【文章內(nèi)容簡介】 (D)工資7根據(jù)員工的實際貢獻付薪，適當拉開薪酬差距體現(xiàn)了企業(yè)薪酬管理的( D)。 (A)對外具有競爭力原則 (B)對員工具有激勵性原則 (C)對內(nèi)具有公正性原則 (D)對成本具有控制性原則7法定休假日安排勞動者工作的，支付的工資報酬不低于標準工資的(C )。 (A)100％ (B)150％ (C)200％ (D)300“7主要作用是對崗位評價的計量誤差進行調(diào)整的權(quán)重系數(shù)類型是(D )。 （A）總體加權(quán) (B)局部加權(quán) (C)內(nèi)部加權(quán) (D)外部加杈7( D)是通過建立一定指標(簡稱效標)來檢查崗位測評結(jié)果的效度 (A)內(nèi)容效度 (B)統(tǒng)計教度 (C)過程效度 (D)結(jié)構(gòu)效度7通過將崗位與事先設定好的代表性崗位比較，確定崗位相對價值的工作崗位評價方法是。(B )。 (A)排列法 （B）分值法 (C)分類法 （D）評分法7以下關于勞動關系的說法錯誤的是( B)。 (A)是產(chǎn)權(quán)關系的表現(xiàn)形式（B）主體具有特定性 （C）與勞動分工有直接聯(lián)系 （D）資本與勞動力結(jié)合的表現(xiàn)力形式7（B ）能夠引起勞動法律關系產(chǎn)生、變更和消滅，具有一定法律后果的活動。 （A）勞動法律行為 （B）勞動法律關系 （C）與勞動法律事件 （D）勞動法律事實7職工代表大會討論集體合同草案應當有（C ）職工出席。 （A）2／3以上 （B）全部 （C）3／4 （D）半數(shù)以上80、以下關于平等協(xié)商和“作為訂立集體合同程序”的集體協(xié)商的說法中錯誤的是（C ）。 （A）集體協(xié)商是平等協(xié)商的準備階斷 （B）平等協(xié)商屬于職工民主參與管理的形式 （C）集體協(xié)商所達成的集體合同受國家法律保護 （D）集體協(xié)商的法律依據(jù)是勞動法中的集體合同制度8l、用于說明企業(yè)勞動關系管理計劃、目標、發(fā)布規(guī)定和管理標準的信息載體是（B ）。 (A)匯總報表 （B)正式通 (C)例會制度 （D）勞動管理表單8一般形式以提出問題。設定問題的若干個答案，由被調(diào)查者進行選擇的調(diào)查方法是（B ）。(A)確定性提問 （B）描述型調(diào)查法 (C)不定性提問 （D）目標型調(diào)查法8(A )是指由國家法律制度規(guī)定，在正常情況下勞動者從事工作或勞動的時間。 (A)標準工作時間 (B)工作時同 (C)計件工作時間 (D)綜音計算工作時聞 8某地區(qū)最低收入組人均每月生活費用支出為200元。每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2,a為工資整數(shù)額。則該地區(qū)月最低工資標準為(D )。 (A)150+a (B)200+a (C)240+a (D)400+a8工傷職工治療非工傷引發(fā)的疾病，(C )享受工傷醫(yī)療待遇。 （A）不 (B)酌情 (C)全部 (D)部分二、多項選擇題(86～125題，每題1分，共40分。每題有多個正確答案，請在答題卡上將所有選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)8資源的稀缺性的屬性包括(ABE )。 (A)暫時的稀缺性（B）絕對的屬性 (C)相對的稀缺性（D）永久的屬性 (E)消費勞動資源支付手段的稀缺性8財政政策的手段包括(ABCDE )。 (A)調(diào)節(jié)利率 （B）增減預算支出水平（C)增減政府稅收 （D)調(diào)節(jié)法定準備金庫8以下關于“勞動法的基本原則”和“調(diào)整勞動關系的具體規(guī)定”的說法正確的是( ACDE)。 (A)前者的明確性高于后者 (B)前者所覆蓋的事實狀態(tài)小于后者 (C)前者的明確性低于后者 (O)前者所愛蓋的事實狀態(tài)大于后者 (E)前者的穩(wěn)定性高于后者8勞動權(quán)是人權(quán)的重要組成部分，其核心內(nèi)容包括(ABD )。(A)平等就業(yè)權(quán) (B)勞動報酬權(quán) (C)體息休假權(quán) (D)自由擇業(yè)權(quán) (E)職業(yè)培訓權(quán)90、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的微觀分析包括(BDE )。 (A)現(xiàn)有競爭對手分析 (B)顧客力量分析 (C)潛在競爭對手分析 (D)市場力量分析 (E)國際競爭對手分析9常見的定價方法包括(BDE )。 (A)成本導向定價法 (B)戰(zhàn)略導向定價法 (C)需求導向定竹法 (D)利潤導向定價法 (E)競爭導向定價法92，滿足安全需要的行為可以是(ABCDE )。 (A)免受失業(yè)和經(jīng)濟危機的威脅 (B)比其他的競爭者更出色 (C)避免任務或者決策失敗的風險 (D)免受疾病和殘疾的威脅 (E)避免受到傷害或處于危險的環(huán)境9人本管理原則包括(BC )。 (A)人的管理第一 (e)和詣人際關系 (C)員工和組織共同發(fā)展 (D)滿足社會需要 (E)構(gòu)建以人為中心的組織機構(gòu)9以下關于工作崗位分析的說法正確的有(ABC )。 (A)能夠使企業(yè)提高年度績效 (B)為員工考評。晉升提供了依據(jù) (C)能夠分出職務的高低、職位的優(yōu)劣 (D)有利于員工量體裁衣裁地制定職業(yè)生涯規(guī)劃 (E)是進行各婁人才供給和需求預測的重要前提9崗位規(guī)范中，定員定額標準的內(nèi)容包括（ABCD ）。 (A)編制定員標準（ B）產(chǎn)量定額標準 (C)時間定額標準（D）編制定額標準 (E)各類崗位人員標準9工作說明書的內(nèi)容包括(ABDE )。 (A)監(jiān)督與崗位關系 (B)性別要求 (C)勞動條件和環(huán)境 (D)績效考評 (E)身體條件和資歷9影響工作崗位的因素有(ABCD )。 (A)相關的技術狀態(tài) （B）歷界任職者的個人意志 (C)勞動對象的復雜性 （D）部門對崗位目標的定位 (E)企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務系統(tǒng)的決策9為了做到人盡其才，人事相宜，進行定員時應做（ABCDE ）方面的分析。 （A）考勤制度 （B）用人制度 (C) 定員標準 （D）工作崗位 （E）勞動者基本狀況（ AE）。 （A）營造良好的企業(yè)文化氛圍 （B）有效的激勵員工 （C）為員工提供健康、舒適的環(huán)境 （D）提出人員補充計劃 （E）保持員工有效工作的積極性、主動性100、員工檔案可以幫助了解到員工的信息有（ACDE ）。 （A）教育 （B）培訓 （C）經(jīng)驗 （D）技能 （E）績效10廣告媒體的總體特點包括（ ABCD）。 （A）信息傳播范圍窄 （B）信息傳播速度快 （C）應聘人員數(shù)量大 （D）單位選擇余地大 （E）應聘人員層次單一10非結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點包括（ABCDE ）。（A）靈活自由 （B）問題因人而異（C）標準統(tǒng)一 （D）得到信息較深入（E）效率較高10情景模擬測試比較適用于招聘（ACE ）。（A）服務人員 （B）科學研究人員（C）管理人員 （D）事務性工作人員（E）銷售人員10關于工作地組織，下列說法正確的有（ABCDE ）。（A）要有利于工人進行生產(chǎn)勞動 （B）增加工人輔助生產(chǎn)的時間（C）要為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 （D）要有利于工人的身心健康（E）要有利于發(fā)揮工作地裝備使用10員工配置的基本方法包括（ACD ）。（A）以人為標準進行的配置 （B）以崗位為標準進行配置（C）以性別為標準進行配置 （D）以單項選擇為標準進行配置（E）以雙向選擇為標準進行配置10進行培訓需求分析時需評估員工的實際績效，評估依據(jù)有（ ACDE）。（A）員工同事的評價 （B）員工主管的書面評價（C）員工的技能測試成績 （D）員工績效考核的記錄（E）員工個人填寫的培訓需求調(diào)查問卷10培訓前期的準備工作包括(BCD ) (A)向主管領導去反映情況 (B)準備培訓需求分析調(diào)查 (C)同各部門保持密切聯(lián)系 （D）選擇培訓需求調(diào)查的方法 (E)建立員工背景檔案資料10在培訓效果信息中。有關教師造定方面的信息包括（ ABCDE）。 (A)是否具有能力做好培訓 （B)是否能夠了解受訓人員 (C)是否有良好的教學水平 (D)是否掌握受訓人員能接受的教學方怯 (E)是否能讓受訓人員全部或者部分地接受培訓內(nèi)容10培訓效果評估的內(nèi)容主要包括(ABDE )。 (A)受訓者學習的內(nèi)容 (B)企業(yè)運營成本的變化 (C)受訓者工作的改進程度 (D)企業(yè)經(jīng)營績效的改進狀況 （E)受訓營工作態(tài)度的變化110.、場地拓展訓練可以便團隊