【總結】第一篇:《管理心理學》 《管理心理學》 第二次作業(yè):(截止日期2008年6月25日)(網(wǎng)上批改) 一、分析思考題:(以下2道題任選1題) 1、什么是激勵?請結合激勵的基本模式圖,分析個體激勵的...
2024-10-13 15:19
【總結】名詞解釋:1.負強化:就是取消那些令人厭惡的刺激,從而增強該行為今后發(fā)生的頻率。2.員工成熟度:下屬成熟度包括兩個可以沿著一條連續(xù)線表示的主要部分:工作成熟度和心理成熟度:工作成熟度是表現(xiàn)出來的與任務有關的能力、技巧和知識。心理成熟度與信心,自愿和動力方面的感覺有關。3.表同:把別人具有的、使自己感到羨慕的品質(zhì)加到自己身上。這往往表現(xiàn)為模仿別人的舉止言行。4.挫折:是指
2025-07-18 13:32
【總結】題型:名詞解釋單選多選簡答論述案例分析復習范圍第一章1.心理學概念:心理學(psychology)是一門研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。2.心理學的研究對象心理過程和個性心理包括內(nèi)容3.對非社會性信息所形成的知覺,稱為物知覺和一般知覺而對社會性信息所形成的知覺,稱為人知覺和社會知覺
2025-03-26 03:13
【總結】管理心理學2022年9月課程編號:11z9002課程名稱:(中文)管理心理學(英文)ManagementPsychology學分/學時:2/34開課學期:√秋季□春季先修課程:管理學心理學參考書目?《普通心理學》?《管理心理
2025-01-21 23:20
【總結】第一章管理心理學的研究概述第一節(jié)管理心理學的誕一、管理概念1、組織管理的對象主要是組織的生產(chǎn)活動與經(jīng)營活動;2、組織管理的職能有計劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)等諸方面;3、組織管理的目的是充分利用組織的一切資源完成組織的各項目標與任務,取得最好的經(jīng)濟效益(包括社會效益)思考:為什么會產(chǎn)生管理活動?為什么會產(chǎn)生管理學與管理心理學?二、管理心理學的誕生
2025-04-28 05:00
【總結】第10章領導者的領導藝術與技巧領導者的時間管理對于現(xiàn)代領導者來說,沒有比樹立科學的時間觀念更為重要的事情了,因為它體現(xiàn)了領導者高度的事業(yè)心和責任感,也是領導者工作水平的主要標志之一。1)我國領導者的時間觀念正在轉變2)正確認識時間是管理中的稀有資源(1)時間具有不變性。(2)
2025-01-10 02:39
【總結】
2025-04-30 08:53
【總結】第一篇:旅游心理學形成性作業(yè)答案 一、單選 1、在旅游景區(qū)的視覺識別形象策劃中,特別要重視入園景觀區(qū)的設計,其旅游心理學理論依據(jù)是() 首因效應 暈輪效應 刻板印象 2、旅游主要滿足人們的...
2024-10-21 11:05
【總結】(二)態(tài)度形成、轉變的過程凱爾曼(H·Kelman)認為,態(tài)度形成和轉變的過程包括服從、同化、內(nèi)化三個階段。1、服從:是指個體為了獲得獎酬或避免懲罰而采取的表面順從行為。2、同化:是指個體自愿地接受他人的觀點、信念,使自己的態(tài)度與他人要求相一致。3、態(tài)度內(nèi)化是真正從內(nèi)心深處相信并接受他人的觀點,完全形成或徹底改變自己的態(tài)度階段。
2025-01-17 12:38
【總結】注意信息的一般動機(1)信息的有用性或?qū)嵱脙r值。對廣告信息而言,一切能夠幫助消費者作出滿意購買決策的信息,都會有一定的實用價值。尤其是當產(chǎn)品價格昂貴,又是新的、復雜產(chǎn)品,或者由于某種原因存有疑惑,這些都會驅(qū)使消費者產(chǎn)生對有關信息的需求。自然,滿足這種需求的廣告信息就具有了實用性。(2)信息的支持性。也就是說人們往往對支持自己觀點的信息產(chǎn)生偏好。人的注意的選擇性,用一致性理論來說明,人有一
2025-07-18 03:25
【總結】領導心理衛(wèi)生管理學院龔會什么是領導?明確組織目標,實現(xiàn)組織的目標?!鼽c軍校并教導和激勵下屬中國歷史上兩個著名人物幾個知名的小說人物領導是什么?(1)領導就是職位和權力;(2)領導是一種影響力;(3)領導是一門藝術;(4)領導是一種才能;(5)領導就
2025-01-18 09:21
【總結】第一篇:心理學形成性考核冊答案 心理學形成性考核冊答案1—4心理學作業(yè):人是以個體為單位而存在的,個體所具有的心理現(xiàn)象稱為個體心理。 :是指人們獲取知識和運用知識的過程,或信息加工的過程,這是人的...
2024-10-17 23:00
【總結】第1頁共70頁(0018)《管理心理學》網(wǎng)上作業(yè)題答案1:第一次作業(yè)2:第二次作業(yè)3:第三次作業(yè)4:第四次作業(yè)5:第五次作業(yè)6:第六次作業(yè)1:[單選題]兒童心理發(fā)生的標志是()的形成A:條件反射B:動作發(fā)展C:依戀D:注意參
2024-10-06 09:33
【總結】管理心理學主講人:范云峰上課之前的幾句話關于大學的“教學”問題◆關于大學的“教材”中學的“精讀”與大學的“泛讀”=大學生“不讀”◆關于大學的學習問題:中學的“精細”與大學的“粗放”=大學生“放任”關于“管理心理學”的學習
2025-01-19 02:35
【總結】《管理心理學》考試大綱第一部分管理心理學導論l考核知識點第一章管理心理學導論一、管理心理學的基本概念(一)管理心理學的定義(二)管理心理學的學科性質(zhì)和特點二、管理心理學的理論體系、對象與任務(一)管理心理學的理論體系(二)管理心理學研究的對象(三)管理心理學研究的任務三、國外管理心理學發(fā)展的歷史回顧(一)科學管理運動(二
2025-07-18 13:23