【正文】 的搜集、整理、分析信息的能力。提高計算機的操作能力。重點、難點剪紙藝術(shù)的理解教學過程激情導課：山西歷史悠久，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，古老的黃河孕育了燦爛的三晉文化，作為每一個山西人，我們感到由衷的自豪。這節(jié)課，讓我們走進山西，了解山西的美麗，感悟山西的文化，體會山西的特色。民主導學：一、 了解山西關(guān)于山西，你知道什么？古老的歷史名酒，色如水晶美玉，清香純正，味美無窮，暢銷國內(nèi)外；山西老陳醋甜綿酸香，不僅調(diào)味上佳，還可消食、美容、殺菌；沁州黃小米形如珍珠，是皇家貢品；平遙牛肉色、香、味俱全；清徐葡萄，汾陽核桃，柳林木棗、呂梁地區(qū)沙棘和交城梨棗和駿棗。昔陽頭腦、和順苦蕎面等土產(chǎn)名吃也是風味各異、回味無窮。此外還有六味齋醬肉、雙合成糕點、推光漆器、晉祠大米，晉中面食和大同涼粉等。涌現(xiàn)出一批特產(chǎn)入選中國世界紀錄協(xié)會世界紀錄。二、 重點研究山西剪紙除此之外，山西還有許多濃郁的民族特色和地方特點，其中山西剪紙最為獨特，晉城磁性剪紙在全國獨樹一幟，廣靈窗花則遠銷國外，成為海外友人珍愛的藝術(shù)品。郭沫若曾經(jīng)說過：“一剪之巧奪神工，美在民間永不朽?！币话鸭舻?、一張紙，再加上一個夢想，就可以創(chuàng)造出一個奇妙的剪紙世界！剪紙在山西廣泛流傳了1000多年的傳統(tǒng)民間工藝，主要分剪裁與刀裁兩種制作方法。多以當?shù)仫L物、民間傳說、歷史故事以及象征人民康樂致富、吉祥長壽等方面作為剪紙內(nèi)容，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。你知道山西剪紙有什么講究么？（生交流收集的資料）看來山西人民對生活的熱愛與憧憬都寄托在小小的剪紙之上，山西剪紙也以其獨特的魅力贏得了世人愛戴。我們在美術(shù)中也應經(jīng)學過了簡單的剪紙方法，老師現(xiàn)在來介紹一下剪紙的基本流程（詳見P55）三、動手剪紙 人們把生活比作一棵常青樹。那么，我們說這剪刀下的藝術(shù)便是常青樹上的花和果。民間剪紙扎根于民間，流傳于民間，土生土長，土香土色，永遠散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。 一張普通的紙，在人們的刀剪之下，幾經(jīng)盤轉(zhuǎn)，頃刻間就變成一張充滿活力的剪紙作品，神奇吧？你想試一試么？（動手剪紙）活動二 了解皮影戲設計環(huán)節(jié)：通過觀看影片資料，了解什么是皮影戲。老師表演用剪紙形式制作的皮影戲，導入本節(jié)課，同時讓學生了解剪紙與皮影戲的關(guān)系。講解皮影剪紙的歷史和演變過程，欣賞優(yōu)秀的皮影剪紙作品。學生分小組觀察皮影人物的特征，解決老師提出的相關(guān)的問題。小組進行匯報。學生可以大膽的在老師的作品上進行修改，發(fā)表自己的見解。講解剪紙皮影的制作方法。同學們選擇制作的內(nèi)容，在老師的指導下進行制作。分小組將制作好的剪紙皮影形象用表演的形式進行展示。同學之間進行積極主動的自評和互評。教師總結(jié)，在歡快的情緒中結(jié)束本節(jié)課的學習。二、這段影片中表現(xiàn)的是我們中國民間的傳統(tǒng)藝術(shù)——皮影戲。究竟什么是皮影戲呢？讓我們共同走進皮影戲的發(fā)祥地山西，聽一聽那里的人是怎樣說的。（在視頻資料中了解什么是皮影戲，以及相關(guān)的知識）一、同學們，老師為大家?guī)砹艘欢斡腥さ挠捌?，你們看——知道它叫什么嗎？（播放皮影戲的視頻短片）三、皮影戲看著漂亮演著精彩，大家想不想看看我表演的皮影戲？請欣賞《盲人摸象》。（在自制的小舞臺上進行表演）四、表演結(jié)束了，仔細看，你會發(fā)現(xiàn)我的演員并不是真的皮影。看，它們是用什么方法制作的？（使用剪紙的方法制作的皮影人物形象）五、其實，在很久以前，民間藝人就將皮影和剪紙結(jié)合在一起，從而產(chǎn)生了一種新的剪紙藝術(shù)——皮影剪紙?？?，這是天津著名藝人尹德元創(chuàng)作的皮影剪紙作品，還有一位老藝人連振華，不久前完成了令人驚嘆的百米剪紙長卷，下面，讓我們一起看看關(guān)于他的報道。（課件中展示尹德元的皮影剪紙作品以及連振華的相關(guān)報道）六、這些漂亮的皮影剪紙真是名副其實的藝術(shù)品！今天，就讓我們一起學習制作漂亮的皮影剪紙吧！（引出課題——皮影剪紙）七、仔細觀察，我們會發(fā)現(xiàn)皮影剪紙在造型上與皮影戲中的人物有許多相似之處。要想設計出漂亮的皮影剪紙，首先要對皮影造型有一定的了解，在這些紙袋里，裝有許多相關(guān)的圖片，還有幾個小問題，請同學們集思廣益，共同解決這些問題。（學生分小組，討論解決五個不同的問題）（問題：皮影造型中人物的頭部有什么特點? 皮影造型中人物的身體和四肢有什么特點？觀察皮影剪紙中哪些地方使用了陽刻法、哪些地方使用了陰刻法？在皮影造型中，可以使用哪些裝飾圖案？試著畫一畫。試一試，你能畫出幾種皮影人物造型的動勢八、掌握了這些基本的特點，將它們運用到剪紙設計中，就可以輕松形象的設計出皮影剪紙來。根據(jù)這些特點，我設計了許多皮影剪紙，看一看，對于我的設計，你有沒有想修改的地方？（學生可以大膽的在老師的作品上進行修改，發(fā)表自己的見解）九、講解制作方法：將樣稿固定在紙上使兩者不至于脫動，便于準確地剪刻。先刻出細部的花紋和五官。將外輪廓剪刻下來。修正 。（利用課件回憶剪紙的制作步驟）十、接下來，讓我們將作品完成，完成后的作品可以在這個小舞臺上進行表演。（小組完成一個故事內(nèi)容，在老師的指導下進行制作）十一、分小組將制作好的剪紙皮影形象用表演的形式進行展示。同學之間進行積極主動的自評和互評。十二、總結(jié)：這節(jié)課我們一同學習了如何制作漂亮的皮影剪紙，無論是皮影還是剪紙，都是我國民間藝術(shù)中寶貴的財富，作為中國人，我們應該為擁有如此燦爛的民族文化而自豪，更應該為保護和發(fā)展這些文化而盡一份力。最后，就讓我們共同發(fā)揚民間傳統(tǒng)藝術(shù)，做一個儒雅自信的中國人！作業(yè)布置