20xx屆高考第一輪復習實用類閱讀人物傳記類文本的文體特征和閱讀要領教案(編輯修改稿)
2024-12-09 06:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，表達出對傳主的崇敬之情（為反面人物立傳則相反）。 從表達方式看，有敘傳和評傳之分：敘傳重在“敘”，重寫人物事跡；評傳重在“評”，即在敘述人物事跡的基礎上，對人物的所作所為加以評述，它處于人物傳記和文學評論之間。由于評傳兼具兩者特點 ，因此可以寫得比較簡短，更適合于考試命題選用．應予以重視。 其他分類還有正傳與外傳之分、大傳與小傳之分、內(nèi)轉(zhuǎn)與外傳之分、家傳與列傳之分等。 人物傳記，雖然形式多樣，在寫作方法上千差萬別，但是一切優(yōu)秀的人物傳記，仍是具有共同性的。其相同之處是：真實性、生動性、概括性、通俗性。 人物傳記類文本的閱讀方法 解讀傳主，體驗人生。傳記，是記錄人的生活歷程和生命軌跡的文體。優(yōu)秀的傳記為我們展示了多樣的人生和多彩的 生活；閱讀傳記，審視傳主的一生，其實就是以一種間接的方式去經(jīng)歷我們未曾經(jīng)歷的人生，也是在充實豐富自己的人生體驗。一部優(yōu)秀的傳記可以激勵讀者一生。傳主的人生困境、心靈折磨，以及他們突破環(huán)境的障礙，超越人性的懦弱，從而摘取生命桂冠的種種經(jīng)歷，都能給我們以深刻的啟迪。閱讀傳記，就是把自己浸潤到人物精神世界里去熏陶濡染，從而不斷提升自己的人格境界！ 作者與傳主存在著一種關聯(lián)：傳記要保持客觀性，作者與傳主就要保持距離，不應根據(jù)個人好惡臧否人物；另一方面，所有的傳主都是傳記作者心目中的傳主，作者的思
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