高績效的狼性團(tuán)隊建設(shè)與管理(編輯修改稿)
2024-11-12 11:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員 的整體 素質(zhì)，提升對企業(yè)的責(zé)任心和忠誠度，充分調(diào)動營銷人員 的干事創(chuàng)業(yè)激情，最大限度地激發(fā) 營銷人員 潛能，讓您的 營銷人員 隊伍象狼群一樣去戰(zhàn)斗，從而實現(xiàn)團(tuán)隊執(zhí)行力和企業(yè)績效的最大化呢？ 本課程將為企業(yè)家們解開心頭的困惑！提供最有效的解決方案！ 2 課程特色 培訓(xùn)不是圖熱鬧，實效才是硬道理。閆老師是狼性雙核訓(xùn)練體系創(chuàng)立者，真正從道和術(shù)兩個方面挖掘和訓(xùn)練學(xué)員學(xué)習(xí)狼性的自信、信任、付出、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取等積極的方面，而避免狼性的血性和殘酷性文化，真正讓學(xué)員學(xué)到狼性的團(tuán)隊士氣和狼性的追求高績效的能力。 狼性不是聽一場課，讀一本書就能具備了 ，而是通過體驗和訓(xùn)練得到的，本課程顛覆傳統(tǒng)的以講師為主導(dǎo)的說教式 、 填鴨式的講師自我陶醉 ， 學(xué)昏昏欲睡的培訓(xùn)方式，特創(chuàng)以學(xué)員為主導(dǎo)的教練式體驗式的素質(zhì)訓(xùn)練課程，讓學(xué)員獲得的不僅是知識（說到），更重要是的能力（做到）。 本課程導(dǎo)師閆治民先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)過 NLP、教練技術(shù)、九型人格、薩提婭模式、重塑心靈等經(jīng)典課程，有 500 場次以上的執(zhí)教經(jīng)驗。 本課程包含了目前國內(nèi)最流行也是最昂貴的課程 NLP、教練技術(shù)中的大量原版內(nèi)容（全部學(xué)完每位學(xué)員費(fèi)用在 5 萬元以上），通過內(nèi)層次地挖潛學(xué)員個人潛能，僅從這方面講，本課程就是一個 絕對超值的課程。 閆老師 曾任金星集團(tuán)營銷副總、深圳兆榮集團(tuán)副總，現(xiàn)為 清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、 浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、 河南大學(xué)、鄭州大學(xué)總裁班講師，中國職業(yè)經(jīng)理人（ CPM）培訓(xùn)認(rèn)證中心特聘講師。閆治民老師先后為 青島海爾、中信銀行、太平保險、嘉禾保險、中國移動、中國聯(lián)通、中國郵政、三星手機(jī)、 絲寶股份、哈爾濱啤酒集團(tuán)、金威啤酒集團(tuán)、麒麟啤酒（大連）、月山啤酒集團(tuán)、山東好當(dāng)家海洋食品、杭州商源集團(tuán)、北京味全奶粉、梨花春酒、千禧酒業(yè)、山西百世酒業(yè)、三劍客奶業(yè)、島上草奶業(yè)、維維豆奶、 香港兆榮集團(tuán)、中建五局、山西澳瑞特、美的電器 、蘇泊爾、帥康電器、金山化工等上百家企業(yè)提供過培訓(xùn)服務(wù)。 閆 老師 為國內(nèi)著名的激情演講式體驗型培訓(xùn)師，本培訓(xùn)通過大量生動的案例故事、經(jīng)典的游戲，寓教于樂，快樂學(xué)習(xí)，互動體驗，課堂氣氛非常活躍。 本課程不同于“課堂激動，出去沒用”的傳統(tǒng)成功學(xué)課程，而是讓學(xué)員在淚流滿面的感動中，感悟人生、感悟生活，感悟成功，最大限度地激發(fā)學(xué)員干事創(chuàng)業(yè)的激情和潛能。 課程對象 企業(yè)的中 高 層 營銷 管理 人員 課時標(biāo)準(zhǔn) 2 天， 每天 不 低于 7 個 小時 課程大綱 3 第一章 高績效團(tuán)隊呼喚狼性回歸 一、一切都從認(rèn)識狼開始 令人愛恨交織的狼！ 提起狼為 何有恐懼感？ 視頻：動物世界中真實的狼 二、高績效團(tuán)隊為何呼喚狼性回歸 體驗式訓(xùn)練：拉幫結(jié)派 案例：羊為何會被狼吃掉？ 缺乏狼性的團(tuán)隊特征 三、狼性團(tuán)隊的特征 1. 雄心壯志，目光敏銳，思路清晰 2. 勇于競爭，主動出擊，先入為主 3. 超強(qiáng)自信，永不言敗，堅忍不拔 4. 停止空談，立即行動，百分執(zhí)行 5. 專注目標(biāo)，重視細(xì)節(jié)，績效第一 6. 相互信任，協(xié)同作戰(zhàn)，團(tuán)隊為王 案例：華為公司為何有如此強(qiáng)大的執(zhí)行力 第二章 狼性團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力 與團(tuán)隊績效提升 討論：狼的團(tuán)隊執(zhí)行力如此之高的根源為什么在于頭狼的領(lǐng)導(dǎo)力 一、關(guān)于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的思考 項羽為何敗在劉邦手里。 為何業(yè)務(wù)高手與高級管理者是兩種不同的角色。 二、關(guān)于團(tuán)隊執(zhí)行力的思考 執(zhí)行不力是一個普遍現(xiàn)象！ 執(zhí)行為何不力？ 孫武練兵故事的啟示 打造超級領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為何從管理層做起 案例：為何小米加步槍的共產(chǎn)黨軍隊打敗了美式裝備的國民黨軍隊 三、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升實效策略 建立和諧的團(tuán)隊建立文化 案例：海爾患絕癥員工最后的心愿的啟示。 確定普遍認(rèn)同的團(tuán)隊目標(biāo) 當(dāng)好三種角色 4 ? 領(lǐng)導(dǎo)是船長 案例：這是你的船 ? 做好朋友 案例：韋爾奇一段話給我們的啟示 ? 當(dāng)好教 練 案例：某體?；@球教練的尷尬事 案例分析：馬謖失街亭誰之過？ 四、 提升下屬能力的有效方法 1. 知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí) 2. 實戰(zhàn)技能訓(xùn)練 3. 公開競崗機(jī)制 4. 高效的績效考核 5. 要知人善任 案例：劉邦為何是知人善任的典范 五、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)如何建立高效的溝通機(jī)制 案例：狼是如何進(jìn)行有效溝通的 1. 管理者不能超級指揮，但可以越級溝通 2. 中國人性格分析與溝通策略（揚(yáng)善于公堂，避過于暗室） 案例：劉備摔阿斗的故事 案例：宏基為何不打卡考勤？ 案例：某企業(yè)戒煙的故事 3. 有效溝通十二大策略 故事分享：兩個乞丐的故事、賣鉛筆人的故事 情景模擬：贊美對方 （ 5 分鐘時間，贊美同桌 10 條以上的優(yōu)點(diǎn)） 集體討論：贊揚(yáng)的技巧對你有哪些啟示？ 情景模擬：掌握批評藝術(shù) 案例：少年科大生的成長故事 練習(xí)：對不起這是我的錯 案例分析：韋爾奇的溝通藝術(shù) 故事分享：教授與強(qiáng)盜的故事 六、 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者如何有效激勵員工 1. 激勵的目的 2. 激勵的方式 5 3. 馬斯洛需求理論 4. 高效的精神激勵方法 案例：韋爾奇的激勵人 七、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者如何建立高效的授權(quán)體系 1. 權(quán)力意味著責(zé)任 2. 會授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì) 案例分析：從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán) 討論：諸葛亮悲劇給我們的啟發(fā) 高效的授權(quán)策略 ? 責(zé)權(quán)利一體化 ? 權(quán)力使 用目的 ? 權(quán)力的明確化 ? 權(quán)力使用透明 ? 有效過程監(jiān)督 八、高績效的業(yè)務(wù)談判 成功談判的 5 大關(guān)鍵溝通技巧 ? 開場 技巧 ? 提問技巧 ? 傾聽技巧 ? 闡述技巧 ? 答復(fù)技巧 成功談判的 8 個應(yīng)變技巧 ? 開門見山 ? 夸張表情 ? 如果假如 ? 先小后大 ? 先讓后守 ? 轉(zhuǎn)折為先 ? 黑白臉 ? 走為上策 ? 消耗意志 情景模擬：談判中的讓步法則 九、卓越的回款技巧
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