中小學(xué)生身體素質(zhì)下降原因及對(duì)策研究開(kāi)題報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-13 12:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下降：指 2020 年全國(guó)第六次學(xué)生體質(zhì)調(diào)研中，反映學(xué)生身體質(zhì)量的各項(xiàng)指標(biāo)，如耐力、速度、爆發(fā)力，力量素質(zhì)呈下降趨勢(shì)。 五、課題研究 的理論依據(jù)、研究目標(biāo)、研究的主要內(nèi)容、研究重點(diǎn)和創(chuàng)新之處 理論依據(jù) 依據(jù) 2020 年中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》； 2020年、 2020年二次全國(guó) 722 周歲體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果； 2020年江蘇省教育廳組織學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作（我市中小學(xué)共有城鄉(xiāng)各三所學(xué)校參加了監(jiān)測(cè)，啟東市教育局組織了體育中心組成員，隨機(jī)選定樣本，統(tǒng)一測(cè)試方法和要求，對(duì)有關(guān)學(xué)校進(jìn)行了身體素質(zhì)抽測(cè)并按統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)上報(bào)數(shù)據(jù)。） 研究目標(biāo) （ 1）查明啟東市中小學(xué)生身體素質(zhì)下降的原因 （ 2） 找出提高中小學(xué)生身體素質(zhì)提高的途徑和方法 研究的主要內(nèi)容 （ 1）當(dāng)前中小學(xué)生身體素質(zhì)下降的原因的調(diào)查及分析 （ 2）如何把落實(shí)中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”從國(guó)家意志轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)。 （ 3）學(xué)校如何加強(qiáng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和每天一小時(shí)體育鍛煉的高品質(zhì)管理。 （ 4）提高中小學(xué)生身體素質(zhì)的可行性分析。 研究重點(diǎn) 提高中小學(xué)生身體素質(zhì)的途徑和方法 創(chuàng)新之處 1．要把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)，全面實(shí)施初高中畢業(yè)升學(xué)體育考試。 2．保障中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉，迫切需要有局部行為上升為國(guó)家戰(zhàn)略。有單兵作戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為社會(huì)行動(dòng)。只有靠全社會(huì)之力，才能把鍛煉時(shí)間真正交還給孩子。加強(qiáng)中小學(xué)體育管理與督查力度，在好的政策背景下我們更應(yīng)該是持之以恒地抓落實(shí)。 六、課題研究的方法 1．問(wèn)卷調(diào)查法：對(duì)中小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、體育老師進(jìn)行全方位多角度的問(wèn)卷調(diào)查。 2．社會(huì)調(diào)查（座談會(huì)）：召開(kāi)中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)、體育教師、社會(huì)各界人士不同類(lèi)型的座談會(huì)繼續(xù)社會(huì)調(diào)查，聽(tīng)取意見(jiàn)。 3．?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法： 2020年 11月對(duì)啟東市部分中小學(xué)生身體素質(zhì) 進(jìn)行測(cè)試并數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，找出影響中小學(xué)生素質(zhì)下降的主要因素。 七、課題組人員分工 課題總負(fù)責(zé)人：鄒
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