組織行為學(xué)—第一章：個(gè)體行為(深圳中集)(編輯修改稿)
2024-11-12 21:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理學(xué)來(lái)看，學(xué)習(xí)是指人們經(jīng)過(guò)練習(xí)而獲得的、帶有永久性的行為改變。 例子：小孩的教育、員工的教育、學(xué)生的教育。 學(xué) 習(xí) ? 學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)觀點(diǎn)：經(jīng)典的條件反射 經(jīng)典的條件反射是一種簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)形式，他把條件反射同無(wú)條件刺激聯(lián)系起來(lái) ? 學(xué)習(xí)的現(xiàn)代觀點(diǎn)：一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程 學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，包括有意識(shí)的、積極的行為。 學(xué)習(xí)理論 ? 經(jīng)典（傳統(tǒng)）條件反射理論 ? 操作條件學(xué)習(xí)理論 ? 社會(huì)學(xué)習(xí)理論 經(jīng)典條件反射學(xué)習(xí)理論和操作條件 學(xué)習(xí)理論之間的差別 人有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)化以改變環(huán)境 強(qiáng)化被無(wú)條件地接受 刺激物是一種環(huán)境。諸如辦公室、某種特定的條件等 刺激物是一種刺激。諸如聲音、物體、社會(huì)存在等 反應(yīng)在類型和程度上均可變化 一種刺激產(chǎn)生一種反應(yīng)（無(wú)選擇） 反應(yīng)是由人發(fā)生的（主動(dòng)的） 從人身上誘導(dǎo)出反應(yīng)（反應(yīng)式的） 操作學(xué)習(xí)理論 傳統(tǒng)條件反射學(xué)習(xí)理論 社會(huì)學(xué)習(xí)理論的一種模型 認(rèn)識(shí)過(guò)程 環(huán)境 行為 根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)的結(jié)果是認(rèn)識(shí)過(guò)程、行為、環(huán)境三者則相互作用的產(chǎn)物 學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用 ? 行為塑造 第三節(jié) 影響個(gè)體行為的心理特征 ? 個(gè)性 ： 個(gè)體反應(yīng)方式及與他人交往方式的總和 ? 氣質(zhì)：個(gè)體先天的、反映其心理活動(dòng)動(dòng)力的、典型的、穩(wěn)定的心理特征，反映的是個(gè)體的自然屬性，無(wú)好壞之分 ? 性格：個(gè)體受社會(huì)環(huán)境影響，在態(tài)度和行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的較為穩(wěn)定的心理特征，反映的是個(gè)體的社會(huì)屬性，有好壞之分 ? 能力 ： 一個(gè)人在工作中完成各種任務(wù)的效率，是個(gè)體完成某一活動(dòng)所必備的心理特征的總和 氣 質(zhì) 希波克拉底和蓋侖認(rèn)為人體內(nèi)有四種體液 : 血液、粘液、黃膽汁和黑膽汁 ,據(jù)此將氣質(zhì)分為四種類型： 多血質(zhì)、黏液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)。 氣質(zhì)兩維模型圖 不穩(wěn)定 內(nèi)向 外向 穩(wěn)定 憂郁 敏感 焦慮 不安 刻板 攻擊 嚴(yán)肅 興奮 悲觀 多變 誠(chéng)實(shí) 沖動(dòng) 不善交際 樂(lè)觀 安靜 活躍 被動(dòng)
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