【總結(jié)】精品資源物質(zhì)的量濃度●教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念;2.會運用物質(zhì)的量濃度的概念進行簡單的計算;3.學(xué)會配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能●教學(xué)重點?物質(zhì)的量濃度的概念,物質(zhì)的量濃度溶液的配制?!窠虒W(xué)難點物質(zhì)的量濃度的概念,物質(zhì)的量濃度溶液的配制。教學(xué)過程:【導(dǎo)入新課】我們在初中學(xué)習(xí)過溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)
2025-04-17 06:19
【總結(jié)】精品資源《物質(zhì)的量濃度》教案 教學(xué)目標(biāo): [知識目標(biāo)]1、使學(xué)生正確地理解物質(zhì)的量濃度的概念;2、會應(yīng)用物質(zhì)的量濃度的概念進行簡單的計算。 [能力目標(biāo)]1、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)知識進行計算的能力?! 德育目標(biāo)]1、通過對概念的深入理解和剖析,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度;2、通過討論式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。
2025-04-17 06:27
【總結(jié)】17、小草之歌教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會小草無私奉獻精神,感受詩歌的語言美、韻律美。2正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。教學(xué)重、難點:理解課文內(nèi)容,體會小草無私奉獻精神,感受詩歌的語言美、韻律美。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-21 03:26
【總結(jié)】《西門豹》教學(xué)設(shè)計教材分析人教版小學(xué)《語文》第六冊第30課《西門豹》,講的是戰(zhàn)國時期魏國著名政治家西門豹受魏王委派治理鄴的三件事:調(diào)查研究、破除迷信、興修水利,表現(xiàn)了西門豹的睿智、機警和氣魄。學(xué)情分析三年級的學(xué)生知識積累不多,社會閱歷少,對歷史背景和歷史人物了解很少,要理清事物的邏輯關(guān)系很難。在以往教學(xué)中,常注重河邊場景教學(xué),忽視調(diào)查研究部分
2024-11-22 03:49
【總結(jié)】物質(zhì)的量單元教學(xué)及習(xí)題設(shè)計研討專題簡介:教師在實施新課程教學(xué)中,一項主要工作就是分析教材并進行教學(xué)設(shè)計。本專題是通過物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計研討,應(yīng)用專題1建立的新課程背景下的教學(xué)設(shè)計思路(知識線、活動線、問題線、情景線、教學(xué)價值與學(xué)生認(rèn)識發(fā)展脈絡(luò)),幫助老師建立如何基于教材分析的教學(xué)設(shè)計思路?;诮滩姆治龌诮滩姆治鑫镔|(zhì)的量
2025-06-07 20:31
【總結(jié)】精品資源南京師范大學(xué)附屬揚子中學(xué)高三年級專題訓(xùn)練(物質(zhì)的量)班級________姓名________得分_________A.()據(jù)報道,科學(xué)家已成功合成了少量N4,有關(guān)N4的說法正確的是A.N4是N2的同素異形體B.N4是N2的同分異構(gòu)體C.相同質(zhì)量的N4和N2所含原子個數(shù)比為1:2D.N4的摩爾質(zhì)量是
2025-03-24 05:54
【總結(jié)】1牛郎織女教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、搜集資料,了解牛郎織女的相關(guān)內(nèi)容。1、研讀文本,走進人物的內(nèi)心,體會人物性格特點。2、體會牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好生活的追求。一、導(dǎo)入揭題。在漫漫星際中,有這樣兩顆星星,一顆是(牽牛星),一顆是(織女星)。千百年來,人們用歌聲,人們用戲曲,人們用詩句來贊美他們,譜寫他們。這兩
2024-11-21 22:09
【總結(jié)】精品資源《三峽》教學(xué)設(shè)計10●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解一些文言知識,積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。2.了解文中所描寫的三峽的自然景觀,感受三峽的自然美。3.把握本文景物描寫的特點。4.背誦并默寫全文。能力目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生積累文言知識,重視朗讀訓(xùn)練,逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力。2.學(xué)習(xí)古人寫景的方法,體會其語言的精妙。3.引導(dǎo)學(xué)生在想像中再
2025-05-11 22:39
【總結(jié)】UNIT2It’stoobigforyou.學(xué)習(xí)任務(wù)It’s…for…;It’stoobigforyou.Trythisoneinwhiter.功能如何表達自己的看法運用任務(wù)1、SB第二單元活動52、創(chuàng)設(shè)一個購物情境,用不同的形容詞來描述事物的特征。教學(xué)程序(熱身活動)
2024-11-24 16:42
【總結(jié)】精品資源北京四中氣體摩爾體積 重點內(nèi)容講解: 一、氣體摩爾體積 影響物質(zhì)體積的因素從微觀來看有:(1)粒子個數(shù);(2)粒子直徑;(3)粒子間距離。 對于固體和液體來說,構(gòu)成它們的粒子間的距離很小,但粒子直徑較大,所以固體或液體的體積取決于粒子直徑,因為各種粒子直徑不同,所以1mol固體或液體的體積不同。對于氣體來說,氣體粒子間距離很大,通常情況下
2025-04-17 05:18
【總結(jié)】精品資源第三章物質(zhì)的量第一節(jié)物質(zhì)的量(第二課時)教學(xué)目標(biāo)概覽:(一)知識目標(biāo)1、進一步加深理解物質(zhì)的量和摩爾的概念。2、掌握摩爾質(zhì)量的概念,了解摩爾質(zhì)量與式量的區(qū)別和聯(lián)系。3、能熟練運用摩爾質(zhì)量的概念和有關(guān)摩爾質(zhì)量的概念計算。4、掌握物質(zhì)的量、物質(zhì)的微粒數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力和對知識的抽象概括能力
2025-04-17 06:56
【總結(jié)】精品資源第三章物質(zhì)的量物質(zhì)的量是國際單位制中7個基本物理量之一,是化學(xué)中的一個很重要的基本概念。第一節(jié)物質(zhì)的量教學(xué)目標(biāo)——摩爾的含義。了解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系。,懂得阿伏加德羅常數(shù)的涵義。、歸納推理、邏輯推理和運用化學(xué)知識進行計算的能力。教學(xué)重點:。。教學(xué)難點:物質(zhì)的量及其單位——摩爾。課時安排:第一課
【總結(jié)】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉教學(xué)設(shè)計10教學(xué)目標(biāo):1、整體把握文章,了解文章的內(nèi)容。2、領(lǐng)會作者圍繞人物特點選擇典型材料的方法。了解文章內(nèi)容詳略的安排。3、初步了解長媽媽的性格。理解作者對長媽媽的懷念之情。4、領(lǐng)會文中帶有感情色彩的詞句,體會先抑后揚的表現(xiàn)手法,領(lǐng)會作者的思想感情。5、學(xué)習(xí)用一兩件事真實、生動、傳神地寫熟悉的人物。教學(xué)重點:目標(biāo)1
2025-04-17 12:53
【總結(jié)】精品資源第三節(jié)物質(zhì)的量濃度第一課時教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念;會運用物質(zhì)的量濃度的概念進行簡單的計算;學(xué)會配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能重點、難點:?物質(zhì)的量濃度的概念,物質(zhì)的量濃度溶液的配制。教學(xué)過程:【導(dǎo)入新課】我們在初中學(xué)習(xí)過溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)用這種表示溶液濃度的方法,可以計算一定質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。但是,很多化學(xué)反應(yīng)都在溶液
2025-04-17 06:37
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題物質(zhì)的量第1課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生了解物質(zhì)的量及其單位——摩爾,了解物質(zhì)的量與微觀粒子個數(shù)之間關(guān)系,了解摩爾質(zhì)量的概念。培養(yǎng)學(xué)生演繹推理、歸納推理的能力。。過程與方法通過教學(xué)建立物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量及粒子個數(shù)之間的關(guān)系。認(rèn)識有關(guān)關(guān)系的重
2025-04-17 12:55