【摘要】一、課程:親子美術二、對象:3-4歲三、繪畫特征:3歲左右的孩子正處于涂鴉期,他們的繪畫是由無目的到有目的涂畫,沒有具體形象。他們畫畫的原因一是幼兒自身運動的要求,二是源于模仿。由于動作不夠協(xié)調,畫在紙上的是一些凌亂的線條,有時會把線條涂到紙外;或者是在紙上重復地畫一些圓圈,有時幼兒邊畫邊自語或做出表情,表現(xiàn)自己想畫的東西。四、教學目標:滿足孩子自身的繪畫需求;
2024-08-18 00:43
【摘要】......2011版小學美術新課程標準義務教育美術課程標準(2011年版)中華人民共和國教育部制定目???錄第一部分?前言………………………………………………
2025-07-20 23:41
【摘要】新課改背景下語文教學應堅持的科學發(fā)展方向對《普通高中語文課程標準》的基本認識云南師大附中周音新課改為什么改?改什么?怎樣改?改觀念觀念改了才能深刻認識改的必要性和緊迫性,觀念改了才能具有改的自覺性、主動性、創(chuàng)造性。當前,在高中語文教學的觀念上,存在著觀念陳舊、觀念片面、觀念
2025-05-18 13:19
【摘要】美術課程標準試題一、填空題(30分,每題3分)1、普通高中美術課程能使學生較為全面地了解美術與自我、_美術與社會、美術與自然等方面的關系,引導學生熱愛祖國,理解美術文化,形成人文素養(yǎng)。2、《普通高中美術課程標準》力求體現(xiàn)我國普通高中教育的培養(yǎng)目標,鼓勵學生在感受、體驗、參與、探究、思考和合作等學習活動的基礎上,進一步學習基本的美術_知識與技能,體驗美術學習的過程和方法
2024-08-13 20:04
【摘要】義務教育美術課程標準(2011年版)中華人民共和國教育部制定目錄第一部分?前言??????????????一、課程性質????????
2025-07-20 21:18
【摘要】《普通高中美術課程標準(送審稿)》普通高中美術課程標準研制課題組演示文稿第一部分前言一、課程性質二、課程的基本理念三、課程設計思路第二部分課程目標第三部分內容標準第四部分實施建議一、教學建議二、評價建
2024-11-01 16:29
【摘要】數(shù)學新課程標準解讀深圳市教學研究室李一鳴數(shù)學課程標準研制背景數(shù)學課程標準研制過程重新認識數(shù)學課程人人學有價值的數(shù)學。人人都獲得必需的數(shù)學。不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。課程基本理念(1)什么是有價值的數(shù)學?生活中的數(shù)學。有趣的數(shù)學。有利于學生發(fā)
2024-09-09 10:36
【摘要】第一篇:領會新課程標準激活美術課堂 領會新課程標準激活美術課堂 現(xiàn)代社會科學的迅速發(fā)展,需要人的豐富而高尚的情感與之平衡。美術課程是陶冶學生高尚情操,提高學生審美,增強學生對自然和生活的熱愛的一門...
2024-10-21 03:35
【摘要】小學美術新課程標準解讀一、填空1、教學建議:教師要堅持面向(全體學生),樹立(全面育人)的教學觀。這幾種對學生(審美能力)的培養(yǎng)。2、重視培養(yǎng)學生的(創(chuàng)新精神)、(創(chuàng)意能力)和(實踐能力)。從單純的(技能學習)層面提高到(美術文化學習)的層面。3、增強(美術學習)與自然環(huán)境和(社會生活)的聯(lián)系。建立(民主平等)、(教學相長)的師生關系。重視對學生(學習方法)的研究。4、
2025-07-20 20:39
【摘要】美術課程標準的主要特點劉揚 一、強調課程標準的導向性、選擇性 從教育的角度看,美術課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對美術課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美術課在中小學課程中,依然處于弱勢地位。認清這一點,有助于我們制定切合實際的美術課程標準。理想的美術課程應該盡量使每個學生積極參與美術學習,并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不
2025-07-21 02:50
【摘要】學前教育專業(yè)《美術》課程標準第一部分前言《美術》課程是學前教育專業(yè)的基礎課程之一。它為學前教育專業(yè)的學生,今后從事幼兒教育工作,提高自身藝術素養(yǎng),培養(yǎng)實踐動手能力具有非常重要作用?!睹佬g》課程一直是學前教育專業(yè)的基礎課程之一。通過幾年來的教學實踐,我們已制訂了《美術》課程的教學大綱,積累了一定的教學經驗。但是也應該看到,與其他院校的學前教育專業(yè)相比,我們仍存在一定的差距,仍
2025-07-20 19:58
【摘要】第一篇:小學美術新課程標準解讀 小學美術“新課程”培訓心得體會 本人有幸參加了如此規(guī)模宏大的小學新課程改革培訓(美術),培訓數(shù)日,有不少收獲,同時也有不少感嘆。 一、培訓收獲 “新課程”本身就...
2024-11-15 13:17
【摘要】語文課程標準解讀主講:袁中華關鍵概念(課程)課程即有計劃地安排學生學習機會并使學生獲得知識、參與活動與增加體驗的過程(課程標準)是國家規(guī)定中小學課程設置、培養(yǎng)目標、教學內容、時間安排的教育指導性文件,是編寫教材、實施教學與教學評價的依據(jù),是國家管理和評價課程的基礎。《語文課程標準》的基本精神包括:?
2025-05-09 18:04
【摘要】黃岡師范學院2022@生命科學與工程學院動物學生物學課程與教材分析主講教師鐘玉林黃岡師范學院2022@生命科學與工程學院動物學第二章、義務教育生物課程標準解讀《生物課程標準》再認識黃岡師范學院2022@生命科學與工程學院動物學第二章、義務教育生物課程標準解讀
2025-05-18 13:22
【摘要】歷史與社會課程標準解讀寧波市中小學教師培訓中心陳遠峰我的解讀?用自己的心靈來解讀?用自己的視角來解讀?用積極的心態(tài)來解讀?用行動的方式來解讀熱議北大和耶魯宣傳片人和景;當下和歷史;奔放與內斂……第一部分前言當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,當代中
2025-07-24 14:15