【總結(jié)】小學教育心理學考試測試題第一章教育心理學概述一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育心理學普遍認.為西方第一本《教育心理學》出版于()。A.1903年B.1913年C.1914年D.1900年2.教育心理學研究的核心內(nèi)容是()。
2025-01-09 08:43
【總結(jié)】11心理學與教育心理學心理現(xiàn)象結(jié)構(gòu)表心理過程(共性)認知過程感覺、知覺、記憶、想象、思維情緒感情過程情緒、情感意志過程意志行動的心理過程個性心理(不同)個性心理傾向性需要、動機、信念、理想、價值觀、世界觀個性心理特征能力、性格、氣質(zhì)心理學流派流派代表人物觀點行為主義華生(美國)S-R;環(huán)境決定論(外鑠論)
2025-08-01 12:21
【總結(jié)】第一章??教育心理學概述第一節(jié)教育心理學的研究對象與研究內(nèi)容1、教育心理學的研究對象教育心理學是一門研究(學校情境中學與教的基本心理規(guī)律)的科學。2、教育心理學的性質(zhì)是應用心理學的一種,是心理學與教育學的交叉學科3、教育心理學的研究內(nèi)容(學教相互作用過程模式:P4)具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的。(1)五要素①學生——學習的主體因素(其
2025-07-18 05:45
【總結(jié)】心理學部分第一章緒論一、填空1.人的心理現(xiàn)象極其復雜,概括來說,它主要包括既有聯(lián)系又有區(qū)別的心理過程和個性心理兩大部分呢。2.認識過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)的反應客觀事物的特征、關系的心理活動,主要包括感覺、知覺、記憶、思維和想象。3.個性是指一個人的整個心理面貌,它是個性傾向性和個性心理特征的總和。4.辯證唯物主義心理觀認為,人的心理
2025-08-04 16:40
【總結(jié)】心理學考試大綱第一章概論一、學習目的與要求通過本章學習,要求理解心理學的概念及學科性質(zhì),了解心理學的發(fā)展歷程及其各學術流派,了解心理學的理論與應用分支,掌握心理學的研究方法,明確學習心理學的意義與作用。本章重點:1.心理學的概念及性質(zhì)2.心理學的歷史發(fā)展與流派3.心理學的主要研究領域4.心理學的研究方法5.學習心理學的意義本章難點:1.
2025-07-18 03:50
【總結(jié)】第一章概論一、學習目的與要求通過本章學習,要求理解心理學的概念及學科性質(zhì),了解心理學的發(fā)展歷程及其各學術流派,了解心理學的理論與應用分支,掌握心理學的研究方法,明確學習心理學的意義與作用。本章重點:1.心理學的概念及性質(zhì)2.心理學的歷史發(fā)展與流派3.心理學的主要研究領域4.心理學的研究方法5.學習心理學的意義本章難點:1.心理學的概念
2025-08-04 10:25
【總結(jié)】名詞解釋:一:教育心理學:是心理學的一個分支,是研究學校教育過程中各種心理現(xiàn)象變化和發(fā)展規(guī)律的科學,研究受教育者在一定的學校教育條件下,掌握文化科學知識和技能,形成全面發(fā)展的個性品質(zhì)和道德行為的規(guī)律。二:學習:學習是指,經(jīng)驗導致的有機體的行為,思維和情感的相對持久的改變。(一)、學習包括了從低等動物到人類在后天生活過程中,通過活動、練習,獲得行為經(jīng)驗的過程。(二)、人類的學習從
2025-06-07 18:38
【總結(jié)】教育心理學教學提綱使用教材:“十五”國家級規(guī)劃教材:張大均主編《教育心理學》,人民教育出版社2005年版。主講教師:中國心理學會會員,重慶市社會心理學會常務理事,重慶市心理學會理事、教育心理專業(yè)委員會副主任,重慶市學校心理健康教育研究會理事,重慶市思維與智力開發(fā)協(xié)會理事,心理咨詢師劉宗發(fā)副教授課程及其地位:教
2025-08-04 22:39
【總結(jié)】 心理學復習材料 第一章導論第一節(jié)心理學的概述一、心理學的研究對象(P3——8)二、心理學的性質(zhì)(P9——11)第二節(jié)心理學的發(fā)展一.科學心理學時期①1879年被稱為科學心理學的誕生年,馮特也被視為科學心理學的創(chuàng)始人,從此心理學從哲學中分化出來,成為一門獨立的科學,開始了蓬勃發(fā)展的歷程。②1951年成立了中國科學院心理研究室。二、當代心理學研究取向
2025-04-16 23:20
【總結(jié)】、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育心理學普遍認.為西方第一本《教育心理學》出版于()。A.1903年B.1913年C.1914年D.1900年2.教育心理學研究的核心內(nèi)容是()。A.學習內(nèi)容B.學習方法C.學習過程
2025-01-09 17:48
【總結(jié)】電大教育心理學小抄一、單選題1.有資料表明西方直到(B.17)世紀還認為兒童就是“小大人”?2.“一兩遺傳比一噸環(huán)境還重”的是(D.霍爾)的代表性觀點。二、填空題1.成熟的性細胞作(減數(shù))分裂。2.少年往往強調(diào)友誼的(親密無間)和(忠誠可靠)這兩個特點。三、名詞解釋1.基因的顯性效應答:
2025-06-03 12:25
【總結(jié)】教師職業(yè)技能11教育心理學考試小抄(單選、判斷部分)1.教育心理學是一門研究學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學2.學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容3.1903年,美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》,這是西方第一本以教育心理學命名的專著4.所謂心理發(fā)展,是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生
2025-06-03 01:25
【總結(jié)】2012年主管護師考試護理健康教育題型】A1A2型題【答案】D【解析】危害健康行為有一定的作用強度和持續(xù)時間,非偶然發(fā)生,多在后天生活中學到和養(yǎng)成。其特點包括危害性、明顯和穩(wěn)定性、習得性?!绢}型】A1A2型題【答案】B【解析】人類行為的主要適應形式包括反射、自我控制、調(diào)試、順應、應對、應激六種?!?/span>
2025-03-25 02:01
【總結(jié)】心理學、教育心理學考前1000題(7)、樂觀靈活、精力旺盛,但做事經(jīng)常粗枝大葉、缺乏耐心和毅力,小寶屬于(???)氣質(zhì)類型。A.粘液質(zhì)????B.膽汁質(zhì)?????C.多血質(zhì)?????D.抑郁質(zhì)2.學習
【總結(jié)】第一篇:教育學心理學教育材料學習 遷移與教學?1強基礎知識和基本技能教學2注意教學材料和教學內(nèi)容的編排3再進行教學時,具體分析所要教授的內(nèi)容適合何種遷移4再教學中應注意啟發(fā)學生對所學內(nèi)容進行概括總結(jié)...
2024-11-04 07:14