【摘要】義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)中華人民共和國教育部制定目錄第一部分?前言??????????????一、課程性質(zhì)????????
2025-07-20 21:18
【摘要】第一篇:淺談高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程教學(xué)方法 淺談高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程教學(xué)方法 摘要:隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,人們對子女的基礎(chǔ)教育的施教者(教師)有了新的高層次要求,為培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需求的優(yōu)良人才...
2024-11-14 21:23
【摘要】一、課程:親子美術(shù)二、對象:3-4歲三、繪畫特征:3歲左右的孩子正處于涂鴉期,他們的繪畫是由無目的到有目的涂畫,沒有具體形象。他們畫畫的原因一是幼兒自身運(yùn)動(dòng)的要求,二是源于模仿。由于動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),畫在紙上的是一些凌亂的線條,有時(shí)會(huì)把線條涂到紙外;或者是在紙上重復(fù)地畫一些圓圈,有時(shí)幼兒邊畫邊自語或做出表情,表現(xiàn)自己想畫的東西。四、教學(xué)目標(biāo):滿足孩子自身的繪畫需求;
2024-08-18 00:43
【摘要】《學(xué)前教育學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程信息課程編碼:31078課程名稱:學(xué)前教育學(xué)課程類型:B類課程屬類:職業(yè)能力課課程學(xué)分:2參考課時(shí):32課程性質(zhì):必修課開課部門:文化傳媒系適用專業(yè)(層次):社區(qū)管理與服務(wù)(學(xué)前教育方向)(普專)先修課程:幼兒園實(shí)習(xí)后續(xù)課程:《學(xué)前心理學(xué)》、《幼兒園游戲》職業(yè)資格:幼兒園教師資格證制訂:《學(xué)前教育學(xué)
2025-07-20 19:32
【摘要】......2011版小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)中華人民共和國教育部制定目???錄第一部分?前言………………………………………………
2025-07-20 23:41
【摘要】美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)試題一、填空題(30分,每題3分)1、普通高中美術(shù)課程能使學(xué)生較為全面地了解美術(shù)與自我、_美術(shù)與社會(huì)、美術(shù)與自然等方面的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國,理解美術(shù)文化,形成人文素養(yǎng)。2、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》力求體現(xiàn)我國普通高中教育的培養(yǎng)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生在感受、體驗(yàn)、參與、探究、思考和合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本的美術(shù)_知識與技能,體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的過程和方法
2024-08-13 20:04
【摘要】.....義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)知識競賽復(fù)習(xí)提綱一、填空題:1、美術(shù)以視覺形象承載和表達(dá)人的思想觀念、(情感態(tài)度)和審美趣味,豐富人類的精神和物質(zhì)世界。2、美術(shù)課程應(yīng)該在我國基礎(chǔ)教育課程體系中發(fā)揮更積極的作用,為國
2024-08-13 09:39
【摘要】網(wǎng)頁制作知識點(diǎn)及樣題分析2022年3月20日一、本單元分析:本單元是信息技術(shù)的熱點(diǎn)單元,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識后呈現(xiàn)給學(xué)生的,學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較容易接受。通過Frontpage2022軟件的學(xué)習(xí),力求使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)網(wǎng)頁制作的基本知識。本部分主要以操作題的形式出現(xiàn),選擇題會(huì)出現(xiàn)、判斷題會(huì)
2025-05-09 02:26
【摘要】美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)劉揚(yáng) 一、強(qiáng)調(diào)課程標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向性、選擇性 從教育的角度看,美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點(diǎn),有助于我們制定切合實(shí)際的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不
2025-07-21 02:50
【摘要】第一篇:領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)激活美術(shù)課堂 領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)激活美術(shù)課堂 現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的迅速發(fā)展,需要人的豐富而高尚的情感與之平衡。美術(shù)課程是陶冶學(xué)生高尚情操,提高學(xué)生審美,增強(qiáng)學(xué)生對自然和生活的熱愛的一門...
2024-10-21 03:35
【摘要】第一篇:《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版) 《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版) 第一部分前言 美術(shù)以視覺形象承載和表達(dá)人的思想觀念、情感態(tài)度和審美趣味,豐富人類的精神和物質(zhì)世界。美術(shù)...
2024-11-05 06:30
【摘要】一、課程性質(zhì)美術(shù)課程以對視覺形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征,美術(shù)是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的基礎(chǔ)課程,在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。美術(shù)課程凸顯視覺性。美術(shù)課程具有實(shí)踐性。美術(shù)課程追求人文性。美術(shù)課程強(qiáng)調(diào)愉悅性。二、課程基本理念(一)面向全體學(xué)生美術(shù)課程適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生
2025-07-20 23:45
【摘要】第一篇:最新義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版) 義務(wù)教育 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) (2011年版) 中華人民共和國教育部制定 北京師范大學(xué)出版集團(tuán) 目錄 第一部分前言???????????????...
2024-10-28 16:46
【摘要】普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀湖南省教科院朱小林2022年7月一、我國高中美術(shù)課程的現(xiàn)狀●解放后至1990年未開設(shè)高中美術(shù)課●1990年部分地區(qū)開始開設(shè)美術(shù)選修課●1993年制訂了高中藝術(shù)欣賞教學(xué)大綱(1995年正式頒發(fā))●主要開設(shè)音樂和美術(shù)欣賞課(高一
2025-01-18 13:30
【摘要】《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)解讀第一部分前言“2011版”的《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》是自2001年以來經(jīng)過10年的教育改革,不斷發(fā)展,逐步摸索,并隨著時(shí)代的需要,經(jīng)過各方面的實(shí)踐研究以及反復(fù)論證而形成的。當(dāng)我們打開2011版美術(shù)課標(biāo)時(shí),發(fā)現(xiàn)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的確發(fā)生了很大的變化。首先是在前言部分對美術(shù)學(xué)科概念的界定非常明確,突出了美術(shù)作為視覺形象承載著人類文化的顯著特征以及當(dāng)代美術(shù)教學(xué)課
2025-07-20 18:10