物質的分類教學設計(編輯修改稿)
2025-05-14 06:27 本頁面
【文章內容簡介】 = P2O5（3）Zn + H2SO4 = H2 ↑ + ZnSO4（4）CaCO3 CaO + CO2 ↑(5) Cu2（OH）2CO3 = 2 CuO + H2O + CO2 ↑（6）Ba（OH）2 + Na2SO4 = BaSO4 ↓ + 2 NaOH 學生：（1）（2）化合反應 （3）置換反應 （4）（5）分解反應 （6）復分解反應教師：總結化學反應的四大基本反應。順便提一下化學反應以不同的標準進行的分類。小結板書設計 簡單分類及其應用一． 樹狀分類法概念：是一種對同類事物進行再分類?；旌衔锛儍粑镂镔|單質化合物堿氧化物酸鹽二．交叉分類法 概念：是分別按照多種標準對某一事物進行分類的方法。Ⅰ ⅡNa2SO4 鉀鹽Na2CO3 硫酸鹽K2SO4 鈉鹽K2CO3 碳酸鹽化學反應的分類：化合反應，分解反應，置換反應，復分解反應小結課時2 分散系及其分類教師：創(chuàng)設情景（課件展示圖片）清晨，陽光穿過茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象……你知道這美麗的景象是如何產(chǎn)生的嗎？大家一起來，讓我們走進這背后的科學！閱讀P25—P26有關內容，并思考：什么是分散系？組成？分散系可以如何分類？分類的依據(jù)是什么？學生：1. 把一種（或多種）物質分散在另一種（或多種）物質中所得到的體系，叫做分散系。 分散系由分散質和分散劑組成；被分散的物質叫分散質，起容納分散質作用的物質叫做分散劑2. 按分散質或分散劑的狀態(tài)（氣、固、液）來分：9種。（課件展示結果） [思考與交流]試舉出幾種分散系的實例，并與同學交流。 分散質分散劑實例氣氣空氣氣液泡沫氣固泡沫塑料液氣云、霧液液牛奶、酒精的水溶液液固珍珠(包藏著水的碳酸鈣)固氣煙灰塵固液糖水、油漆固固有色玻
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