單親家庭兒童的心理問題分析及教育對策研究的開題報告(編輯修改稿)
2025-04-23 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，不同國家的單親家庭策略，以及單親家庭的變化、發(fā)展態(tài)勢。在對單親家庭影響因素分析方面，多數(shù)學(xué)者側(cè)重對單親家庭兒童生長發(fā)育的研究，少數(shù)學(xué)者側(cè)重對單親家庭父（母）的影響研究?？傮w上說，調(diào)查研究結(jié)論一般有兩種傾向：一種是單親家庭的“無影響論”，另一種是“有影響論”。無影響論的代表有 Blechman（1982），經(jīng)過長達 40 年的研究，他并未發(fā)現(xiàn)單親撫養(yǎng)的兒童會存在心理調(diào)適障礙。Bernard 和 Nesbitl（1981）認為，離婚作為解釋精神疾病等的因素是極不可信的，沒有理由說明離婚家庭兒童比完整家庭兒童能夠更易存在心理障礙。Lowery 和 Seetlle（1985）認為，離婚似乎會引起一系列問題，但不是單一因素的作用，而是許多因素綜合作用的結(jié)果，前蘇聯(lián)學(xué)者 NHbKOBCKNNR（1981）也持有類似的觀點。Stober（1983）認為，嚴重的精神疾患更多的是發(fā)生在不和睦的完整家庭而不是在離異家庭。在多數(shù)情況下，兒童性格變異的發(fā)生不是在離婚家庭，他們性格變化的主要因素是父母婚姻過程中的沖突（Luepnitz，1979）。有關(guān)單親家庭對兒童影響的另一重要觀點是“消極影響論”。Lamp（1979）認為，離婚家庭的兒童往往有較高的心理失調(diào)現(xiàn)象，單母家庭男孩表現(xiàn)出特別強的攻擊性，而女孩則沒有明顯的差異性。來自單親家庭的男孩表現(xiàn)出更多的反社會行為（Sanlrock，1975）。Shinn（1978）認為單親母親家庭兒童的認識發(fā)展能力低于完整家庭的兒童。Guidubaldi，J.（1986）等研究證實，6—11 歲之間的兒童受離婚負面影響較為明顯，即使離婚 6 年之后，單親家庭中的兒童還表現(xiàn)出思想與行為調(diào)整上的困難。父母離異使兒童失去了正常接受教育的條件（，1978）。單親家庭的子女成人后比雙親家庭子女成功機遇小，收入低，威信低（Nock Staren L，1988）。單親家庭對子女教育起負面影響，通過教育對經(jīng)濟收入有間接影響，從學(xué)齡前即開始對生活在單親家庭的男性產(chǎn)生負面影響（，1986）?？傊诳疾斓馁Y料中，認為單親家庭有消極影響的觀點占上峰。個別觀點認為，單親家庭中的兒童在某些方面優(yōu)于完整家庭中的兒童，單親家庭兒童的集體榮譽感更強。單親家庭的經(jīng)濟狀況也是各國社會比較關(guān)心的一個方面。作為2000年人口調(diào)查的輔助滴查，美國做出的評估顯示，美國10個生活在貧困中的家庭有6個是單親媽媽家庭。據(jù)日本一項調(diào)查，母子式單親家庭雖然接受一些福利補助，但年收入只有229萬日元，比父子式單親家庭422萬日元的收入少了將近一半。%能夠得到孩子父親的撫育費，%的家庭從來未得到過父親的養(yǎng)育費。而英國一個單親家庭網(wǎng)站的協(xié)調(diào)員則說道:“在任何國家中，單親家庭問題同時是一個嚴重的性別問題，特別是對低收入的工人階級婦女來說。”當(dāng)代歐美各國對單親家庭均采取了傾向性政策，如增加福利待遇，提高未成年子女補貼，給予單親母親以特殊補貼等。 目前國內(nèi)對單親家庭尚缺乏全面系統(tǒng)的研究，對單親家庭問題的研究主要側(cè)重于離婚后果分析，約占所有研究的 2/3。在諸多分析文獻中，又側(cè)重于離婚對于子女的影響因素分析，主要在心理因素分析方面，包括離婚對子女認知水平、智
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1