【總結(jié)】初中代數(shù)最值問(wèn)題例題精講一、利用非負(fù)性【例1】求的最小值【鞏固】設(shè)為實(shí)數(shù),那么的最小值是__________.二、利用絕對(duì)值的幾何意義【例2】求的最小值【鞏固】若,,且的最小值是7,則_________三、利用二次函數(shù)的最值【例3】四邊形的兩條對(duì)角線(xiàn)相互垂直,并且和等于10,求它們的長(zhǎng)
2025-03-24 12:31
【總結(jié)】初中幾何中線(xiàn)段和(差)的最值問(wèn)題一、兩條線(xiàn)段和的最小值?;緢D形解析:一)、已知兩個(gè)定點(diǎn):1、在一條直線(xiàn)m上,求一點(diǎn)P,使PA+PB最小;(1)點(diǎn)A、B在直線(xiàn)m兩側(cè):(2)點(diǎn)A、B在直線(xiàn)同側(cè):A、A’是關(guān)于直線(xiàn)m的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。2、在直線(xiàn)m、n上分別找兩點(diǎn)P、Q,使PA+PQ+QB最小。(1)兩個(gè)點(diǎn)都在直線(xiàn)
2025-03-24 12:33
【總結(jié)】.....中考最值問(wèn)題講義“最值”問(wèn)題:就是求一個(gè)變量在某范圍內(nèi)取最大或最小值的問(wèn)題。與幾何有關(guān)的最小值(或最大值)問(wèn)題,(目標(biāo)不明確),解題時(shí)需要運(yùn)用動(dòng)態(tài)思維、數(shù)形結(jié)合、特殊與一般相結(jié)合、邏輯推理與合情想象相結(jié)合等思想方法.:
2025-03-24 06:15
【總結(jié)】......例5、(衢州市)如圖,已知點(diǎn)A(-4,8)和點(diǎn)B(2,n)在拋物線(xiàn)上.(1) 求a的值及點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P的坐標(biāo),并在x軸上找一點(diǎn)Q,使得AQ+QB最短,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);(2) 平移拋物線(xiàn),記平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A
2025-06-19 08:03
【總結(jié)】圓中的最值問(wèn)題【考題展示】題1(2012年武漢中考)在坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)B為y軸正半軸上的一點(diǎn),點(diǎn)C是第一象限內(nèi)一點(diǎn),且AC=2.設(shè)tan∠BOC=m,則m的取值范圍是_________.題2(2013年武漢元調(diào))如圖,在邊長(zhǎng)為1的等邊△OAB中,以邊AB為直徑作⊙D,以O(shè)為圓心OA長(zhǎng)為半徑作⊙O,C為半圓弧上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A、B兩點(diǎn)重合),射線(xiàn)AC交
2025-03-25 00:00
【總結(jié)】快樂(lè)學(xué)習(xí)&提高成績(jī)最值問(wèn)題之將軍飲馬學(xué)生姓名:年級(jí):科目:.任課教師:日期:時(shí)段:.
2025-03-25 03:44
【總結(jié)】(1)配方法(2)換元法(3)圖象法(4)單調(diào)性法(5)不等式法(6)導(dǎo)數(shù)法(7)數(shù)形結(jié)合法(8)判別式法(9)三角函數(shù)有界性一、求函數(shù)最值的常用方法:最值問(wèn)題是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一,是解決數(shù)學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)。二、典型例題例1:對(duì)每個(gè)實(shí)數(shù)x,設(shè)f(x)是y=2
2024-11-07 00:41
【總結(jié)】.專(zhuān)題14圓錐曲線(xiàn)中的最值和范圍問(wèn)題★★★高考在考什么【考題回放】1.已知雙曲線(xiàn)(a0,b0)的右焦點(diǎn)為F,若過(guò)點(diǎn)F且傾斜角為60°的直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的右支有且只有一個(gè)交點(diǎn),則此雙曲線(xiàn)離心率的取值范圍是(C)A.(1,2)B.(1,2)C.
2025-07-25 00:14
【總結(jié)】等差數(shù)列前n項(xiàng)和的最值問(wèn)題問(wèn)題引入:已知數(shù)列的前n項(xiàng)和,?如果是,它的首項(xiàng)與公差分別是什么?解:當(dāng)n1時(shí):當(dāng)n=1時(shí):綜上:,其中:,探究1:一般地,如果一個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為:其中:,且p0,那么這個(gè)數(shù)列一定是等差數(shù)列嗎?如果是,它的首項(xiàng)和公差分別是什么?結(jié)論:當(dāng)r=0時(shí)為等差,當(dāng)r0時(shí)不是一、應(yīng)用二次函數(shù)圖象求解最值例1:等差數(shù)列中,,則n的取值為多少時(shí)
2025-03-25 06:56
【總結(jié)】“求兩線(xiàn)段長(zhǎng)度值和最小”問(wèn)題全解析山東沂源縣徐家莊中心學(xué)校 左進(jìn)祥在近幾年的中考中,經(jīng)常遇到求PA+PB最小型問(wèn)題,為了讓同學(xué)們對(duì)這類(lèi)問(wèn)題有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)和了解,我們特此編寫(xiě)了“求兩線(xiàn)段長(zhǎng)度值和最小”問(wèn)題全解析,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助.??一、在三角形背景下探求線(xiàn)段和的最小值??在銳角三角形中探求線(xiàn)段和的最小值
2025-01-15 05:33
【總結(jié)】第一篇:和差問(wèn)題、和倍問(wèn)題、差倍問(wèn)題(實(shí)用) 第三、四講:和差問(wèn)題、和倍問(wèn)題、差倍問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本次課的的學(xué)習(xí),正確運(yùn)用和差問(wèn)題、和倍問(wèn)題、差倍問(wèn)題的有關(guān)公式,理清題意,解決實(shí)際問(wèn)題。 教...
2024-10-14 20:04
【總結(jié)】求解最值問(wèn)題的幾種思路最值問(wèn)題涉及的知識(shí)面較廣,解法靈活多變,越含著豐富的數(shù)學(xué)思想方法,對(duì)發(fā)展學(xué)生的思維,.一、利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),顯然有,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,即的最小值為.例1形碼設(shè)、為實(shí)數(shù),求的最小值.解析==
2025-03-25 05:12
【總結(jié)】......橢圓中的常見(jiàn)最值問(wèn)題1、橢圓上的點(diǎn)P到二焦點(diǎn)的距離之積取得最大值的點(diǎn)是橢圓短軸的端點(diǎn),取得最小值的點(diǎn)在橢圓長(zhǎng)軸的端點(diǎn)。例1、橢圓上一點(diǎn)到它的二焦點(diǎn)的距離之積為,則取得的最大值時(shí),P點(diǎn)的坐標(biāo)是
2025-03-25 04:50
【總結(jié)】最值問(wèn)題(1)1、(11豐臺(tái)一摸)已知:在△ABC中,BC=a,AC=b,以AB為邊作等邊三角形ABD.探究下列問(wèn)題:(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C位于直線(xiàn)AB的兩側(cè)時(shí),a=b=3,且∠ACB=60°,則CD=;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C位于直線(xiàn)AB的同側(cè)時(shí),a=b=6,且∠ACB=90°,則CD=;(3)
2025-03-25 03:43
【總結(jié)】解析幾何中的最值問(wèn)題一、教學(xué)目標(biāo)解析幾何中的最值問(wèn)題以直線(xiàn)或圓錐曲線(xiàn)作為背景,以函數(shù)和不等式等知識(shí)作為工具,具有較強(qiáng)的綜合性,這類(lèi)問(wèn)題的解決沒(méi)有固定的模式,其解法一般靈活多樣,且對(duì)于解題者有著相當(dāng)高的能力要求,正基于此,這類(lèi)問(wèn)題近年來(lái)成為了數(shù)學(xué)高考中的難關(guān)。二、教學(xué)重點(diǎn)方法的靈活應(yīng)用。三、教學(xué)程序1、基礎(chǔ)知識(shí)。探求解析幾何最值的方法有以下幾種。⑴函數(shù)法
2024-10-04 16:15