教學(xué)案例高中語(yǔ)文(編輯修改稿)
2025-07-04 19:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組成員積極參與，發(fā)現(xiàn)自己解決不了的疑難，組內(nèi)先行探究，本組探究不了的，組長(zhǎng)記錄后提交全班探究，全班解決不了的由教師點(diǎn)撥。概括文意。指導(dǎo)學(xué)生教師巡視、參與。 （活動(dòng)三）制作知識(shí)卡片 教師示范方法。《勸學(xué)》類(lèi)別：文言實(shí)詞實(shí)詞例句解釋生生非異也通性，資質(zhì)上上食埃土名詞做狀語(yǔ)，向上水非能水也名詞做動(dòng)詞，游水文言虛詞虛詞解釋例句而表轉(zhuǎn)折 卻而寒于水于介詞從青，取之于藍(lán)者的人假舟楫者自主制作根據(jù)上面制作文言知識(shí)卡片的方式，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)一詞多義、句式等文本中的重點(diǎn)知識(shí)，并在小組中進(jìn)行交流。(這一環(huán)節(jié)的設(shè)置主要通過(guò)獨(dú)立完成，小組合作的形式，突破教學(xué)目標(biāo)中掌握文本重點(diǎn)字詞、文言知識(shí)的要求，夯實(shí)學(xué)生的文言基礎(chǔ))第二課時(shí)（活動(dòng)四）背誦比賽制定規(guī)劃。課前討論制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則，通過(guò)民主推薦方式組成評(píng)委會(huì)。賽前準(zhǔn)備，以學(xué)習(xí)小組為單位，根據(jù)要求充分準(zhǔn)備。分組比賽，可充分運(yùn)用多媒體手段，加以背景或者音樂(lè)的形式，鼓勵(lì)小組合作創(chuàng)新形式，提高朗
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