中小學(xué)生身體素質(zhì)下降原因及對(duì)策研究開題報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 康素質(zhì)，關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量”。為此 ,針對(duì)現(xiàn)狀 ,分析原因 ,研究對(duì)策 ,制定措施對(duì)于扭轉(zhuǎn)學(xué)生體質(zhì)健康下滑的趨勢具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?！备母镩_放以來，鄧小平同志強(qiáng)調(diào)：“體育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要方面，是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)文明的表現(xiàn)。”根據(jù)“健康”第一的指導(dǎo)思想。耐力、力量、爆發(fā)力、速度等屬于體質(zhì)中身體素質(zhì)一類，它們的提高與體育鍛煉的程度密切相關(guān)。不單中國，世界上很多國家都提出了“一小時(shí)”概念，并由政府出臺(tái)措施予以保障。 三、課題研究的意義 如何快速有效的提高學(xué)生身體素質(zhì)水平缺乏實(shí)質(zhì)性研究，為了解決理論與實(shí)際脫節(jié)的問題，如果立項(xiàng)成功 ,研究者在目前政策背景下，提出創(chuàng)新和獨(dú)到的建議，供決策者參考。在不同年齡階段，各項(xiàng)身體素質(zhì)增長的速度不同。） 研究目標(biāo) （ 1）查明啟東市中小學(xué)生身體素質(zhì)下降的原因 （ 2） 找出提高中小學(xué)生身體素質(zhì)提高的途徑和方法 研究的主要內(nèi)容 （ 1）當(dāng)前中小學(xué)生身體素質(zhì)下降的原因的調(diào)查及分析 （ 2）如何把落實(shí)中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”從國家意志轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)。 2．保障中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉，迫切需要有局部行為上升為國家戰(zhàn)略。 六、課題研究的方法 1．問卷調(diào)查法：對(duì)中小學(xué)生、學(xué)生家長、體育老師進(jìn)行全方位多角度的問卷調(diào)查。學(xué)校體育管理體制；現(xiàn)行學(xué)生考試制度；學(xué)校體育教學(xué)；陽光體育運(yùn)動(dòng)；學(xué)生體質(zhì)健康測試和中小學(xué)生課外體育鍛煉情況。 3． 2020 年 12 月至 2020 年 7 月：做好補(bǔ)充調(diào)研，整理分析資料，完成調(diào)研報(bào)告、撰寫結(jié)題報(bào)告。擔(dān)任江蘇省啟東中學(xué)體育學(xué)科主任十多年。 2020年江蘇省教育廳組織學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，我市中小學(xué)共有城鄉(xiāng)各三所學(xué)校參加了監(jiān)測，啟東市教育局教研員高沖老師組織了體育中心組成員，隨機(jī)選定樣本，統(tǒng)一測試方法和要求，對(duì)有關(guān)學(xué)校進(jìn)行了身體素質(zhì)抽測并按統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)上報(bào)數(shù)據(jù)。 在本課題研究之前，我們已經(jīng)對(duì)有關(guān)調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，并且在省市級(jí)刊物上發(fā)表了相關(guān)文章，特別是 2020年江蘇省學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測時(shí)我們對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了搜集整理，現(xiàn)正補(bǔ)充調(diào)研。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1