安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估操作規(guī)程(編輯修改稿)
2025-08-03 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 別訪談，可就專業(yè)建設(shè)或其他有關(guān)問題召開座談會。五、評估結(jié)論評定和建議在各位專家匯報基礎(chǔ)上，經(jīng)過民主討論和投票表決，形成專家組對學(xué)7校的評估結(jié)論建議。專家組全體會議上，匯報討論之后，根據(jù)《評估指標(biāo)》，每位專家對各關(guān)鍵評估要素投票（合格、不合格2種）。經(jīng)匯總，關(guān)鍵評估要素合格票數(shù)達到專家數(shù)一半以上的（不含一半），本關(guān)鍵評估要素為“合格”，其它為“不合格”；主要評估指標(biāo)下的一半或一半以上關(guān)鍵評估要素評定等級為“不合格”，則該主要評估指標(biāo)評定等級為“不合格”，其它為合格。根據(jù)《實施細則（試行）》規(guī)定的“通過”和“暫緩?fù)ㄟ^”標(biāo)準(zhǔn)要求，得出被評學(xué)?；驹u估結(jié)論。在專家組充分討論的基礎(chǔ)上，形成向省教育行政部門和省評估委員會提交的院校評估結(jié)論建議。六、考察評估工作報告和對學(xué)校的考察評估反饋意見1．考察評估工作報告在專家組充分討論的基礎(chǔ)上，根據(jù)各位專家意見，形成向省教育行政部門和省評估委員會提交的考察評估工作報告，其主要內(nèi)容一般可包括以下五個組成部分:（1）考察評估工作概況：被評學(xué)校、專家組人數(shù)、評估起迄日期、考察方式和主要工作過程。（2）總體印象：簡要描述學(xué)校的基本情況和發(fā)展?fàn)顩r,著重反映學(xué)校對評估的重視程度、對評估的態(tài)度和評估工作的指導(dǎo)思想、以評促改、評建結(jié)合的情況和成果。（3）主要成績：肯定學(xué)校改革和建設(shè)等方面所取得的成績，指出學(xué)校辦學(xué)的主要特點。避免形式主義，不停留在一般性的肯定上，應(yīng)具有很強的促進學(xué)校繼續(xù)保持和發(fā)揚長處的針對性。（4）主要問題和改進建議：要準(zhǔn)確抓住影響學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展及提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面存在的突出問題和根本問題，進行必要的原因分析，提出有較強針對性的改進建議。提出的問題和建議要能反映專家水平，切中要害。（5）評估結(jié)論建議：在對學(xué)校人才培養(yǎng)工作的整體狀態(tài)、成果、問題進8行綜合評估的基礎(chǔ)上，根據(jù)專家評定結(jié)果做出評估結(jié)論建議。撰寫考察評估工作報告，應(yīng)注意內(nèi)容的真實性、一致性、簡明性，字?jǐn)?shù)在3000字左右。2．考察評估反饋意見在考察評估工作結(jié)束前，經(jīng)專家組集體討論形成對被評學(xué)校的考察評估反饋意見，在考察評估情況通報會上，由專家組長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及主管部門宣讀。考察評估反饋意見的內(nèi)容包括：（1）考察評估工作概況；（2）對學(xué)校評估工作的總體印象；（3）學(xué)校人才培養(yǎng)工作的主要成績；（4）學(xué)校人才培養(yǎng)工作存在的主要問題和改進工作的建議；（5）向?qū)W校主管部門提出的有關(guān)建議。七、專家組向省教育行政部門和評估委員會報送的存檔材料目錄1．人才培養(yǎng)工作考察評估工作報告2．附件：（1）專家組成員名單（2）專家組評估工作計劃（3）專家組評估日程安排（4）專家個人工作日程安排表（5）專家個人評估表（6）專家組評估結(jié)論建議表（7）專家組評定結(jié)果匯總表（8）說課情況匯總（9）深度訪談情況匯總（10）專業(yè)剖析情況匯總（11）管理制度跟蹤考察情況匯總9（12）個別訪談、聽課、座談會、測試等情況匯總（13）專家組考察評估反饋意見（14）學(xué)院自評的相關(guān)材料（由被評院校提供）（以上原始材料，在公布評估結(jié)論后保留一年。）第三部分 評估結(jié)論與學(xué)校整改工作一、評估結(jié)論評估基本結(jié)論分為“通過”和“暫緩?fù)ㄟ^”。1．評估結(jié)論初步認定。省教育行政部門組織召開安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估委員會工作會議，審議評估專家考察組對學(xué)校的評估意見和結(jié)論建議，初步確定被評院校評估結(jié)論。2．評估結(jié)果公示與確定。省教育行政部門將初步確定的評估結(jié)論在安徽高教網(wǎng)公示一周，根據(jù)公示情況予以確定，并發(fā)文公布評估結(jié)論。3．申訴與仲裁。學(xué)校如對專家組評估結(jié)論持有異議，可向省教育行政部門提出申訴，由省教育行政部門負責(zé)仲裁；學(xué)?；?qū)＜医M如對省教育行政部門公布的評估結(jié)論持有異議，可向教育部提出申訴。二、學(xué)校整改工作要求1．學(xué)校應(yīng)及時梳理評估專家組提出的意見和建議，并制定整改工作方案，于評估結(jié)束1個月內(nèi)報省教育行政部門和省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估委員會備案。2．省教育行政部門對評估院校的整改工作進行指導(dǎo)和檢查，從赴該校評估的專家組中確定一名成員參與指導(dǎo)學(xué)校整改工作。3．學(xué)校在評估半年后，將整改工作報告報省教育行政部門和省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估委員會，省教育行政部門將根據(jù)情況組織專家進行評估回訪。4．對“暫緩?fù)ㄟ^”的院校，在一年內(nèi)必須進行再次評估；同時，按教育部教高〔2008〕5號文規(guī)定減少其招生計劃，促進其盡快達到人才培養(yǎng)基本要10求。第四部分 評估紀(jì)律1．對評估專家組及成員要求。專家組要堅持原則，嚴(yán)格按照評估方案和評估有關(guān)規(guī)定進行考察評估。考察工作要抓住高職院校人才培養(yǎng)工作的特點和主要環(huán)節(jié)，考察評估意見要客觀、準(zhǔn)確、公正、針對性強，重點突出，要真正反映參評學(xué)校的實際情況和特點。參評專家要廉潔自律，自覺抵制社會不良風(fēng)氣。2．對學(xué)校接待專家組的要求。學(xué)校對專家組的接待應(yīng)簡樸、節(jié)儉、注重實效，堅決反對鋪張浪費、形式主義。不搞禮儀迎送，不搞開幕式，不得安排專家參加任何揭幕、揭牌、剪彩儀式，不搞任何形式的匯報演出，不送禮品和額外酬金。專家組進校一律住校內(nèi)招待所，在校內(nèi)就餐（須安排12次到學(xué)生食堂就餐）。如學(xué)校無招待所，就近安排專家住宿，但是所安排的賓館不得超過三星級。不得宴請專家、安排旅游。專家交通用車和相關(guān)工作人員配備必須從簡安排，不配專車和專門秘書。專家食宿等安排，學(xué)校須事先與專家組溝通，征求專家組組長同意。3．對違反評估紀(jì)律的處理。嚴(yán)肅評估考察紀(jì)律，樹立良好的評估
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