學前教育專業(yè)美術課程標準(編輯修改稿)
2025-08-10 19:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 藝術作品，交流各種見解和觀點。三、了解兒童美術發(fā)展的特點與教學方法。在學習中掌握幼兒美術教育的教學原則和方法，為今后從事幼兒美術教學工作奠定一些理論基礎。第三部分 內(nèi)容標準一、必修課程五個系列的內(nèi)容標準：（一）簡筆畫“簡筆畫”是學前教育專業(yè)《美術》課程中的一個內(nèi)容系列，是學前教育專業(yè)學生學習美術的基礎課程。通過繪畫學習能幫助學生認識造型藝術的基本規(guī)律，掌握一些基本的繪畫技巧，提高表現(xiàn)藝術的能力，培養(yǎng)敏銳的觀察能力，同時也為以后進一步的深入學習，打下基礎。學習內(nèi)容簡筆畫的理論知識、筆畫創(chuàng)作的基本規(guī)律、物簡筆畫練習（常見走獸、飛禽、家畜、昆蟲、海洋動物、水中生物）、人物簡筆畫的基本規(guī)律、人物頭像練習（兒童頭像、少數(shù)民族兒童頭像、兒童面部表情、神話人物頭像、現(xiàn)代人物頭像、外國人物頭像）人物動態(tài)畫法（1課時）、同年齡人物畫法、物的畫法及圖例、瓜果、風景、常見的靜物工具（常見工具、交通工具）、簡筆畫的線條要求以及構圖要求、常見物體、動物、人物、風景簡筆畫的創(chuàng)作、簡單的場景簡筆畫創(chuàng)作。成就標準通過“簡筆畫”的內(nèi)容學習，學生能夠：（1）畫的基本規(guī)律。使學生掌握常見的簡筆畫的基本畫法，能夠進行最基礎的場景簡筆畫創(chuàng)作。使學生掌握常見的簡筆畫的基本畫法，能夠進行最基礎的場景簡筆畫創(chuàng)作。（2掌握簡筆畫的基本理論和技能，更好的服務好自己的幼兒園美術教學（二）設計與工藝“設計與工藝”是學前教育專業(yè)《美術》課程中的一個內(nèi)容系列，是為學前教育專業(yè)學生今后從事幼兒園環(huán)境布置、玩具制作，以及幼兒手工教學奠定一定的基礎。通過“設計與工藝”學習，能幫助學生廣泛地接觸各種材料，認識不同材料的功能與作用，發(fā)展學生的想象能力與創(chuàng)造能力。學習內(nèi)容平面設計基礎知識、平面設計的應用（包括：美術字的書寫、海報、賀卡設計等）、幼兒園環(huán)境設計與布置（包括：幼兒園教室布置、校園布置、活動或會議場所布置等）、工藝制作（包括：紙藝制作、泥塑制作、玩具制作等）。成就標準通過“設計與工藝”的內(nèi)容學習，學生能夠：（1）了解平面設計基礎知識。（2）掌握黑體、宋體、變體美術字的書寫方法，以及海報、賀卡等平面設計的應用
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1