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正文內(nèi)容

20xx年高考語文大一輪復(fù)習(xí)專題十三實(shí)用類文本閱讀一傳記閱讀3分析傳記的基本特征和表現(xiàn)手法限時訓(xùn)練(編輯修改稿)

2024-10-28 21:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 頻被制作成各類紀(jì)錄片暢播全球?;艚鹁瓦@樣在宇宙的星際當(dāng)中影響著我們,像一顆耀眼的星辰熠熠生輝。(摘編自榮楚歐《霍金傳》)相關(guān)鏈接:①在演講時,靠電腦合成發(fā)音是一項(xiàng)艱辛的工作,一個小時的錄音演講通常要準(zhǔn)備10天,但這并沒有削弱霍金同大眾交流的愿望。在他看來,向大眾揭示宇宙的神奇和宇宙學(xué)研究所反映出的哲學(xué)和科學(xué)思想,這是學(xué)者的本分。(蔡肖兵《生命還在希望就在》)②在中國,霍金走近公眾所引起的轟動有目共睹。2002年他在北京國際會議中心那次演講的會場座無虛席,這說明一個事實(shí):霍金正在用他非凡的個人魅力,吸引大眾走近科學(xué)。丘成桐先生如此評價:“激發(fā)公眾對科學(xué)的興趣是至關(guān)重要的。大科學(xué)家應(yīng)當(dāng)帶頭做科普?!?2006年6月22日《光明日報》 《霍金:一個巨大的科學(xué)磁場》)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()A.霍金在宇宙論和黑洞研究方面所取得的卓越成就,奠定了他在當(dāng)代理論物理學(xué)界的地位,也成為他日后演講成功的堅實(shí)基礎(chǔ)。B.霍金并不滿足于只在科學(xué)界擁有聲望,他希望自己的研究成果也能為世人所熟知,從而開始了為大眾普及科學(xué)的演講家歷程。C.在《黑洞和嬰兒宇宙》的演講中,霍金談到了人類能否進(jìn)入黑洞實(shí)現(xiàn)時空旅行的問題,巧妙地為大眾解釋了枯燥的黑洞理論。D.霍金試圖將自己的思想傳播到全世界,他的演講沒有只局限在美國和歐洲,他曾經(jīng)前后三次到中國演講,引起了巨大的轟動。解析: B項(xiàng),霍金并非不滿足自己只在科學(xué)界擁有聲望,而是他認(rèn)為科學(xué)研究成果應(yīng)該在大眾中普及。故本題答案為B項(xiàng)。答案:B 2.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.霍金21歲時被預(yù)言最多還能活兩年,面對死亡的威脅,他仍投身科學(xué)研究,自強(qiáng)不息,掌控自己的命運(yùn),表現(xiàn)出非凡的人格魅力。B.大科學(xué)家霍金沒有只是埋頭于書齋和學(xué)術(shù)研討會,他將主要精力都放在演講事業(yè)中,帶頭做科普,值得其他科研工作者學(xué)習(xí)借鑒。C.霍金的演講既有對遙遠(yuǎn)宇宙的探討,也有對社會問題的關(guān)注,他不僅是一個研究星空的科學(xué)家,更是一個充滿人文關(guān)懷的思考者。D.本文側(cè)重對霍金演講內(nèi)容的介紹,對其科研經(jīng)歷敘述不多,但讀者仍能從中了解到霍金是如何成長為一名偉大的科學(xué)家和超級演講家的。解析:B項(xiàng),霍金并非“將主要精力都放在演講事業(yè)中”,他主要還是研究物理理論,在科學(xué)研究之余,向大眾普及科學(xué)知識。C項(xiàng),文中并未提到霍金對社會問題的關(guān)注。D項(xiàng),“本文側(cè)重對霍金演講內(nèi)容的介紹”不恰當(dāng),本文主要介紹了霍金成為“超級演講家”的原因、經(jīng)歷及影響。綜上,本題答案為A項(xiàng)。答案:A 3.為什么霍金被譽(yù)為“超級演講家“?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)答案:①從演講者的角度看,霍金以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝了身體上的缺陷,對理論物理學(xué)有卓越貢獻(xiàn);靠電腦合成發(fā)音,以演講的方式傳播科學(xué),讓有限的生命發(fā)揮了巨大的作用。②從演講內(nèi)容及方式看,他研究的內(nèi)容是深奧難懂的,如宇宙論和黑洞等,但他能把高深、枯燥的宇宙學(xué)理論用生動形象的語言表述出來。③從演講效果看,對自身的經(jīng)歷、公眾科學(xué)觀的思考,對未知世界的探討,引發(fā)了公眾對科學(xué)的興趣,傳遞了多種正能量,產(chǎn)生了巨大的影響。(若有其他答法,言之成理即可)二、閱讀下面的文字,完成4~6題。(12分)羅克汀自傳1921年我出生在廣州。父親是一個有成就的中醫(yī)生、教授,受父親影響,從小我便養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。在大學(xué),張粟原和郭大力教授講授的馬克思主義哲學(xué)深深地吸引了我,從此我走上了革命和哲學(xué)探索的道路。我在廣東文理學(xué)院是學(xué)社會教育的。但我的時間主要用在鉆研《唯物論和經(jīng)驗(yàn)批判論》、《費(fèi)爾巴哈論》等馬列主義哲學(xué)經(jīng)典著作。不久,我發(fā)現(xiàn)自己對自然辯證法具有濃厚興趣,于是開始學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)和理論物理,特別是鉆研數(shù)學(xué)史。作為一種自學(xué)和鉆研成果,我的第一篇哲學(xué)論文《數(shù)學(xué)的史的考察》發(fā)表。當(dāng)時在國內(nèi),自然辯證法還是一種開拓性的研究,只能主要依靠自學(xué)和個人獨(dú)立鉆研。1943年在個人鉆研基礎(chǔ)上我又出版了《科學(xué)新論》一書。我在中山大學(xué)教學(xué)和科研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代西方哲學(xué)?,F(xiàn)代西方哲學(xué)的研究和批判工作,從當(dāng)時我國現(xiàn)狀來說,大都只限于以階級分析方法來分析現(xiàn)代西方哲學(xué)流派,而沒有把人類認(rèn)識史、自然科學(xué)史結(jié)合起來,這種研究雖然具有可以把某一流派研究得比較具體、比較深的優(yōu)點(diǎn),但并沒有考察現(xiàn)代西方哲學(xué)各個主要流派之間的相互聯(lián)系與相互作用;尤其沒有考察現(xiàn)代西方哲學(xué)主要流派的發(fā)生、發(fā)展與演變的規(guī)律性。且歐洲哲學(xué)史講到費(fèi)爾巴哈而終結(jié),這應(yīng)當(dāng)說是一種不正?,F(xiàn)象。現(xiàn)代西方哲學(xué)研究和批判,是哲學(xué)研究中的一個重要分支學(xué)科,是現(xiàn)代西方哲學(xué)史的主要內(nèi)容。這一門科學(xué),我們是應(yīng)當(dāng)用而且必須用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來研究的,不然便與西方研究家的工作沒有區(qū)別。二十世紀(jì)七十年代以后,我從事現(xiàn)代西方哲學(xué)主要流派的發(fā)生、發(fā)展與演變的規(guī)律性這一課題的研究,就是貫徹堅持馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法,并把它應(yīng)用到現(xiàn)代西方哲學(xué)研究中來創(chuàng)新,從而奠定了現(xiàn)代西方哲學(xué)史這一門科學(xué)的基礎(chǔ)。我從大學(xué)念書時開始,便對哲學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)等各個部門學(xué)科,具有廣泛的興趣,我的哲學(xué)探索就是從這一方面入手的。后來的哲學(xué)研究工作得益于這一方面。對于現(xiàn)代西方哲學(xué)研究與批判工作,我的意圖是著重從人類認(rèn)識史、自然科學(xué)史方面來研究現(xiàn)代西方哲學(xué)主要流派的發(fā)生、發(fā)展與演變的規(guī)律性的。因此便需要更多方面的知識,比如馬列主義哲學(xué)原理、自然辯證法和自然科學(xué)史、世界通史和歐洲哲學(xué)史、現(xiàn)代西方哲學(xué)等多學(xué)科的知識。又比如我十分注意把橫向研究和縱向研究結(jié)合起來,從而比較系統(tǒng)地研究和闡明現(xiàn)代西方哲學(xué)各個主要流派之間的相互聯(lián)系和相互作用,因而覺得比較深刻。如果不是這樣,我的研究便會由于知識廣泛、基礎(chǔ)不夠而難以有進(jìn)展,甚至陷入“片面性”和“簡單化”。二十世紀(jì)六十年代,中山大學(xué)恢復(fù)了哲學(xué)系,我擔(dān)任歐洲哲學(xué)史的教學(xué)工作。我當(dāng)時很強(qiáng)調(diào)資料的重要性,認(rèn)為離開資料講歐洲哲學(xué)史,講現(xiàn)代西方哲學(xué)研究與批判的課程,便沒有辦法做到從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,具體分析;因而也就并沒有真正貫徹馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法??呻x開馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法孤立搞資料,這樣的研究往往流于狹隘。有的學(xué)者只研究一個流派,也不研究這一流派與其他流派之間的相互聯(lián)系和相互作用,其研究往往停留于翻譯、考據(jù)、注釋上。因此,只有重視資料,才能真正地從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,具體分析;而只有用馬列主義立場、觀點(diǎn)、方法對資料作實(shí)事求是的、全面的、具體的分析,才能真正理解和運(yùn)用資料,并作出科學(xué)的結(jié)論。(雷道瑜《紀(jì)念羅克汀先生誕辰80周年》,有刪改)相關(guān)鏈接:羅克汀先生(1921-1996)半個世紀(jì)來的學(xué)術(shù)研究道路,是同他孜孜不倦的哲學(xué)探索分不開的。他雖歷經(jīng)坎坷,但始終保持一個馬克思主義知識分子的錚錚風(fēng)骨。他那種堅忍不拔、勇于創(chuàng)新、尊重科學(xué)的態(tài)度,以及勇于開拓、知難而上的精神值得世人敬重和學(xué)習(xí)。他的一生是學(xué)者的一生,也是哲學(xué)家的一生。4.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.因?yàn)槭芨赣H的影響和在大學(xué)時被張粟原和郭大力教授所講授的馬克思主義哲學(xué)深深地吸引,羅克汀走上了革命及哲學(xué)探索的道路。B.從大學(xué)時開始,羅克汀對哲學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)等各個學(xué)科的廣泛興趣,為他的哲學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。C.多年來從事哲學(xué)研究和教學(xué)工作使羅克汀深切體會到,重視資料,長期全面地、深入地積累資料,并正確運(yùn)用資料是極其重要的。D.羅克汀認(rèn)為學(xué)者研究現(xiàn)代西方哲學(xué)流派應(yīng)把人類認(rèn)識史、自然科學(xué)史等的分析同階級分析相結(jié)合,并且不能只研究一個流派,要注重主要流派之間的相互聯(lián)系和相互作用。解析:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng),根據(jù)第一段內(nèi)容可知“受父親的影響”的是“養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣”而非“走上了革命和哲學(xué)探索的道路”,此處曲解文意。答案:A 5.羅克汀能成為一代哲學(xué)家,除了得益于是其正確的治學(xué)方法外,還受哪些因素影響?(4分)解析:本題考查篩選并整合文中信息的能力?;卮疬@個問題,可以從外部原因和內(nèi)部原因兩個角度思考。從外部原因的角度分析,一個人要成為一個領(lǐng)域的翹楚應(yīng)該有老師的引導(dǎo),羅克汀走上革命和哲學(xué)探索的道路得益于張粟原和郭大力兩位教授;當(dāng)然更多的還是內(nèi)部原因,比如個人的興趣、愛好以及堅持等,而羅克汀區(qū)別于他人的還有他相關(guān)的哲學(xué)教學(xué)經(jīng)歷以及他勇于開拓的精神等。答案:①師長的引導(dǎo)。②自己的興趣。③廣泛的知識積累。④教學(xué)、研究的經(jīng)歷。⑤堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、尊重科學(xué)的態(tài)度。(每點(diǎn)1分,答出四點(diǎn)即可)6.結(jié)合文章,概括并簡要分析羅克汀在哲學(xué)探索道路中的治學(xué)方法。(5分)解析:本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答此題,要注重把握羅克汀在哲學(xué)研究過程中使用的具體方法。如第三段,主要表述了羅克汀鉆研馬列主義哲學(xué)和數(shù)學(xué)史等,通過自學(xué)和鉆研,發(fā)表哲學(xué)論文和出版書籍;第四段,羅克汀貫徹堅持馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法并把它應(yīng)用到現(xiàn)代西方哲學(xué)研究中來創(chuàng)新;第五段,寫羅克汀在廣泛興趣的基礎(chǔ)上對哲學(xué)進(jìn)行深入研究;最后一段,寫他研究哲學(xué)的具體方法等。答案:①依靠自學(xué)和個人獨(dú)立鉆研。②用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法進(jìn)行創(chuàng)新性研究。③在廣博的基礎(chǔ)上精深。④用馬列主義立場、觀點(diǎn)、方法對資料做實(shí)事求是的、全面的、具體的分析。(5分,每點(diǎn)1分,答全給5分)三、閱讀下面的文字,完成7~9題。(12分)他在危機(jī)面前更強(qiáng)大趙 ?、儆薪?jīng)濟(jì)學(xué)家做過這樣一個形象的比喻:危機(jī)之于企業(yè)就如同疾病之于人生,是無法避免的。有的企業(yè)會在“疾病”的沖擊下轟然倒塌,而有的企業(yè)則會經(jīng)過“救治”而完好如初,甚至更加強(qiáng)大,毫無疑問,馬云領(lǐng)導(dǎo)的阿里巴巴正屬于后者。②眾所周知,中國互聯(lián)網(wǎng)曾經(jīng)歷過一次最嚴(yán)重的危機(jī)。在那一次危機(jī)中,絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)都曾受到?jīng)_擊,資金快花完了,投資也沒了,更找不到所謂的贏利模式,很多網(wǎng)站都因此而倒閉??删驮谶@么危急的時刻,馬云及其團(tuán)隊(duì)沒有放棄,作為一個企業(yè)家,他顯示了極強(qiáng)的化解危機(jī)的能力。③面對互聯(lián)網(wǎng)的寒冬,馬云當(dāng)機(jī)立斷,宣布在全球范圍內(nèi)進(jìn)行撤站裁員,啟動了后來被馬云稱作“回到中國”的戰(zhàn)略收縮。這次撤站裁員進(jìn)行得可謂慘烈至極,但也暫時化解了阿里巴巴的寒冬危機(jī),為其贏得了寶貴的喘息時間。但隨之而更令人擔(dān)心的是,這次撤站裁員使阿里巴巴員工士氣大落,公司會不會就此走向衰落?這成了許多員工的心病。④就在這個危機(jī)四伏的時候,在首席運(yùn)行官關(guān)明生的協(xié)助下,馬云在阿里巴巴內(nèi)部掀起了一場別開生面的“運(yùn)動”,做了三件大事:“延安整風(fēng)運(yùn)動”——給員工灌輸價值觀,“建 立抗日軍政大學(xué)”——培訓(xùn)員工,“南泥灣開荒”——提高銷售人員能力。⑤此外,為了保持企業(yè)價值觀的延續(xù)性,馬云還特意在阿里巴巴內(nèi)部推行師徒制,新進(jìn)職員都會得到指定師傅的幫助。師傅通過言傳身教,讓這些“毛頭兵”迅速地成長成熟。⑥滄海橫流,方顯英雄本色。這一系列的危機(jī)公關(guān),使阿里巴巴員工的士氣得以迅速回升,上下一致,士氣高昂,共渡難關(guān),終于有驚無險地度過了那個“寒冷的冬天”。而2003年那一場讓舉國上下陷入恐慌的“非典”危機(jī),則再一次彰顯了馬云化解并利用危機(jī)的超強(qiáng)能力。⑦當(dāng)時,阿里巴巴一位外出廣州公干的員工在回到杭州后,被確診為“非典”患者,而阿里巴巴本部也迅速被杭州市政府列為重點(diǎn)防范對象。消息傳開后,本部大樓里的員工紛紛外逃回家。到了第二天,公司的辦公區(qū)域被完全封鎖,員工也都被隔離在家。阿里巴巴面臨隨時癱瘓的危險。⑧就是在這樣的四面楚歌中,馬云不僅沒有被“非典”帶來的毀滅性打擊擊倒,反而化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),在危機(jī)中抓住了大商機(jī),在危機(jī)中實(shí)現(xiàn)了大飛躍。他先親自給員工們寫了一封情真意切的道歉信,以示安慰和鼓勵,激起了員工的斗志;再改集中辦公為分散辦公:員工們在各自家中工作,公司領(lǐng)導(dǎo)則在網(wǎng)上遙控,實(shí)行網(wǎng)上指揮,網(wǎng)上管理。另外,他還利用人們由于傳統(tǒng)的銷售渠道封閉而將視線轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)的時機(jī),大力推行電子商務(wù),試驗(yàn)網(wǎng)上生存網(wǎng)上交易,同時為客戶化解了危機(jī),一舉把互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)從冬天帶到了春天。⑨企業(yè)家如何生存和取得成功,這其中存在多種因素。眼光、境界、智慧、謀略都是很重要的因素。但是,有時候,意志、韌勁、抗挫折能力、化解利用危機(jī)的意識,才是最重要的。⑩關(guān)于如何在危機(jī)中堅持下來,馬云這樣說道:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。但是絕大多數(shù)人死在了明天晚上,只有真正的英雄才能見到后天的太陽?!?.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容和寫法的分析和概括,表述有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.“非典”期間,在阿里巴巴的員工中有被確診的病人,其他人被隔離,馬云則利用此次危機(jī),試驗(yàn)網(wǎng)上生存網(wǎng)上交易,取得了極大的成功。B.面對危機(jī),馬云當(dāng)機(jī)立斷,進(jìn)行了全球范圍的撤站裁員,為阿里巴巴贏得了寶貴的喘息時間,使公司徹底擺脫了“寒冬”。C.本文是一篇以馬云為傳主的人物傳記,文章用平實(shí)的語言,表現(xiàn)出了馬云化解并利用危機(jī)的超強(qiáng)能力,這也正是他取得成功的關(guān)鍵因素。D.作者認(rèn)為,兩次巨大的危機(jī),不僅沒有使阿里巴巴轟然倒塌,反而使它更加強(qiáng)大起來,這是真正的英雄才能夠完成的偉業(yè),因而,馬云是一位真正的英雄。解析:B項(xiàng),“使公司徹底擺脫了‘寒冬’”表述錯誤,原文說的是“暫時化解了阿里巴巴的寒冬危機(jī)”。答案:B 8.馬云是如何帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)度過互聯(lián)網(wǎng)最嚴(yán)重的危機(jī)的?請概括說明。(4分)解析:概括信息題最重要的是找準(zhǔn)答題區(qū)域,文中所寫危機(jī)是兩次,題干要求分析的是“度過互聯(lián)網(wǎng)最嚴(yán)重的危機(jī)”。答案:①宣布在全球范圍內(nèi)進(jìn)行撤站裁員,暫時化解了危機(jī)。②掀起了一場別開生面的“運(yùn)動”。③在阿里巴巴內(nèi)部推行師徒制。9.從馬云所說的“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。但是絕大多數(shù)人死在了明天晚上,只有真正的英雄才能見到后天的太陽”,請結(jié)合文本聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓@句話的理解。(5分)解析:開放性題目觀點(diǎn)要明確。解答本題,既要能從文中找到明確的有說服力的論據(jù),還要能結(jié)合自己的體驗(yàn)。答案:①在追求理想的道路上總是充滿了困難與挫折,我們必須勇于面對。在“中國互聯(lián)網(wǎng)曾經(jīng)歷過一次最嚴(yán)重的危機(jī)”的時刻,馬云不是無奈地放棄,而是積極地面對。我們在學(xué)習(xí)中遇到困難,也要去想辦法解決,而不是消極等待。②堅持才能看到后天的太陽,中途退出,是無法成功的。馬云在拓展互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)中一直堅持用不同的方式去解決問題的方法,巧妙而有效。③無論遇到什么樣的磨難,我們都要始終對未來充滿希望。四、閱讀下面的文字,完成10~12題。(12分)愛國科學(xué)家鄧叔群經(jīng)過清華學(xué)堂八年苦讀,鄧叔群于1923年經(jīng)考試公
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