20xx年二年級(jí)音樂下冊(cè)教案三篇-wenkub
2023-02-24 14:12:37 本頁面
【正文】 ：對(duì)音樂的熱愛、對(duì)小提琴強(qiáng)烈的熱情，那種如饑似渴的愿望所產(chǎn)生的精神力量最終戰(zhàn)勝了害怕與恐懼，壓倒了一切?！ 《W(xué)習(xí)第四段?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)讀懂句子含著的意思 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 深情讀題 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)了解到了什么? 小提琴的樂聲的確十分美妙呀!所以在學(xué)習(xí)第三段時(shí)，有一個(gè)句子強(qiáng)烈地表達(dá)了揚(yáng)科對(duì)小提琴的愿望?(出示：要是能有一把小提琴，揚(yáng)科真愿意用自己的一切去交換。作為音樂藝術(shù)表現(xiàn)手段的聲音，有與自然界的其他聲音不同的一些特點(diǎn)。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了2021年二年級(jí)音樂下冊(cè)教案三篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 2021年二年級(jí)音樂下冊(cè)教案1 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)第四段，理解含義深刻的句子。只要讓他摸一摸，哪怕只摸一下，他也夠滿意的了?！ 〗處煼蹲x：請(qǐng)同學(xué)們把書打開，先聽老師朗讀第四大段，同學(xué)們細(xì)細(xì)地聽，從中你有什么感受? 反饋：聽了這一遍朗讀，你有什么感受?(板書：渴望小提琴 熱愛音樂) 教師小結(jié)：同學(xué)們，在這里我們?cè)僖淮胃惺艿搅藫P(yáng)科對(duì)小提琴的萬分渴望，對(duì)音樂的無比熱愛之情。(怕、不敢動(dòng)與往前走、悄悄移動(dòng)) 朗讀指導(dǎo) 在草堆后面，他像在自己的家里一樣自在，可是在這兒，他覺得自己好像是闖進(jìn)了籠子的小動(dòng)物?！ ±首x指導(dǎo) 揚(yáng)科跪在小提琴前面，抬起頭，望著心愛的小提琴?！ ?021年二年級(jí)音樂下冊(cè)教案2 目的要求： 一、通過聽《在鐘表
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