(每題10分,共30分)amp。@)o。r。~.Jamp。[C人大考研|專業(yè)權(quán)威的中國人民大學(xué)考研網(wǎng)站簡要說明人力資源管理部門的角色定位0L。u6V5\8s7`8Z5k簡要說明績效考核與績效管理的區(qū)別5N。t)U%k。R39。Y簡要說明Scott 8P%a0^0b`6@三、論述題(三題任選一題,共20分)試論企業(yè)核心競爭力與人力資源管理)}J,W,st1X7F試論如何建立KPI考核指標(biāo)體系試論能力薪酬體系建立的過程與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
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