學(xué)前兒童社會(huì)教育指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2024-08-27 08:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所學(xué)理論知識(shí)，完成一份學(xué)前兒童自我意識(shí)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。⑵ 能依據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)，開(kāi)展有效的模擬教學(xué)活動(dòng)。⑶ 能進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的教學(xué)評(píng)價(jià)。3．素質(zhì)目標(biāo)尊重不同年齡段幼兒自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)與需求。1．理論教學(xué)內(nèi)容⑴ 學(xué)前兒童自我意識(shí)教育的理論分析。⑵ 學(xué)前兒童自我意識(shí)教育活動(dòng)指導(dǎo)。2．實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容⑴ 自我意識(shí)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。⑵ 自我意識(shí)教育活動(dòng)模擬教學(xué)。⑶ 模擬教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。單元六學(xué)前兒童社會(huì)交往教育指導(dǎo)1．知識(shí)目標(biāo)⑴ 了解學(xué)前兒童社會(huì)交往教育的定義、目標(biāo)、內(nèi)容和意義。⑵ 明確學(xué)前兒童社會(huì)交往教育活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)。2．能力目標(biāo)⑴ 能根據(jù)所學(xué)理論知識(shí)，完成一份學(xué)前兒童社會(huì)交往教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。⑵ 能依據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)，開(kāi)展有效的模擬教學(xué)活動(dòng)。⑶ 能進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的教學(xué)評(píng)價(jià)。3．素質(zhì)目標(biāo)形成互重、互利、互助的社會(huì)交往態(tài)度。1．理論教學(xué)內(nèi)容⑴ 學(xué)前兒童社會(huì)交往教育的理論分析。⑵ 學(xué)前兒童社會(huì)交往教育活動(dòng)指導(dǎo)。2．實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容⑴ 社會(huì)交往教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。⑵ 社會(huì)交往教育活動(dòng)模擬教學(xué)。⑶ 模擬教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。單元七學(xué)前兒童社會(huì)環(huán)境教育指導(dǎo)1．知識(shí)目標(biāo)⑴ 了解學(xué)前兒童社會(huì)環(huán)境教育的定義、目標(biāo)、內(nèi)容和意義。⑵ 明確學(xué)前兒童社會(huì)環(huán)境教育活動(dòng)的的實(shí)施要點(diǎn)。2．能力目標(biāo)⑴ 能根據(jù)所學(xué)理論知識(shí)，完成一份學(xué)前兒童社會(huì)環(huán)境教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。⑵ 能依據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)，開(kāi)展有效的模擬教學(xué)活動(dòng)。⑶ 能進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的教學(xué)評(píng)價(jià)。3．素質(zhì)目標(biāo)熱愛(ài)社會(huì)環(huán)境，樂(lè)于保護(hù)社會(huì)環(huán)境。1．理論教學(xué)內(nèi)容⑴ 學(xué)前兒童社會(huì)環(huán)境教育的理論分析。⑵ 學(xué)前兒童社會(huì)環(huán)境教育活動(dòng)指導(dǎo)。2．實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容⑴ 社會(huì)環(huán)境教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。⑵ 社會(huì)環(huán)境教育活動(dòng)模擬教學(xué)。⑶ 模擬教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。單元八學(xué)前兒童社會(huì)規(guī)范教育指導(dǎo)1．知識(shí)目標(biāo)⑴ 了解學(xué)前兒童社會(huì)規(guī)范教育的定義、目標(biāo)、內(nèi)容和意義。⑵ 明確學(xué)前兒童社會(huì)規(guī)范教育活動(dòng)的的實(shí)施要點(diǎn)。2．能力目標(biāo)⑴ 能根據(jù)所學(xué)理論知識(shí)，完成一份學(xué)前兒童社會(huì)規(guī)范教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。⑵ 能依據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)，開(kāi)展有效的模擬教學(xué)活動(dòng)。⑶ 能進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的教學(xué)評(píng)價(jià)。3．素質(zhì)目標(biāo)重視并遵守生活中的各種社會(huì)規(guī)范。1．理論教學(xué)內(nèi)容⑴ 學(xué)前兒童社會(huì)規(guī)范教育的理論分析。⑵ 學(xué)前兒童社會(huì)規(guī)范教育活動(dòng)指導(dǎo)。2．實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容⑴ 社會(huì)規(guī)范教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。⑵ 社會(huì)規(guī)范教育活動(dòng)模擬教學(xué)。⑶ 模擬教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。單元九學(xué)前兒童社會(huì)文化教育指導(dǎo)1．知識(shí)目標(biāo)⑴ 了解學(xué)前兒童社會(huì)文化教育的定義、目標(biāo)、內(nèi)容和意義。⑵ 明確學(xué)前兒童社會(huì)文化教育活動(dòng)的的實(shí)施要點(diǎn)。2．能力目標(biāo)⑴ 能根據(jù)所學(xué)理論知識(shí)，完成一份學(xué)前兒童社會(huì)文化教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。⑵ 能依據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)，開(kāi)展有效的模擬教學(xué)活動(dòng)。⑶ 能進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的教學(xué)評(píng)價(jià)。3．素質(zhì)目標(biāo)尊
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