宋明理學(xué)課件1(新人教版必修3)(編輯修改稿)
2024-08-31 09:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有什么不同之處？ 共同點(diǎn)： 內(nèi)容相同：都是儒學(xué)的表現(xiàn)形式，都繼承了孔孟 “ 仁 ”“ 禮 ” 的思想，都認(rèn)為世界本原是 “ 理 ” 。 影響相同：都有助于統(tǒng)治者維護(hù)專(zhuān)制統(tǒng)治，都?jí)? 制、扼殺人們的自然欲求，對(duì)塑造中華民族的性格都 起了積極影響。 不同點(diǎn)： 對(duì)世界本原的具體認(rèn)識(shí)不同：程朱理學(xué)認(rèn)為世界的 本原是外在的 “ 理 ” ，陸王心學(xué)認(rèn)為世界本原是內(nèi)在的 “ 心 ” ，認(rèn)為本心是 “ 理 ” 。 把握 “ 理 ” 的途徑不同：程朱理學(xué)主張用 “ 格物致知 ” 的方法去認(rèn)識(shí)和把握 “ 理 ” ，陸王心學(xué)提出，求 “ 理 ” 就 是進(jìn)行內(nèi)心的反省，克服私欲，回復(fù)良知就能成為圣賢。 gkstk精品課件 三、宋明理學(xué)的影響 消極： 用三綱五常維系封建專(zhuān)制制度，壓抑、扼 殺人們的自然欲求。（儒學(xué)士大夫積極維護(hù)封 建統(tǒng)治秩序，還致力于社會(huì)道德教化工作） 積極： 塑造中華民族性格特征： 重視主觀意志力量； 注重氣節(jié)、道德； 講求以理統(tǒng)情、自我節(jié)制、發(fā)奮立志； 強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命； 凸顯人性的莊嚴(yán)。 gkstk精品課件 孔孟儒學(xué)乃中華傳統(tǒng)文化的淵源和啟蒙，至程朱理學(xué)才使中國(guó)哲學(xué)形成世界觀與方法論的哲學(xué)體系。程朱理學(xué)是中國(guó)哲學(xué)史上的里程碑 . 程顥 程頤 朱熹 陸九淵 王守仁 gkstk精品課件 拓展訓(xùn)練 一 、 單項(xiàng)選擇 魏晉南北朝時(shí)
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