【文章內(nèi)容簡介】 審指標(biāo)分為綜合評審與特色、政策支持及輻射共享兩部分，采用百分制，其中綜合評審占 80%，特色、政策支持及輻射共享占 20%。 （ 5）總分計(jì)算： M=∑ KiMi，其中 Ki為評分等級系數(shù)，A、 B、 C、 D、 E 的系數(shù)分別為 、 、 、 、 ，Mi是各二級指標(biāo)的分值。 29 2． 評審指標(biāo) 及內(nèi)涵 一級 指標(biāo) 二級 指標(biāo) 主要 觀測點(diǎn) 評審標(biāo)準(zhǔn) 分值 （ Mi） 評分等級（ Ki） A B C D E 教 學(xué) 隊(duì) 伍 20 分 11 課程 負(fù)責(zé) 人與 主講 教師 教師風(fēng)范、學(xué)術(shù)水平與教學(xué)水平 課程負(fù)責(zé)人與主講教師師德好，學(xué)術(shù)造詣高，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)特色鮮明。課程負(fù)責(zé)人近三 年主講此門課程不少于兩次。 6分 12 教學(xué) 隊(duì)伍 結(jié)構(gòu) 及整 體素 質(zhì) 知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、人員配置與青年教師培養(yǎng) 教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的教師責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好；有合理的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，并根據(jù)課程需要配備輔導(dǎo)教師；青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)合理，并取得實(shí)際效果；鼓勵(lì)有行業(yè)背景的專家參與教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 6分 13 教學(xué) 改革 與研 究 教研活動與教學(xué)成果 教學(xué)思想活躍 ，教學(xué)改革有創(chuàng)意；教研活動推動了教學(xué)改革，取得了明顯成效，有省部級以上的教學(xué)成果、規(guī)劃教材或教改項(xiàng)目；發(fā)表了高質(zhì)量的教研論文。 8分 教 學(xué) 內(nèi) 容 20 分 21 課程 內(nèi)容 [1] 課程內(nèi)容設(shè)計(jì) 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)要根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的規(guī)律。 10 分 理論課程內(nèi)容經(jīng)典與現(xiàn)代的關(guān)系處理得當(dāng)，具有基礎(chǔ)性、研究性、前沿性，能及時(shí)把學(xué) 科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)。 實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容（含獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課）的技術(shù)性、綜合性和探索性的關(guān)系處理得當(dāng)，能有效培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 30 22 教學(xué) 內(nèi)容 組織 教學(xué)內(nèi)容 組織與安排 理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)課外結(jié)合，融知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體；鼓勵(lì)開展相關(guān)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查或其他實(shí)踐活動，成效顯著。 10 分 教 學(xué) 條 件 20 分 31 教材 及相 關(guān)資 料 教材及相關(guān)資料建設(shè) 選用優(yōu)秀教材（含國家優(yōu)秀教材、國外高水平原版教材或高水平的自編教材）；課件、案例、習(xí)題等相關(guān)資料豐富，并為學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)提供了有效的文獻(xiàn)資料；實(shí)驗(yàn)教材配套齊全，能滿足教學(xué)需要。 10 分 32 實(shí)踐 教學(xué) 條件 實(shí)踐教學(xué)環(huán)境的先進(jìn)性與開放性 實(shí)踐教學(xué)條件能很好滿足教學(xué)要求；能進(jìn)行開放式教學(xué)，效果明顯（理工 類課程能開出高水平的選作實(shí)驗(yàn)）。 33 網(wǎng)絡(luò) 教學(xué) 環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和硬件環(huán)境 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬件環(huán)境良好，課程網(wǎng)站運(yùn)行良好，教學(xué)資源豐富，輔教、輔學(xué)功能齊全，并能有效共享。 10 分 教學(xué) 方法 與 手段 20 分 41 教學(xué) 設(shè)計(jì) 教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì) 重視探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教育理念； 能根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)（包括 教學(xué)方法、教學(xué)手段、考核方式等）。 8分 42 教學(xué) 方法 多種教學(xué)方法的使用及其效果 重視教學(xué)方法改革，能靈活運(yùn)用多種恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展。 12 分 43 教學(xué) 手段 信息技術(shù)的應(yīng)用 恰當(dāng)充分地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)活動，并在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效果方面取得實(shí)效。 31 教 學(xué) 效 果 20 分 51 同行 及校 內(nèi)督 導(dǎo)組 評價(jià) 校外專家及校內(nèi)督導(dǎo)組評價(jià)與聲譽(yù) 證明材料真實(shí)可信，評價(jià)優(yōu)秀；有良好聲譽(yù)。 4分 52 學(xué)生 評教 學(xué)生評價(jià) 意見 學(xué)生評價(jià)原始材料真實(shí)可靠，結(jié)果優(yōu)良，應(yīng)有學(xué)校教務(wù)部門出具的近三年的學(xué)生評教數(shù)據(jù)的佐證材料。 8分 53 錄像 資料 評價(jià) 課堂實(shí)錄 能有效利用各種教學(xué)媒體、富有熱情和感染 力地對問題進(jìn)行深入淺出的闡述，重點(diǎn)突出、思路清晰、內(nèi)容嫻熟、信息量大；教學(xué)內(nèi)容能反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展的新思想、新概念、新成果，能啟迪學(xué)生的思考、聯(lián)想及創(chuàng)新思維。 8分 特色、政策支持及輻射共享 專家依據(jù)《 2020 年度“國家精品課程”申報(bào)表》所報(bào)特色及創(chuàng)新點(diǎn)打分。 40 分 所在學(xué)校支持鼓勵(lì)精品課程建設(shè)的政策措施得力。 30 分 輻射共享措施有力，未來建設(shè)計(jì)劃可行。 30 分 [1] 根據(jù)課程類型，在“課程內(nèi)容設(shè)計(jì)”中參照相應(yīng)要求進(jìn)行打分。 32 附件 6： 2020 年度高職國家精品課程申報(bào)要求 根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高 [2020]16號）精神，申報(bào)國家精品課程的高職課程須符合以下條件： 1．申報(bào)課程應(yīng)符合高技能人才培養(yǎng)要求，體現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成（詳見評審指標(biāo)）； 2．申報(bào)課程應(yīng)由學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)共同參與建設(shè)，課程負(fù)責(zé)人以高職 院校專任教師為主，負(fù)責(zé)課程建設(shè)的規(guī)劃、組織與實(shí)施； 3．課程網(wǎng)站應(yīng)至少提供有該門課程的課件、案例、習(xí)題、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)指南等教學(xué)相關(guān)資料； 4．申報(bào)課程的網(wǎng)上教學(xué)資源包含課程整體設(shè)計(jì)介紹錄像（不超過 40分鐘）和課程教學(xué)錄像（不超過 15分鐘），其中，課程整體設(shè)計(jì)介紹錄像以說課為主，包括教學(xué)設(shè)計(jì)以及相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施、環(huán)境和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場景等介紹，并附相應(yīng)文字說明。 33 附件 7： 2020 年度國家精品課程推薦限額分配表（高職） 1．各省、自治區(qū)、直轄市名額分配 單位：門 ?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市） 名額 省（自治區(qū)、直轄市） 名額 北京 2 湖北 12 天津 10 湖南 13 河北 9 廣東 16 山西 9 廣西 7 內(nèi)蒙古 2 海南 2 遼寧 7 重慶 4 吉林 3 四川 14 黑龍江 8 貴州 2 上海 6 云南 2 江蘇 16 西藏 1 浙江 12 陜西 6 安徽 7 甘肅 2 福建 4 青海 1 江西 6 寧夏 1 山東 13 新疆（含兵團(tuán)） 3 河南 10 合 計(jì) 210 34 2．各高職高專專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會及全國高職高專校長聯(lián)席會議名額分配 單位：門 序號 單 位 名 稱 名 額 1 高職高專生物技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 2 高職高?；ぜ夹g(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 3 3 高職高專藥品類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 5 4 高職高專 資源勘察類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 1 5 高職高專油氣工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 1 6 高職高專電力技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 7 高職高專機(jī)械設(shè)計(jì)制造類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 6 8 高職高專自動化技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 7 9 高職高專機(jī)電設(shè)備技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 8 10 高職高專汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 6 11 高職高專計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 3 12 高職高專電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委 員會 3 13 高職高專通信類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 14 高職高專環(huán)保與氣象類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 15 高職高專安全類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 1 16 高職高專水利水電工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 17 高職高專水資源與水環(huán)境專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 1 18 高職高專食品類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 3 19 高職高專輕化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 20 高職高專服裝紡織類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 21 高職 高專工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 4 22 高職高專經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 6 23 高職高專旅游管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 1 24 高職高專餐旅管理與服務(wù)類類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 3 25 高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 5 26 高職高專表演藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 27 高職高專廣播影視類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 28 高職高專文秘類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 1 29 高職高專文化教育類專業(yè)教學(xué) 指導(dǎo)委員會 5 30 高職高專公共事業(yè)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 31 高職高專公共管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 1 32 高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 3 33 高職高專相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 6 34 高職高專英語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 3 35 高職高專其他語言類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 3 36 高職高專 植物生產(chǎn)類 專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 4 37 高職高專動物生產(chǎn)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 4 38 高職高專林業(yè)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 39 高職高專交通類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 5 35 40 高職高專土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 5 41 高職高專法律類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 42 高職高專測繪類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 1 43 高職高專印刷包裝類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 44 高職高專礦業(yè)工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 45 高職高專材料專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 3 46 高職高專能源專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 2 47 高職高專（非涉密）軍事訓(xùn)練類課程（解放軍總參謀部） 2 48 全國高職高專校長聯(lián)席會議 50 合 計(jì) 193 36 附件 8： 20202020 年國家精品課程分專業(yè)配額表（高職） 所屬大類 基本配額 機(jī)動指標(biāo) 2020 年已入選課程 2020 年已入選課程 2020 年已入選課程 農(nóng)林牧漁 39 185 6 10 13 交通運(yùn)輸 59 4 14 14 生化與藥品 37 3 7 10 資源