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正文內(nèi)容

關(guān)于應(yīng)收賬款管理的畢業(yè)論文(編輯修改稿)

2025-07-20 14:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 【參考文獻(xiàn)】[1]邢新,[M].中國人民大學(xué)出生版社,2005[2][M].北京高等教育出版社,2000[3][M].[4][J].浙江財(cái)稅與會計(jì)2001年第6期[5][J].[6]趙偉峰 [J]. [7][J].2002年第6期[8][J].2002年第6期[9][J].2001年第12期[10],稅收與企業(yè)[J].2002年第5期浙江金融職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)考核登記表姓 名: 黃景新 專 業(yè): 會計(jì) 班 級: 07(1)班 實(shí)習(xí)單位: 福建省泉州市日泰茶葉有限公司 校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)教師: 肖金水 行業(yè)兼職指導(dǎo)教師: 陳建偉 2010年 6 月 6 日實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí)將在學(xué)校中學(xué)到的理論知識與工作中的實(shí)踐相結(jié)合,讓理論更好的聯(lián)系實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí),也是我們走出校園、踏進(jìn)社會的一個(gè)銜接與過渡階段,以便畢業(yè)之后能更好、更快的適應(yīng)社會和融入社會。同時(shí)從實(shí)習(xí)過程中學(xué)到更多的東西,如會計(jì)知識,人際關(guān)系處理等等。實(shí)習(xí)內(nèi)容:由于這個(gè)公司的規(guī)模本身不大,業(yè)務(wù)分工也不很明確,專業(yè)性不強(qiáng),同時(shí),我本人也想在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)更多的知識,此外,家里面根公司也有一定的關(guān)系。所以,我有這樣的機(jī)會接觸會計(jì)工作的各個(gè)方面,甚至以外的內(nèi)容。而不是局限于諸如,出納,財(cái)務(wù)會計(jì),成本會計(jì)等某一專門的方面。而是涉及到各個(gè)方面。所以,實(shí)習(xí)的內(nèi)容涉及到作賬、財(cái)務(wù)進(jìn)出、稅務(wù)、原材料的采購,產(chǎn)品的銷售等各個(gè)方面。實(shí)習(xí)工作崗位:(1)、財(cái)務(wù)會計(jì)(2)、出納(3)、成本會計(jì)(4)、結(jié)算會計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間安排:2010年1—6月學(xué)生(簽名): 黃景新 指導(dǎo)教師(簽名):頂崗實(shí)習(xí)情況登記實(shí)習(xí)部門會計(jì)實(shí)習(xí)崗位財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間2010年1月實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:這是實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,也是正式實(shí)習(xí)的開始。在剛進(jìn)入日泰茶葉有限公司當(dāng)會計(jì)的時(shí)候也和大部分大學(xué)畢業(yè)生一樣是從打雜開始的。因?yàn)檫@是剛剛踏出校門,進(jìn)入社會的第一步,缺乏應(yīng)有的社會經(jīng)驗(yàn),對于實(shí)踐性的工作十分陌生。雖然有滿腹的理論知識,但尚未接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。因此,也就無法做到與實(shí)踐相結(jié)合,所以也就只能以打雜為主,只能在旁邊觀摩學(xué)習(xí),及做一些輔助工作,以便慢慢熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),讓學(xué)校的理論與實(shí)踐活動相接軌?;诖耍谶@個(gè)月的實(shí)習(xí)期。事實(shí)上工作是相當(dāng)輕松的。主要工作內(nèi)容就是在辦公室里面跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),看他如何操作。遇到不懂的地方再請教他。如果發(fā)現(xiàn)一些與自己認(rèn)識的不一樣的,也可以跟他進(jìn)行討論。除了這主要的觀摩學(xué)習(xí)之外,還做一些比較雜的事情。比如,幫助指導(dǎo)老師整理一些文件;幫助整理一下辦公室;如果有客人來,幫忙接待一下客人;打掃一下衛(wèi)生,等等。此外,如果空閑時(shí),也會和指導(dǎo)老師坐在一起泡泡茶,聊聊天,多向他學(xué)習(xí)一些社會經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)小結(jié):經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),對社會有了一定的了解,對這份工作也有了初步的了解。結(jié)識了一些社會上的朋友,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)??梢哉f這是由學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型,由理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`活動轉(zhuǎn)變的開始。頂崗實(shí)習(xí)情況登記實(shí)習(xí)部門會計(jì)實(shí)習(xí)崗位財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間2010年2月實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:這是實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里,主要是以觀摩的形式學(xué)習(xí),以提問的方式接受指導(dǎo)。基本上沒有動手實(shí)踐的能力和機(jī)會。但是經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間的耳濡目染及虛心求教,再加上指導(dǎo)老師的耐心教導(dǎo)。感覺對于一些較容易的業(yè)務(wù)有了較為清楚的了解及較好的掌握。而對于一些較難的內(nèi)容也有了一個(gè)模糊的概念。所以說這第二個(gè)月是在第一個(gè)月基礎(chǔ)之上的進(jìn)一步深入。基于此,這第二個(gè)月的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:第一,繼續(xù)觀摩學(xué)習(xí)及向老師請教,接受老師的指導(dǎo)。以便掌握那些較難理解,概念較為模糊的方面。最終力求能夠有較為清楚的了解;第二,經(jīng)過前一個(gè)月的實(shí)習(xí)之后,對于一些較為簡單的方面已經(jīng)有了較好的掌握。因此,在這一基礎(chǔ)上,指導(dǎo)老師開始讓我做一些較為簡單的操作。比如,填制一些較為簡單的憑證、表格等,對于一些東西進(jìn)行整理,或者有些由指導(dǎo)老師示范性的做幾筆業(yè)務(wù),剩下的由我根據(jù)指導(dǎo)老師做的來完成。此外,到了這個(gè)月的后期,指導(dǎo)老師開始讓我獨(dú)立做一些往來業(yè)務(wù)。比如,購進(jìn)原材料或者發(fā)出產(chǎn)品所支付和收到的款項(xiàng)的處理。當(dāng)然這些都是小規(guī)模的。崗位實(shí)習(xí)小結(jié):這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,進(jìn)一步掌握了一些實(shí)習(xí)的知識和技能,尤其是開始做一些簡單的操作,已經(jīng)由單純的看轉(zhuǎn)為看和做相結(jié)合。這可以說已經(jīng)是一種進(jìn)步了。頂崗實(shí)習(xí)情況登記實(shí)習(xí)部門會計(jì)實(shí)習(xí)崗位財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間2010年3月實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:這個(gè)月是實(shí)習(xí)的第三個(gè)月,經(jīng)過前兩個(gè)月的實(shí)習(xí)活動,掌握了一些相對簡單的操作方法,有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而在知識的掌握方面,經(jīng)過兩個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)及指導(dǎo)老師的虛心教導(dǎo),對于一些相對難的方面也有了相對清楚的了解。這樣就使得可以自己動手操作的范圍得到了一定的擴(kuò)展。但是學(xué)無止境。雖然經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)積累了相當(dāng)一部分的內(nèi)容,但有些難度更高或者綜合性更強(qiáng)的方面仍需在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。所以,這個(gè)月的實(shí)習(xí)內(nèi)容還是主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一,經(jīng)過兩個(gè)月的積累這后,對于相當(dāng)一部分的業(yè)務(wù)已經(jīng)了解的情況上做進(jìn)一步的深入,開始學(xué)習(xí)一些難度高或者綜合性強(qiáng)的方面;第二,就是將操作的范圍做進(jìn)一步擴(kuò)展和延伸。比如,開始填制一些較為復(fù)雜的憑證和表格。而且在某些方面,指導(dǎo)老師也不再示范,而是讓我根據(jù)所學(xué)及所掌握的經(jīng)驗(yàn)自己去做業(yè)務(wù)。指導(dǎo)老師再根據(jù)我做的進(jìn)行修改。此外,對于進(jìn)貨和發(fā)貨業(yè)務(wù)的支出和收入的業(yè)務(wù)處理也有所擴(kuò)大。崗位實(shí)習(xí)小結(jié):事物的發(fā)展過程總是一個(gè)量的不斷積累的過程,工作經(jīng)驗(yàn)的積累也是如此。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)與積累,已經(jīng)掌握了不少東西。但永無止境,這點(diǎn)東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,仍需再接再勵,力求化量變?yōu)橘|(zhì)變。頂崗實(shí)習(xí)情況登記實(shí)習(xí)部門會計(jì)實(shí)習(xí)崗位財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間2010年4月實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:這個(gè)月是實(shí)習(xí)的第四個(gè)月,經(jīng)過了前三個(gè)月的實(shí)習(xí)積累。學(xué)到的東西越來越多,所涉及到的方面越來越廣,對于這一工作的宏觀把握也愈加清晰。雖然不懂的東西還有很多,要學(xué)習(xí)的東西還有很多。但是對于一些難度系數(shù)大的業(yè)務(wù)已經(jīng)有了一定程度的了解。對于自己動手操作的業(yè)務(wù)也在逐步擴(kuò)展。比如,對于一些稅務(wù)方面的工作也有了一定的涉及??偠灾?,對于這份工作的一個(gè)宏觀框架中的一些領(lǐng)域有了較為清晰的了解。但學(xué)習(xí)仍需進(jìn)一步深入?;诖?,這個(gè)月我的實(shí)習(xí)內(nèi)容還是分為兩個(gè)部分:第一,繼續(xù)向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)更多的東西,向更深的領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,比如開始涉及到一些稅務(wù)的內(nèi)容。同時(shí)繼續(xù)做一些實(shí)踐性的操作,業(yè)務(wù)范圍在上個(gè)月的基礎(chǔ)上也有所擴(kuò)展。第二,我請求跟采購材料和銷售貨物的人一起出去。由于公司規(guī)模不大,員工不多,業(yè)務(wù)方面分工也不明確,所以大家都相互熟悉。所以他們也愿意帶我出去。雖然起初跟他們出去都是幫忙搬運(yùn)貨物。但感覺不錯(cuò)。從他們的生意往來中學(xué)到了不少東西。崗位實(shí)習(xí)小結(jié):這一個(gè)月的實(shí)習(xí)方面的收獲主要有三:其一,知識的進(jìn)一步深化;其二,業(yè)務(wù)操作的進(jìn)一步拓展;其三,走出公司,接觸到更多人,學(xué)習(xí)到了更多人際交往方面的知識,尤其是生意往來方面的。頂崗實(shí)習(xí)情況登記實(shí)習(xí)部門會計(jì)實(shí)習(xí)崗位財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間2010年5月實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:這個(gè)月是實(shí)習(xí)的第五個(gè)月。在前四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到的知識越來越多,實(shí)際操作的業(yè)務(wù)的范圍也越來越廣。比如稅務(wù)的內(nèi)容也開始涉及到更深層次的方面。但是各方面的學(xué)習(xí)也在進(jìn)一步深入。另一方面,在跟他們一起出去采購材料和送貨的次數(shù)也越來越多。在這個(gè)月中,我經(jīng)常跟運(yùn)輸?shù)囊晃凰緳C(jī)大叔及專門從事采購和銷售的兩個(gè)人。跟他們?nèi)齻€(gè)人一起出去。跟他們關(guān)系也處得很融洽。每次搬運(yùn)貨物的時(shí)候我都很賣力。雖然書生氣十足,一遇到重物就搬不動或者很吃力。經(jīng)常被他們?nèi)⌒椤鞍贌o一用是書生”。但他們都很豪爽,每次搬完貨物的時(shí)候,我都會跟他們一起去跟客戶洽談,我在旁聽。聽的次數(shù)多了,對于洽談的一些方面也有了一定的了解。在某些方面不了解的時(shí)候,也會請教他們。他們往往會教我。漸漸地也就學(xué)會了很多的東西。到后來他們在進(jìn)行洽淡的時(shí)候,我偶爾也會插上幾句。崗位實(shí)習(xí)小結(jié):在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中,除了知識的進(jìn)一步掌握之外,最大的收獲在于與那三位出差的同事搞好了關(guān)系。從他們身上學(xué)到了相當(dāng)多的社會經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)情況登記實(shí)習(xí)部門會計(jì)實(shí)習(xí)崗位財(cái)務(wù)會計(jì)
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