關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)影響的調(diào)查(編輯修改稿)
2024-08-17 21:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）《問卷》設(shè)計(jì)階段 。我們首先確定了題目的范圍，決定主要從同學(xué)們身邊的體育課入手進(jìn)行調(diào)查。 。經(jīng)過與老師、同學(xué)的探討后，我們確定此答卷共包括了7道題（如圖表一所示），選擇題利于統(tǒng)計(jì)分析，而填空題又給了答題者足夠的答題空間。問卷制作好后，經(jīng)過了反復(fù)推敲。為使調(diào)查更全面，我們決定添加一道關(guān)于青少年身體狀況的題目（如圖表二所示）來完善我們的調(diào)查。改后的問卷終于出爐了！我們將網(wǎng)址發(fā)給了同學(xué)朋友們，讓他們協(xié)助調(diào)查。網(wǎng)址如下： 在線調(diào)查網(wǎng)頁截圖見圖表三和圖表四(三）調(diào)查實(shí)施階段。通過新浪微博、等網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)工具。郭鈺祎加入我們的團(tuán)隊(duì)后，又找到了許多潞河其余班級(jí)的學(xué)生協(xié)助調(diào)查。最終在線問卷共收回74份，我們利用了網(wǎng)上問卷軟件將數(shù)據(jù)下載下來，（見圖表5）。小區(qū)調(diào)查共收獲了8份問卷，并將數(shù)據(jù)記錄并統(tǒng)計(jì)。（四）統(tǒng)計(jì)分析階段。對(duì)每道題進(jìn)行圖表數(shù)據(jù)分析，扇形圖可以直觀的反映各部分?jǐn)?shù)據(jù)與整體數(shù)據(jù)的比例，折線圖可以反映出數(shù)據(jù)變化趨勢。對(duì)所有問卷進(jìn)行一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，可以得出部分結(jié)論。四、統(tǒng)計(jì)分析圖表6青少年是否經(jīng)常運(yùn)動(dòng)統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)結(jié)果解讀：青少年自己對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)還不夠重視圖表7 體育學(xué)習(xí)后青少年身體素質(zhì)是否改進(jìn)統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)結(jié)果解讀：大多學(xué)生認(rèn)為經(jīng)過體育訓(xùn)練后身體素質(zhì)有提高圖表8 青少年對(duì)自己身體狀況滿意程度統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)結(jié)果解讀：大部分同學(xué)都認(rèn)為自己的體形存在問題圖表9 青少年體育考試通過率統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)結(jié)果解讀：大多數(shù)學(xué)生可以通過體育測試，但對(duì)于這些項(xiàng)目不一定感興趣。圖表10 青少年體育課快樂程度統(tǒng)計(jì)表
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