專(zhuān)題研究計(jì)劃培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力doc(編輯修改稿)
2025-08-15 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 邊看邊說(shuō)，啟發(fā)他們向周?chē)肆私庾约合胫赖氖虑?。還可以要求幼兒把某些問(wèn)題帶回家，與家長(zhǎng)交談，然后再回到幼兒園交流。 (二)正規(guī)的語(yǔ)言教育活動(dòng) 在主題教學(xué)活動(dòng)中，精心選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的內(nèi)容，制定貼近幼兒的目標(biāo)。活動(dòng)的內(nèi)容根據(jù)小班幼兒的教育目標(biāo)，收集、改編適合語(yǔ)言教育內(nèi)容，包括：兒歌、故事、早期閱讀、談話(huà)活動(dòng)。 (1)培養(yǎng)幼兒清楚、正確的發(fā)音能力，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練。在語(yǔ)言交流中，如果沒(méi)有正確的發(fā)音，別人就很難聽(tīng)懂，因此，教會(huì)幼兒清楚、正確地發(fā)音具的重要的意義。 (2)通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在特定的情境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，獲得語(yǔ)言的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒口語(yǔ)的表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)語(yǔ)言的興趣。 (3)通過(guò)提問(wèn)、交流、評(píng)價(jià)，讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)完整話(huà)。完整的語(yǔ)言才是真正的語(yǔ)言，完整語(yǔ)言具有社會(huì)實(shí)用價(jià)值。 。游戲是孩子最喜歡的活動(dòng)方式，它的活動(dòng)性和廣泛性的特點(diǎn)，符合孩子的興趣，可以比較容易地把他們吸引到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，游戲?yàn)橛變禾峁┝苏Z(yǔ)言實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)和最佳途徑。因此，嘗試采用多種游戲方法，刺激幼兒的語(yǔ)言行為，達(dá)到提高幼兒語(yǔ)言能力的效果。 (1)練習(xí)聽(tīng)力的游戲。讓幼兒分辨不同的聲音，發(fā)展其聽(tīng)覺(jué)注意能力。 (2)練習(xí)發(fā)音的游戲。游戲注重趣味性，讓幼兒在玩的過(guò)程中自然地練習(xí)發(fā)音。 (3)練習(xí)用詞、句的游戲。 (三)非正規(guī)的語(yǔ)言教育活動(dòng) ，為幼兒創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言交流、練習(xí)的機(jī)會(huì)。 (1)教師發(fā)起，師生練習(xí)。 教師與幼兒自然親切的對(duì)話(huà)、交流，增進(jìn)教師與孩子的情感，同時(shí)教師的隨機(jī)教育使孩子對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，幫助孩子獲得豐富的詞匯和情感體驗(yàn)。在師生之間相互交流中，教師有意識(shí)地提供示范，讓幼兒觀(guān)察、學(xué)習(xí)、模仿，感受運(yùn)用語(yǔ)言的基本規(guī)則和積極作用，在交流中不斷調(diào)整幼兒的語(yǔ)言表達(dá)方式，積累表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)的良好習(xí)慣。 (2)鼓勵(lì)幼兒自發(fā)生成，生生互動(dòng)的練習(xí)。 小班的孩子常常會(huì)出現(xiàn)自說(shuō)自話(huà)，同伴相互間
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