【總結(jié)】排列組合公式/排列組合計算公式排列P------和順序有關(guān)組合C-------不牽涉到順序的問題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個人,有幾種分法."排列"把5本書分給3個人,有幾種分法"組合"1.排列及計算公式從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素按照一定的順序排成一列
2025-08-05 07:21
【總結(jié)】一.基本原理1.加法原理:做一件事有n類辦法,則完成這件事的方法數(shù)等于各類方法數(shù)相加。2.乘法原理:做一件事分n步完成,則完成這件事的方法數(shù)等于各步方法數(shù)相乘。注:做一件事時,元素或位置允許重復(fù)使用,求方法數(shù)時常用基本原理求解。二.排列:從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一:1.2.(1)(2);(3)三.組合
2025-06-25 23:00
【總結(jié)】遼寧省示范性高中瓦房店市第八高級中學(xué)高(三)(數(shù)學(xué)組)班級:姓名:學(xué)號:2013年12月6日
2025-08-05 06:17
【總結(jié)】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個原理及區(qū)別(加法原理)(乘法原理)2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(,∈N*,且).注:規(guī)定.排列恒等式(1);(2).會推以下恒等式(1);(2);(3);(4)
2025-08-05 07:38
【總結(jié)】排列組合專題訓(xùn)練1.(2014?四川)六個人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有( ?。.192種B.216種C.240種D.288種考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題;排列組合.分析:分類討論,最左端排甲;最左端只排乙,最右端不能排甲,根據(jù)加法原理可得結(jié)論.
2025-08-05 07:27
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)集體備課學(xué)案與教學(xué)設(shè)計章節(jié)標題選修2-3排列組合專題計劃學(xué)時1學(xué)案作者楊得生學(xué)案審核張愛敏高考目標掌握排列、組合問題的解題策略三維目標一、知識與技能。?;能運用解題策略解決簡單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問題分析問題的能力??.二、過程與方法通過問題的探究,體會知識的類比遷移。以
2025-08-05 06:55
【總結(jié)】排列組合復(fù)習(xí)計數(shù)的基本原理排列組合排列數(shù)Anm公式組合數(shù)Cnm公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)應(yīng)用本章知識結(jié)構(gòu)分類計數(shù)原理完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中,有m1種不同的方法,在第2類辦法中,有m2種不同的方法……在第n類辦法中,
2024-11-11 05:50
【總結(jié)】§19排列組合二項式定理分類解決排列組合綜合性問題的要注意的問題1.認真審題,弄清要做什么事;2.怎樣做才能完成所要做的事,即采取分步還是分類,確定分多少步及多少類;3.確定是排列問題(有序)還是組合(無序)問題,元素總數(shù)是多少及取出多少個元素;4.注意積累排列組合問題的方法,以快速準確求解.
2025-08-05 01:16
【總結(jié)】相鄰元素捆綁策略例.7人站成一排,其中甲乙相鄰且丙丁相鄰,共有多少種不同的排法.甲乙丙丁由分步計數(shù)原理可得共有種不同的排法55A22A22A=480解:可先將甲乙兩元素捆綁成整體并看成一個復(fù)合元素,同時丙丁也看成一個復(fù)合元素,
【總結(jié)】排列組合問題經(jīng)典題型與通用方法:題目中規(guī)定相鄰的幾個元素捆綁成一個組,當(dāng)作一個大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,則不同的排法有()A、60種B、48種C、36種D、24種:元素相離(即不相鄰)問題,可先把無位置要求的幾個元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個元素插入上述幾個元
2025-06-25 22:57
【總結(jié)】排列、組合的應(yīng)用問題高考要求:,并能用它們分析和解決一些簡單的應(yīng)用問題。,掌握排列數(shù)公式。,掌握組合數(shù)計算公式及組合數(shù)的性質(zhì)。3名男生,4名女生,在下列不同要求下求不同的排列方法總數(shù).(1)甲不在排頭,乙不在排尾.(2)男、女生各不相鄰.(3)甲站中間,乙、丙必須相鄰。(4)甲與乙、丙二人
2024-11-09 03:17
【總結(jié)】排列組合應(yīng)用題數(shù)學(xué)教研組盛建芳復(fù)習(xí)回顧??!!!!mmnnPnCmmnm???1、排列??????????121121!mnnnPnnnnmPnnnn??????????????
2025-08-15 23:43
【總結(jié)】.公式P是指排列,從N個元素取R個進行排列。公式C是指組合,從N個元素取R個,不進行排列。N-元素的總個數(shù)R參與選擇的元素個數(shù)!-階乘,如????9?。?*8*7*6*5*4*3*2*1從N倒數(shù)r個,表達式應(yīng)該為n*(n-1)*(n-2)..(n-r+1);?????&
2025-07-26 05:35
【總結(jié)】排列組合綜合問題教學(xué)目標通過教學(xué),學(xué)生在進一步加深對排列、組合意義理解的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)排列、組合綜合題的基本解法,提高分析問題和解決問題的能力,學(xué)會分類討論的思想.教學(xué)重點與難點重點:排列、組合綜合題的解法.難點:正確的分類、分步.教學(xué)用具投影儀.教學(xué)過程設(shè)計(一)引入師:現(xiàn)在我們大家已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了一些排列問題和組
2025-03-25 02:37
【總結(jié)】排列組合試題精選一、選擇題1、如圖,是中國西安世界園藝博覽會某區(qū)域的綠化美化示意圖,其中A、B、C、D是被劃分的四個區(qū)域,現(xiàn)有6種不同顏色的花,要求每個區(qū)域只能栽同一種花,允許同一顏色的花可以栽在不同的區(qū)域,但相鄰的區(qū)域不能栽同一色花,則不同的栽種方法共有(???)種。A.120?????