【總結(jié)】《心理咨詢技能》?主講《心理咨詢師》(三級)P53--63第一節(jié)建立咨詢關(guān)系?學習目標:?學會如何建立有效的咨訪關(guān)系,及注意事項。要點?從咨詢師的角度來分析,咨詢師的尊重、溫暖、真誠、積極關(guān)注,特別是共情等是建立良好咨訪關(guān)系的必要條
2025-05-15 04:33
【總結(jié)】1笫二章質(zhì)點動力學§§§§§《自然哲學的數(shù)學原理》2牛頓在1687年發(fā)表了具有里程碑意義的《自然哲學的數(shù)學原理》一書。牛頓的主要功績是把考察物體周圍所有的物體群(環(huán)境)對該
2024-10-14 11:12
【總結(jié)】2022/2/1FreeTemplatefrom1第二章行為學派教學理論LOGO程序教學模式第一節(jié)2022/2/1FreeTemplatefrom3目錄?物:斯金納?礎(chǔ):行為主義理論?:原理?:實現(xiàn)條件?:操
2025-01-08 07:29
【總結(jié)】第二章教育與社會的發(fā)展1993年的《中國教育改革和發(fā)展綱要》:“誰掌握了21世紀的教育,誰就能在21世紀的國際競爭中處于主動的地位。”2主要內(nèi)容教育與生產(chǎn)力2教育與文化4教育與政治經(jīng)濟制度31教育與科學技術(shù)33第一節(jié)教育與政治經(jīng)濟制度?政治經(jīng)濟制度決定教育
2025-05-09 01:31
【總結(jié)】心理咨詢學(3)深圳市康寧醫(yī)院臨床心理科彭江發(fā)內(nèi)容?第一篇:心理咨詢基礎(chǔ)?第二篇:心理咨詢的主要理論?第三篇:心理咨詢的實施方法?第四篇:心理咨詢的應(yīng)用領(lǐng)域第三篇心理咨詢的實施方法內(nèi)容?心理咨詢的一般要素?個別心理咨詢的實施?團體心理咨詢的實施
2025-05-12 08:17
【總結(jié)】第二章家庭教育的地位和作用第一節(jié)父母遺傳和個人成長第二節(jié)家庭環(huán)境和個人成長第三節(jié)家庭教育和個人成長第四節(jié)家庭教育和社會發(fā)展第一節(jié)父母遺傳和個人成長一、什么是遺傳?遺傳:也稱遺傳素質(zhì)或稟賦,是指通過某種遺傳物質(zhì)所傳遞的父母和種系發(fā)展過程中所形成的生理解剖特點。二、父母遺傳是個體成
2024-10-19 16:15
【總結(jié)】第二章思想政治教育學的理論基礎(chǔ)思想政治教育學之所以是一門科學,是因為它有自己特殊的研究領(lǐng)域,在這個研究領(lǐng)域里有自己特殊的矛盾,有自己特殊的研究對象。而思想政治教育學之所以能夠成為一門科學,則是因為它有堅實的理論基礎(chǔ),指導著學科建設(shè)的健康發(fā)展。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是思想政治教育學的根本指導思想和理論基礎(chǔ)。第一節(jié)馬克思主義的科學體系是思想政治教育學的理論
2025-06-22 02:21
【總結(jié)】心理咨詢師覺察力簡單說來,覺察力就是學會自我反省,培養(yǎng)對自我的透明度,認識并化解自我的反移情。換言之,覺察力包括個人能夠及時體察內(nèi)心變化的能力、及時發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)缺點的能力和及時調(diào)整自我狀態(tài)的能力。咨詢師在咨詢過程中,始終要張開另一只眼看自己,隨時隨刻地發(fā)現(xiàn)、矯正自己在咨詢對話與判斷中的失誤。岳曉東制作心理咨詢覺察力換言之,覺
2025-01-18 18:20
【總結(jié)】第六章咨詢心理學知識山東醫(yī)學高等專科學校教授叢媛?本章宗旨:為心理咨詢的臨床實踐提供最基本的相關(guān)知識。學科發(fā)展——尚欠成熟科學理論——十分有限獲取經(jīng)驗——不太普遍?第一節(jié)概述?第一單元咨詢心理
2025-01-21 15:22
【總結(jié)】第二章教育的基本規(guī)律第一節(jié)教育與社會的發(fā)展教育與社會的發(fā)展(簡答論訴)1.與政治經(jīng)濟制度2.與生產(chǎn)力發(fā)展水平3.與科學技術(shù)4.與文化(學校文化)5.教育的相對獨立性一、教育與政治經(jīng)濟制度(一)社會政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用社會政治經(jīng)濟制度決定教育的性質(zhì)(二)教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響(教育的政
2025-06-26 14:30
【總結(jié)】第二章學習的基本理論問題第二章學習的基本理論問題本章內(nèi)容提要:?第一節(jié)學習概述?第二節(jié)學習的一般過程與條件?第三節(jié)學習遷移本章學習目標、學習類型、類型及理論第一節(jié)學習概述一、學習的實質(zhì)?廣義學習?狹義學習二、學習的類型?按
2025-01-17 10:26
【總結(jié)】社會心理學心理咨詢師培訓關(guān)于我劉艷菊,女,1972年生人。自1995年開始從事哲學、心理學教學工作。2022年至今從事心理咨詢及培訓工作。山東省優(yōu)秀教師,山東省教學能手,國家級心理咨詢師?!?022年,接受精神分析和認知療法培訓,并在醫(yī)院心理咨詢門診實踐一年。
2025-01-17 21:12
【總結(jié)】教育學第二章知識點匯編及訓練題第二章教育與社會發(fā)展????【考試要求】????通過本章學習,理解教育與社會發(fā)展的相互關(guān)系;明確社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學技術(shù)、文化對教育的影響;掌握教育對政治經(jīng)濟制度、科技發(fā)展、文化承傳與創(chuàng)新等方面的積極作用;識記人力資本、教育儲藏量、科學、技術(shù)、文化、校園文化
2025-08-04 16:48
【總結(jié)】第二章教育的基本規(guī)律第一節(jié)教育與社會的發(fā)展一、教育與政治經(jīng)濟制度(一)社會政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用社會政治經(jīng)濟制度決定教育的性質(zhì)。在同一經(jīng)濟制度下,各國的教育雖然也有差異,但是其本質(zhì)屬性是一樣的。1、社會政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導權(quán)2、社會政治經(jīng)濟制度決定受教育權(quán)3、社會政治經(jīng)濟制度決定教育目的;(政治制度是直接決定教育目的的因素,教育的根本任
2025-06-27 23:18
【總結(jié)】第二章知識學習策略第一節(jié)知識學習的過程第二節(jié)學習策略及其教學2023/4/31知識的分類?牛頓第二定律是什么??運用牛頓第二定律解決物理問題?如何正確高效地掌握牛頓第二定律?陳述性知識程序性知識策略性知識2023/4/32?陳述性知識(declarativeknowledge)又稱為描述性
2025-02-17 23:24