三角函數(shù)的最值問(wèn)題教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角函數(shù)的最值問(wèn)題泥城中學(xué)田素偉：（1）會(huì)根據(jù)正弦和余弦函數(shù)的有界性和單調(diào)性求簡(jiǎn)單三角函數(shù)的最值和值域（2）運(yùn)用轉(zhuǎn)化，整體代換等數(shù)學(xué)思想，通過(guò)變形，換元等方法轉(zhuǎn)化為代數(shù)函數(shù)求其在給定區(qū)間內(nèi)的三角函數(shù)的最值和值域通過(guò)對(duì)最值問(wèn)題的探索和解決，提高運(yùn)算能力，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法在解決三角函數(shù)的最值

2024-11-21 21:37

二次函數(shù)的最值問(wèn)題典型例題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2015年周末班學(xué)案自信釋放潛能；付出鑄就成功！WLS二次函數(shù)的最值問(wèn)題【例題精講】題面：當(dāng)-1≤x≤2時(shí),函數(shù)y=2x2-4ax+a2+2a+2有最小值2,求a的所有可能取值.【拓展練習(xí)】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖象與軸交于(-1,0)、(3,0)兩點(diǎn),頂點(diǎn)為.(1)求此二次函數(shù)解析式；

2025-03-24 06:26

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的最值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?1．判斷正誤：?(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a，b)和(c，d)上均為增函數(shù)，則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a，b)∪(c，d)上也是增函數(shù)．?(2)若函數(shù)f(x)和g(x)在各自的定義域上均為增函數(shù)，則f(x)＋g(x)在它們定義域的交集(非空)上是增函數(shù)．?[答案](1)×(

2024-11-10 12:26

高一數(shù)學(xué)二次函數(shù)的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的最值二次函數(shù)的最值問(wèn)題重點(diǎn)掌握閉區(qū)間上的二函數(shù)的最值問(wèn)題難點(diǎn)了解并會(huì)處理含參數(shù)的二次函數(shù)的最值問(wèn)題核心區(qū)間與對(duì)稱(chēng)軸的相對(duì)位置思想數(shù)形結(jié)合分類(lèi)討論復(fù)習(xí)引入頂點(diǎn)式:y=a(x-m)２+n(a0)兩根式:y

2024-11-10 00:49

高二數(shù)學(xué)三角函數(shù)中的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角函數(shù)的最值問(wèn)題新沂市第一中學(xué)高三數(shù)學(xué)組授課人:安勇重點(diǎn)：讓學(xué)生能運(yùn)用三角函數(shù)概念、圖象、性質(zhì)、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式、和差角公式等求有關(guān)最值問(wèn)題；掌握求最值常見(jiàn)思想方法。難點(diǎn)：利用三角函數(shù)的性質(zhì)求有關(guān)最值。下頁(yè)=sinx,y=cosx的值域是————。=asinx+

2024-11-12 16:46

高一數(shù)學(xué)二次函數(shù)的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的最值問(wèn)題重點(diǎn)掌握閉區(qū)間上的二函數(shù)的最值問(wèn)題難點(diǎn)了解并會(huì)處理含參數(shù)的二次函數(shù)的最值問(wèn)題核心區(qū)間與對(duì)稱(chēng)軸的相對(duì)位置思想數(shù)形結(jié)合分類(lèi)討論復(fù)習(xí)引入頂點(diǎn)式:y=a(x-m)２+n(a0)兩根式:y=a(x-x1)(x-x2)(a0)

2024-11-11 21:11

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的最值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣東省深圳市第三高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)必修一《函數(shù)的最大（?。┲怠氛n件一、問(wèn)題導(dǎo)入的，在減區(qū)間上時(shí)隨著自變量的增大而降低的，那么函數(shù)的圖象有最高點(diǎn)和最低點(diǎn)嗎？2.函數(shù)圖象上升與下降反映了函數(shù)的單調(diào)性，如果函數(shù)的圖象存在最高點(diǎn)或最低點(diǎn)，它又反映了函數(shù)的什么性質(zhì)？二、探索新知——最大值觀察下列兩個(gè)函數(shù)圖象：思考1:這兩

2024-11-13 12:03

三角函數(shù)的最值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、高考要求、值域、單調(diào)性和它們的圖象等,求三角函數(shù)的最大值和最小值.最小值.解決.最值問(wèn)題是三角中考試頻率最高的重點(diǎn)內(nèi)容之一,需要綜合運(yùn)用三角函數(shù)概念、圖象、性質(zhì)以及誘導(dǎo)公式、同角三函數(shù)基本關(guān)系式、三角變換等,也是函數(shù)內(nèi)容的交匯點(diǎn),常見(jiàn)方法有

2024-11-11 12:57

導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值最值問(wèn)題解析版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【高考地位】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)的極值與最值問(wèn)題是高考的必考的重點(diǎn)內(nèi)容，已由解決函數(shù)、數(shù)列、不等式問(wèn)題的輔助工具上升為解決問(wèn)題的必不可少的工具，特別是利用導(dǎo)數(shù)來(lái)解決函數(shù)的極值與最值、零點(diǎn)的個(gè)數(shù)等問(wèn)題，在高考中以各種題型中均出現(xiàn)，對(duì)于導(dǎo)數(shù)問(wèn)題中求參數(shù)的取值范圍是近幾年高考中出現(xiàn)頻率較高的一類(lèi)問(wèn)題，其試題難度考查較大.【方法點(diǎn)評(píng)】類(lèi)型一利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值使用情景：一般函數(shù)類(lèi)型

2025-03-25 23:06

二次函數(shù)最值問(wèn)題[含答案]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......二次函數(shù)最值問(wèn)題一．選擇題（共8小題）1．如果多項(xiàng)式P=a2+4a+2014，則P的最小值是（　?。〢．2010 B．2011 C．2012 D．20132．已知二次函數(shù)y=x2﹣6x+m的最小值是﹣

2025-06-23 13:56

一元二次函數(shù)的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元二次函數(shù)的最值問(wèn)題????????一元二次函數(shù)的最值問(wèn)題是高一知識(shí)中的一個(gè)重點(diǎn)、熱點(diǎn)，也是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中普遍感到困惑的一個(gè)難點(diǎn)，它考查了函數(shù)的單調(diào)性，以及數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論等數(shù)學(xué)思想和方法。下面對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。??????

2025-03-24 05:31

高考中的最值范圍問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考中的最值（范圍）問(wèn)題問(wèn)題：設(shè)a1、d為實(shí)數(shù)，首項(xiàng)為a1，公差為d的等差數(shù)列{an}的前項(xiàng)和為Sn，滿(mǎn)足S5S6+15=0，則d的取值范圍是______.關(guān)系式方程式不等式函數(shù)式思路決定出路x、y實(shí)數(shù)，若4x2+y2+xy=1，則2x+y的最大值是.為單位向

2024-10-11 04:58

雙曲線(xiàn)中的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐曲線(xiàn)中的最值問(wèn)題復(fù)習(xí)1、橢圓及雙曲線(xiàn)第一定義；2、橢圓及雙曲線(xiàn)第二定義；3、拋物線(xiàn)定義例1、已知橢圓171622??yx及點(diǎn)M（1，3）,F1、F2分別為橢圓的左、右焦點(diǎn)，A為橢圓上的任意一點(diǎn)，求：①∣AM│+∣AF2│

2025-08-16 02:08

雙曲線(xiàn)中的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐曲線(xiàn)中的最值問(wèn)題復(fù)習(xí)1、橢圓及雙曲線(xiàn)第一定義；2、橢圓及雙曲線(xiàn)第二定義；3、拋物線(xiàn)定義例1、已知橢圓171622??yx及點(diǎn)M（1，3）,F1、F2分別為橢圓的左、右焦點(diǎn)，A為橢圓上的任意一點(diǎn)，求：①∣AM│+∣AF2│

2025-08-04 15:01

圓錐曲線(xiàn)的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020/12/131熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)2020/12/132圓錐曲線(xiàn)中的最值問(wèn)題?復(fù)習(xí)目標(biāo)：?1．能根據(jù)變化中的幾何量的關(guān)系，建立目標(biāo)函數(shù)，然后利用求函數(shù)最值的方法（如利用一次或二次函數(shù)的單調(diào)性，三角函數(shù)的值域，基本不等式，判別式等）求出最值．

2024-11-06 23:19

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