[其他資格考試]2007-20xx年人力資源管理師二級(jí)歷年真題-招聘與配置部分(編輯修改稿)
2025-02-04 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ） 法是（ ） ，最常用的集中趨勢(shì)量數(shù)為（ ） 和中位數(shù) ，創(chuàng)造輕松、友好的氛圍的面試實(shí)施階段是（ ） ，這屬于（ ） 47.“你好像不太適合我們這里的工作，你看呢？”這類(lèi)問(wèn)題屬于（ ） 問(wèn)題 48.（）是多角度對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估的各種方法的總稱(chēng)。 是（ ） D.公關(guān)部門(mén)經(jīng)理 4（ ）是以了解員工素質(zhì)現(xiàn)狀或查找問(wèn)題根源為目的的測(cè)評(píng)。 （ A）選拔性測(cè)評(píng) （ B）考核性測(cè)評(píng) （ C）開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng) （ D）診斷性測(cè)評(píng) 4在素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的設(shè)計(jì)中，（ ）是將需要測(cè)評(píng)的員工素質(zhì)的要素分解，并列出相應(yīng)的項(xiàng)目。 （ A）平面結(jié)構(gòu) （ B）立體結(jié)構(gòu) （ C）橫向結(jié)構(gòu) （ D）縱向結(jié)構(gòu) 4在員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系中，國(guó)家公務(wù)員的選拔標(biāo)準(zhǔn)屬于（ ）。 （ A）效標(biāo)參照性標(biāo)準(zhǔn) （ B）能力考核性標(biāo)準(zhǔn) （ C）常模參照性標(biāo)準(zhǔn) （ D）素質(zhì)考核性標(biāo)準(zhǔn) 4在相關(guān)分析中， r= 表示兩組測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)（ ）。 （ A）完全負(fù)相關(guān) （ B）零相關(guān) （ C）完全正相關(guān) （ D）不確定 4 員工素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的文字描述的主要內(nèi)容不包括（ ）。 P92 （ A）基本素質(zhì) （ B）技術(shù)水平 （ C）業(yè)務(wù)能力 （ D）健康狀況 4在面試實(shí)施的（ ），面試考官會(huì)進(jìn)一步核對(duì)核心階段所獲得的信息。 （ A）結(jié)束階段 （ B）導(dǎo)入階段 （ C）提問(wèn)階段 （ D）確認(rèn)階段 4 行為描述的假使前提是（ ）。 P114 （ A）它是一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試 （ B）所有的提問(wèn)都是行為性問(wèn)題 （ C）說(shuō)和做是截然不同的兩碼事 （ D）實(shí)質(zhì)是識(shí)別關(guān)鍵性工作要求 4人事小組的測(cè)評(píng)成員不包括（ ）。 （ A）企業(yè)優(yōu)秀員工代表 （ B）招聘崗位的資深任職人員 （ C）人力資源管理人員 （ D）招聘崗位所在部門(mén)的主管 4設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)分表時(shí)，評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)該控制在（ ）以?xún)?nèi)。 （ A） 5 個(gè) （ B） 10 個(gè) （ C） 30 個(gè) （ D） 40個(gè) 4 ，了解測(cè)評(píng)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和不足為目的的員工素質(zhì)測(cè)評(píng)類(lèi)型是 （） （ A）選拔性測(cè)評(píng) （ B）考核性測(cè)評(píng) （ C）開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng) （ D）診斷性測(cè)評(píng) 42.（）的對(duì)象一般 具有明顯的數(shù)量關(guān)系，量化后的數(shù)據(jù)直接提示了測(cè)評(píng)對(duì)象的 實(shí)際特征。 （ A）一次量化 （ B）二次量化 （ C）模糊量化 （ D）類(lèi)別量化 （ ） （ A）結(jié)構(gòu)性要素 （ B）行為環(huán)境要素 （ C）測(cè)評(píng)指標(biāo)要素（ D）工作績(jī)效要素 ，最常使用的差異量數(shù)是（ ） （ A）平均數(shù) （ B）中位數(shù) （ C）標(biāo)準(zhǔn)誤 （ D） 標(biāo)準(zhǔn)差 、比較熟悉的題目的面試實(shí)施階段 是（ ） （ A）結(jié)束階段 （ B）導(dǎo)入階段 （ C）核心階段 （ D）確認(rèn)階段 價(jià)，折屬于（ ）。 （ A）第一印象 （ B）對(duì)比效應(yīng) （ C）暈輪效應(yīng) （ D）錄用壓力 47.“你怎么連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不懂？”這個(gè)問(wèn)題屬于（ ）。 （ A）壓力性問(wèn)題 （ B）知識(shí)性問(wèn)題 （ C）思維性問(wèn)題 （ D）經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題 ，其特點(diǎn)不包括（ ）。 （ A）決策人員的來(lái)源廣泛 （ B）提高了決策的主動(dòng)性 （ C）決策人員不是唯一的 （ D）運(yùn)用了運(yùn)籌學(xué)的原理 49 以下對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組場(chǎng)地選定的表述不正確的是（ ） （ A） 座次安排無(wú)主次之分 （ B） 考場(chǎng)布置要求莊重，使人產(chǎn)生壓力感 （ C） 桌子排成圓形或方形 （ D） 環(huán)境要滿(mǎn)足安靜、寬敞、明亮等條件 多項(xiàng)選擇部分 9（）屬于動(dòng)態(tài)的員工素質(zhì)測(cè)評(píng)，有利于激發(fā)被測(cè)評(píng)者的進(jìn)取精神。
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