20xx年二年級音樂下冊教案三篇(編輯修改稿)
2025-03-08 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了呢?我下節(jié)課再來學習。 2021年二年級音樂下冊教案2 目的要求： 一、通過聽《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》，長《時間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂所描繪鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認識時間的寶貴，懂得珍惜時間。 二、主動參與為歌曲伴奏，即興編創(chuàng)動作，探索生活中的各種音響，編創(chuàng)節(jié)奏等音樂時間活動 教學時數(shù)：2課時 教學過程： 第一課時 一、聆聽《在鐘表店里》 初聽音樂，學生根據(jù)音樂展開聯(lián)想?！ ÷犃诉@段音樂仿佛你來到什么地方?好象看到了什么?你知道那些細、高、輕、短、快的聲音表現(xiàn)了什么?那些低、粗、長、慢的聲音表現(xiàn)了什么? 復聽音樂，聽到相同的音樂舉手表示?！ ∧愀械揭魳访枥L了一個怎樣的故事?講給大家聽?！ 《?、聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》 聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》可先講一個小故事：小鬧鐘有病了，不能按時叫醒他的小主人，小主人開始修這個小鬧鐘，他修好了，心里美滋滋的，你們聽，他修好了嗎? 聽音樂，學生可隨著課本上的圖譜用手指指點?！ “l(fā)現(xiàn)小鬧鐘有什么特點?復聽時每次都用手點出來，表示時間到了?！ ≡俅螐吐爼r，把小鬧鐘走動的聲音畫在課本上，看看誰畫的次數(shù)準確?！ 〉诙n時 一、表演《時間像馬車》 用聽唱法學唱歌曲。學生聽錄音跟唱歌曲，邊唱邊用手按課本上的示意線做旋律的走向動作，感受音的高低。 這首歌速度比較快，演唱時尤其要注意節(jié)拍重音，字頭要清楚，唱“噠噠”時應
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