【總結】第5章管理者工作的本質:決策?第一節(jié)決策制定過程?第二節(jié)決策的普遍性?第三節(jié)決策的類型?第四節(jié)決策的方法第一節(jié)決策制定過程?什么是決策?決策就是決定、拍板?!叭摹?決策是一個過程,而非瞬間行動。?決策就是在兩個或兩個以上方案中做出選擇的過程。?決策的特征
2025-01-18 09:40
【總結】第一篇: 導論 效率指盡可能少的投入獲得盡可能多的產出 效果即所從事的工作和活動有助于組織達到其目標 效率是關于做事的方式,而效果涉及結果,或者說達到組織的目標 管理學是一門科學,它...
2024-11-16 23:06
【總結】第11章領導?如果激勵是對被管理者實施的行為,則領導是對上級而言,即管理者怎么做才能使員工具有忠誠和奉獻精神。?泰德.特納桌上有一句座右銘:要么領導;要么服從;別無它途。?領導者是與生俱來的,還是后天形成的??第一節(jié)管理者與領導者?第二節(jié)早期的領導理論?領導特質理論?領導行為理論?第三
2025-01-18 09:22
【總結】Chapter10–OrganizationalStructureandDesignTrue/FalseQuestionsAMANAGER’SDILEMMA1. Accordingtotheboxedfeature,“AManager’sDilemma,”Nokiawasonceinvolvedinindustriesrang
2024-08-16 12:11
【總結】....西安交大羅賓斯管理學(9版)復習綱要2014管院考研第一章管理與組織導論第一節(jié)誰是管理者管理者告訴別人該做什么以及如何做,非管理顧原則直接從事一項工
2025-04-30 13:11
【總結】第10章激勵?激勵概述?激勵的含義、激勵的過程、激勵的作用?激勵理論?內容型激勵理論?過程型激勵理論?行為改造型激勵理論?早期激勵理論?當代激勵理論?從理論到實踐激勵概述?激勵?將有意識的外部刺激內化為被管理者的自覺行動,從而最大限度地提高員工的積極性和主動
2025-01-11 20:51
【總結】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學》(第七版)習題答案中國人民大學出版社羅賓斯《管理學》(人大第7版)習題答案第一章1、答:組織是對完成特定使命的人們的系統性安排。管理者是指揮別人活動的人,對一個組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個層次的管理者,組織都不能有效的運作,也就不能成功。
2025-06-28 21:29
【總結】管理者:是在組織中工作并指揮別人工作的人。組織的特性:任何組織都有明確的目的;任何組織都是由人組成的;任何組織都發(fā)育出一種系統性結構。組織也可表述為:具有明確目的、由人組成的和具有系統性結構的實體。管理者與操作者管理者(Managers):是在組織中工作并指揮別人工作的人。作為管理者一定有下屬。操作者(Operatives):是在組織中直接從事某項工作或任務,不具有監(jiān)督其
2025-04-17 22:07
【總結】計劃工作的常用工具和方法第7講7–2甘特圖法?甘特圖是泰羅的追隨者亨利·甘特發(fā)明的。?甘特圖法是以發(fā)明者的名稱命名的,又名線條圖、展開圖、橫線工作法,實際上是一種常用的日程工作計劃進度圖表。?它基本上是一種線條圖,縱軸展示計劃項目,橫軸展示時間刻度,線條表示計劃完成的活動和實際的活動完成情況。7–3
2024-10-16 21:59
【總結】8/8
2025-04-09 06:06
【總結】羅賓斯《管理學》(人大第7版)習題答案第一章1.答:組織是對完成特定使命的人們的系統性安排。管理者是指揮別人活動的人,對一個組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個層次的管理者,組織都不能有效的運作,也就不能成功。2.答:效果是指組織目標的達成度,效率則
2024-12-15 17:59
【總結】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學》筆記(第四版)前一陣子才來論壇,想找一些管理學的資料,沒有失望,找到一些羅賓斯的《管理學》筆記,在這里首先得感謝“擁有個人”、“walay”、“峋喬”等人,把資料發(fā)在了論壇里,讓大家學習省了很多時間和精力!但是遺憾的是,以上幾位朋友的筆記幾乎都是一樣的,且中間少了幾章,章目和書的目錄也有些出入(我用的是第四版)以下是兩個目錄的對比
2025-04-14 10:59
【總結】電子版斯蒂芬·P·羅賓斯斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學》筆記第Ⅰ篇緒論??????????????????
2025-06-21 14:52
【總結】《管理學》筆記第一章??緒論一、管理的涵義人類的共同勞動資源(人、財、物、信息、時間)共同目標定義:??為實現預定目標而進行的計劃、組織、人員配備、領導、控制(孔茨)或合理組織和有效利用有限資源以達到既定目標的過程。?管理的實質是一種手段、工具,不是目的。?管理的作用在于它的有效性,追求效率與效果的統一。
2025-04-15 12:13
【總結】管理學原理教材:《管理學》人大出版,(美)斯蒂芬P.羅賓斯參考書1:《中國企業(yè)管理教學案例》教學目的:以變革為中心,兩條主線:歷史實踐發(fā)展,職能線計劃,組織導控制,學會一套行話,講一套理論,成一套習慣。參考書2:《管理學精要》(亞洲篇)(美)約瑟夫?普蒂……《西方管理思想史》孫耀君,山西人民出版社。《德魯克文集》《競爭優(yōu)勢》(美)邁克爾?波特,清華大學出版社。
2025-04-15 08:48