山西科學(xué)技術(shù)出版社綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)教案(編輯修改稿)
2024-09-02 01:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。（1）學(xué)生提出問(wèn)題并記錄，每提出一個(gè)問(wèn)題，就給自己畫(huà)一個(gè)笑臉。（2）提完問(wèn)題后和小伙伴進(jìn)行討論。同學(xué)們能提出問(wèn)題，只是邁出了解決問(wèn)題的第一步，學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，把大問(wèn)題分解成一個(gè)個(gè)有聯(lián)系的小問(wèn)題，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)生讀一讀課本24頁(yè)“如何分析問(wèn)題”。二、確定主題同學(xué)們，大家都知道良好的生活習(xí)慣會(huì)讓你終身受益，而不良的生活習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。因此從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣非常重要。洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚纳盍?xí)慣。它看似簡(jiǎn)單，其中的學(xué)問(wèn)大著呢！下節(jié)課我們就以《洗手的學(xué)問(wèn)》為主題進(jìn)行研究，去了解洗手的方法和知識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)洗手的習(xí)慣。第2課時(shí) 研究實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解洗手的方法和知識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)洗手的習(xí)慣；了解科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的一般步驟；養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、制定研究方案你知道“病從口入”這句俗語(yǔ)嗎？在生活中，我們一不小心，各種各樣的病菌就會(huì)趁虛而入。堅(jiān)持科學(xué)洗手是防止病從口入的好方法。學(xué)生討論怎樣洗手才能把手洗干凈。現(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做生活中的“小學(xué)者”吧！先制定研究方案，在制定研究方案的過(guò)程中，要注意分工合理、步驟清晰，因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半。（1）學(xué)生讀一讀課本27頁(yè)的方法引導(dǎo)，研究小組如何分工。（2）學(xué)生自愿組成4個(gè)小組，通過(guò)反復(fù)思考和討論，圍繞主題制定出《洗手的學(xué)問(wèn)》研究方案。二、實(shí)施方案搜集資料（1）你知道正確的洗手方法嗎？建議大家通過(guò)搜集有關(guān)資料來(lái)了解。學(xué)生分組交流、討論搜集資料的方法。（2）除了以上這些方法，還有一種最常用、最簡(jiǎn)便的方法，那就是上網(wǎng)搜索。學(xué)生閱讀方法引導(dǎo)，了解如何上網(wǎng)查找資料。小學(xué)生洗手現(xiàn)狀的調(diào)查（1）學(xué)生設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。（2）學(xué)生展開(kāi)調(diào)查活動(dòng)。（3）學(xué)生設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)表，并對(duì)所收回的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。正確洗手方法的宣傳通過(guò)調(diào)查研究，許多同學(xué)都成了“洗手問(wèn)題”的小專(zhuān)家。同時(shí)還要把洗手的重要性和正確洗手的方法向大家進(jìn)行宣傳。學(xué)生在小組內(nèi)討論如何制訂一個(gè)切實(shí)可行的宣傳方案，并把宣傳方案記錄下來(lái)。課下進(jìn)行宣傳。洗手與節(jié)約水資源我國(guó)人口眾多，是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，可利用的水資源已經(jīng)越來(lái)越少，如果每個(gè)人每次洗手都能注意節(jié)約用水，那將節(jié)約多少水資源呀！學(xué)生和同學(xué)、老師進(jìn)行交流，一起討論如何節(jié)約用水。并記錄下自己的好主意。第3課時(shí) 總結(jié)與反思一、匯報(bào)與展示小組交流、匯報(bào)研究情況，展示各組的研究成果。每個(gè)小組推薦一位代表發(fā)言：第一小組：我們小組動(dòng)手寫(xiě)了一份調(diào)查報(bào)告。第二小組：我們這一小組把洗手的方法編成了歌謠，教給了大家。 洗手歌謠手心手心撓一撓；手背手背搓一搓。洗手要洗30秒；才能把手洗干凈！第三小組：我們這一組制作了健康標(biāo)語(yǔ)貼在了學(xué)校宣傳欄里。健康標(biāo)語(yǔ)：堅(jiān)持科學(xué)洗手，防止病從口入。第四小組：我們把這次的活動(dòng)記錄公布在學(xué)校網(wǎng)站上了。二、評(píng)價(jià)與反思同學(xué)們，我們初步完成了《洗手的學(xué)問(wèn)》主題研究，填一填評(píng)價(jià)表。學(xué)生填寫(xiě)《洗手的學(xué)問(wèn)》活動(dòng)過(guò)程評(píng)價(jià)表，并進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。三、收獲與體會(huì) 在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，學(xué)生們從平凡的生活中，學(xué)到了不少的知識(shí)。他們根據(jù)自己的活動(dòng)情況填寫(xiě)自己最滿(mǎn)意的成果：一張照片、一張知識(shí)卡片、一條格言、一段心得……作業(yè)布置課題第四單元 走進(jìn)動(dòng)畫(huà)世界教學(xué)目標(biāo)要求了解動(dòng)畫(huà)的類(lèi)型及基本原理，培養(yǎng)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的興趣；學(xué)習(xí)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；參與簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)科學(xué)思維及動(dòng)手操作能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)創(chuàng)設(shè)情景，引出話(huà)題觀看視頻：（現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢(shì)）。師：我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受現(xiàn)代技術(shù)給我們的便利：手機(jī)可以隨時(shí)和爸爸媽媽以及遠(yuǎn)方的親人保持聯(lián)系；打開(kāi)電視，就可以看到精彩的體育比賽、好看的動(dòng)畫(huà)片；數(shù)碼相機(jī)幫助我們留下生活中精彩瞬間……研究準(zhǔn)備：師：剛才我們觀看了視頻，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)展開(kāi)討論，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)現(xiàn)代技術(shù)到底知道多少，把你最感興趣的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。生1：我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，可是動(dòng)畫(huà)片是怎么動(dòng)起來(lái)的呢？生2：為什么小孩子那么喜歡動(dòng)畫(huà)片？生3：手機(jī)有輻射嗎？引導(dǎo)探究“走進(jìn)動(dòng)畫(huà)世界”主題 師：同學(xué)們的問(wèn)題真是五花入門(mén)，現(xiàn)在想讓同學(xué)們幫老師把這么多的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，同類(lèi)型的分為一類(lèi)：如動(dòng)畫(huà)片的人物是怎么動(dòng)的？這樣的問(wèn)題是涉及到動(dòng)畫(huà)片的制作，就歸在動(dòng)畫(huà)世界里；想了解計(jì)算機(jī)的就歸在計(jì)算機(jī)與我們生活一類(lèi)。三個(gè)主題：走進(jìn)動(dòng)畫(huà)世界；計(jì)算機(jī)對(duì)我們生活的影響；音樂(lè)噴泉的奧秘。師：你們喜歡想探究哪個(gè)主題呢？生：我們喜歡研究動(dòng)畫(huà)片。師：大家喜歡什么動(dòng)畫(huà)片？學(xué)生：我喜歡看《機(jī)器貓》……學(xué)生：我覺(jué)得小孩喜歡動(dòng)畫(huà)片是喜歡那里面的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界。學(xué)生已按捺不住，同桌之間說(shuō)著自己喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里的人物怎么樣……師：請(qǐng)同學(xué)們先暫停一下，一會(huì)給你時(shí)間讓同學(xué)們討論，老師相信每個(gè)同學(xué)都很喜歡看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)世界真是精彩紛呈！《貓和老鼠》帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)；《機(jī)器貓》引領(lǐng)我們體會(huì)魔幻的神奇；《西游記》告訴我們做事不畏艱險(xiǎn)；《名偵探柯南》鼓舞我們“不以年齡論英雄”……看來(lái)，動(dòng)畫(huà)世界有很多值得我們思考、研究的問(wèn)題。今天，就讓我們一起探究五彩繽紛的動(dòng)畫(huà)世界吧！研究實(shí)施：一、提問(wèn)題，訂方案根據(jù)問(wèn)題，訂研究方案(1)班里同學(xué)最喜歡哪些動(dòng)畫(huà)片？
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1