【總結(jié)】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項
2025-04-17 22:07
【總結(jié)】《管理學》(人大第7版)筆記羅賓斯著(第七版)第Ⅰ篇導(dǎo)論第一章?管理者與管理一、?誰是管理者。(1)?管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)?操作者:非管理人員,他們直接從事某項工作或任務(wù),不具有監(jiān)督別人工作的責任。(3)?組織:指一種有人們組成的,具有明確的和系統(tǒng)性
2025-06-28 14:03
【總結(jié)】......第一套《管理學》期末考試試卷(第一套試卷A卷)一、?選擇題(每題?1?分,共?10?分)1.?西方權(quán)變理論學派的代表人物是()。A
2025-03-26 03:12
【總結(jié)】第Ⅰ篇緒論第一章管理與組織導(dǎo)論一、誰是管理者?答:協(xié)調(diào)其他人的工作——區(qū)分了管理崗位與非管理崗位。。答:組織以及工作正在變化的性質(zhì)模糊了管理者與非管理雇員之間的界限,許多傳統(tǒng)的職位現(xiàn)在都包括了管理性的活動,特別是在團隊中(團隊成員通常要制定計劃、決策以及監(jiān)督自己的績效),非管理雇員也承擔著過去是管理者的一部分職
2024-12-15 07:55
【總結(jié)】斯蒂芬?P?羅賓斯《管理學》筆記第Ⅰ篇緒論??????????????????????????
2025-04-15 12:13
2025-06-28 14:19
【總結(jié)】斯蒂芬.《管理學》筆記-1-斯蒂芬.《管理學》筆記第一章緒論一、管理的涵義人類的共同勞動資源(人、財、物、信息、時間)共同目標定義:為實現(xiàn)預(yù)定目標而進行的計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制(孔茨)或合理組織和有效利用有限資源以達到既定目標的過程。?管理的實質(zhì)是一種手段、工具,不是目的。
2024-12-15 15:58
【總結(jié)】第5章管理者工作的本質(zhì):決策?第一節(jié)決策制定過程?第二節(jié)決策的普遍性?第三節(jié)決策的類型?第四節(jié)決策的方法第一節(jié)決策制定過程?什么是決策?決策就是決定、拍板?!叭摹?決策是一個過程,而非瞬間行動。?決策就是在兩個或兩個以上方案中做出選擇的過程。?決策的特征
2025-01-18 09:40
【總結(jié)】第一篇: 導(dǎo)論 效率指盡可能少的投入獲得盡可能多的產(chǎn)出 效果即所從事的工作和活動有助于組織達到其目標 效率是關(guān)于做事的方式,而效果涉及結(jié)果,或者說達到組織的目標 管理學是一門科學,它...
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】第11章領(lǐng)導(dǎo)?如果激勵是對被管理者實施的行為,則領(lǐng)導(dǎo)是對上級而言,即管理者怎么做才能使員工具有忠誠和奉獻精神。?泰德.特納桌上有一句座右銘:要么領(lǐng)導(dǎo);要么服從;別無它途。?領(lǐng)導(dǎo)者是與生俱來的,還是后天形成的??第一節(jié)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者?第二節(jié)早期的領(lǐng)導(dǎo)理論?領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論?領(lǐng)導(dǎo)行為理論?第三
2025-01-18 09:22
【總結(jié)】....西安交大羅賓斯管理學(9版)復(fù)習綱要2014管院考研第一章管理與組織導(dǎo)論第一節(jié)誰是管理者管理者告訴別人該做什么以及如何做,非管理顧原則直接從事一項工
2025-04-30 13:11
【總結(jié)】Chapter3QuizThisactivitycontains40questions.isaframeworktohelpmanagersbetterunderstanddifferencesinnationalculturesTrueFalse2.Ahighpowerdistancesocietyaccept
2024-12-15 06:48
【總結(jié)】第10章激勵?激勵概述?激勵的含義、激勵的過程、激勵的作用?激勵理論?內(nèi)容型激勵理論?過程型激勵理論?行為改造型激勵理論?早期激勵理論?當代激勵理論?從理論到實踐激勵概述?激勵?將有意識的外部刺激內(nèi)化為被管理者的自覺行動,從而最大限度地提高員工的積極性和主動
2025-01-11 20:51
【總結(jié)】Chapter5QuizThisactivitycontains40questions.ismerelyconveyingthedecisiontothoseaffected.TrueFalse2.__________is/arenecessarytoinitiatethedecisionprocessto
2024-12-15 06:47
【總結(jié)】1第一章思考題解答1.你的課程的授課教師是管理者嗎?請分別用管理職能、管理角色、技能觀點討論這個問題。[解答提示]用管理職能的觀點來看,一般來說授課教師不是管理者。這主要取決于教師與學生之間的關(guān)系。學生不是雇員,更確切地說應(yīng)該是教師的客戶。事實上,在一些情況下,一位教師對于課程內(nèi)容和如何教學不會進行很多評價。在這些例子中,教師明顯是做了一些
2025-05-14 03:50