【總結(jié)】第八章需要與動機第一節(jié)需要一、什么是需要?需要是有機體感到某種生理或心理上的缺乏而產(chǎn)生的力求滿足的傾向。二、人的需要可分為哪些種類?1、生物需要與社會需要?生物需要:是指維持有機體生命和延續(xù)種族的需要。?社會需要:是與人的社會生活相聯(lián)系的需要。2、物質(zhì)需要與精神需要
2025-01-18 19:17
【總結(jié)】第一篇:心理學講稿之第八章情緒和情感 師范類專業(yè)學科基礎課程《心理學》講稿 第八章情緒和情感 主要內(nèi)容:本章主要學習情緒和情感的概念、相互關系以及情緒情感與認識的關系,情緒情感的表達,掌握情緒和...
2024-10-24 23:21
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學心理學練習題第八章 醫(yī)學心理學練習題第八章 (一)A型選擇題 1.急性焦慮反應的特點是(A) A.血壓下降 B.心動過速 C.面色潮紅 D.手足痙攣 E.精神錯亂 2.關...
2024-11-15 23:55
【總結(jié)】?第八章芳烴?1芳香族化合物的特殊性質(zhì):芳香性?(1)鍵長平均化?(2)具有額外的穩(wěn)定性?(3)不易加成和氧化,易發(fā)生取代反應?2芳烴分類?(1)單環(huán)芳烴:苯及其衍生物?(2)多環(huán)芳烴?分子中含兩個或多個獨立苯環(huán)的芳烴(聯(lián)苯)?多個苯環(huán)間通過共用兩個相鄰碳原子稠合而成的稠環(huán)芳烴(萘)
2024-10-16 21:29
【總結(jié)】第八章無聲的“推銷員”—商品的包裝商品包裝是為實現(xiàn)商品的價值和使用價值所采取的一種必不可少的手段。1課堂活動1:?請同學們欣賞各自準備的商品的包裝,并說出包裝給你什么樣的感覺?包裝的材料是什么?包裝的作用是什么?購買的它的原因(或動機)是什么??要求:分小組討論,然后請各小組代表總結(jié)內(nèi)容。
2025-03-10 02:24
【總結(jié)】第八章個性心理特征?第一節(jié)能力一、能力的概述二、能力的種類三、能力的測量四、能力培養(yǎng)?第二節(jié)氣質(zhì)一、氣質(zhì)的概述二、氣質(zhì)類型的基本特征三、氣質(zhì)對教育的意義
2025-01-19 01:34
【總結(jié)】第八章學習策略287、學習者為了提高學習的效果和效率,有目的有意識地制定有關學習過程的復雜的方案就是。它明確了學習策略的四個特征:、、與。288、一般地說,學習策略可分為認知策略、、。(04年、06年、07年)289、認知策略包括______
2024-08-30 13:52
【總結(jié)】第八章童年期兒童心理發(fā)展童年期是指6歲至12歲這段時期。身體發(fā)育童年期是發(fā)展比較平緩的時期,是兒童進入青春期前的一個過渡階段,身高、體重的平均增長速度在童年期是最慢的。思維發(fā)展童年期初期兒童的思維以形象性、非邏輯性為特征;童年期末期兒童的思維則以抽象
2025-02-21 23:30
【總結(jié)】1第八章濕空氣?濕空氣性質(zhì)?濕空氣的焓濕圖?濕空氣的基本熱力過程?本章難點?思考題2第八章濕空氣?地球上的大氣由氮、氧、氬、二氧化碳、水蒸氣及極微量的其他氣體所組成。一般忽略水蒸氣影響,但在通風,空調(diào)及干燥工程中是不能忽略的。其工藝上對空氣的濕度是有要求的。
2025-02-19 05:11
【總結(jié)】第二部分積分變換拉普拉斯(Laplace)變換第八章Laplace變換本章學習目標1、Laplace變換的概念;2、Laplace變換的性質(zhì);3、Laplace逆變換;4、常微分方程的Laplace變換解法.1.Laplace變換的概念傅氏變換對函數(shù)絕對可積的要求是比較強
【總結(jié)】第八章組合變形以前各章分別討論了桿件拉壓、剪切、扭轉(zhuǎn)、彎曲等基本變形,工程結(jié)構(gòu)中的某些構(gòu)件又往往同時產(chǎn)生幾種基本變形,當它們的應力屬同一量級時,均不能忽略。如果構(gòu)件發(fā)生兩種以上變形,稱為組合變形?!旖M合變形和疊加原理立柱—壓彎組合變形10-1一、變形分析立柱—拉彎組合變形
2025-02-21 12:44
【總結(jié)】化學與材料科學學院第八章芳烴p162Aromatichydrocarbon學習要求:。,能用價鍵理論解釋苯的結(jié)構(gòu)。。,能熟練應用取代基定位規(guī)律。,了解幾種多環(huán)芳烴。,會判斷非苯芳烴?;瘜W與材料科學學院芳烴,也叫芳香烴,一般是指分子中含苯環(huán)結(jié)構(gòu)的碳氫化合物。
2025-01-19 15:12
【總結(jié)】第8章函數(shù)1.目的、要求了解函數(shù)的作用,掌握函數(shù)的用法。2.重點、難點重點:函數(shù)的定義及使用,變量的作用域。難點:函數(shù)的形參、實參及關系,遞歸函數(shù)。C語言是通過函數(shù)來實現(xiàn)模塊化程序設計的。所以較大的C語言應用程序,往往是由多個函數(shù)組成的,每個函數(shù)分別對應各自的功
2024-10-16 20:23
【總結(jié)】第八章態(tài)度的形成與改變本章主要內(nèi)容?第一節(jié)態(tài)度的形成?第二節(jié)態(tài)度的改變?第三節(jié)態(tài)度改變的理論第一節(jié)態(tài)度的形成?態(tài)度的形成是指態(tài)度從無到有的過程。一、態(tài)度形成的階段?服從:在社會影響下,外顯行為表現(xiàn)得與別人一致,而對客體沒有深刻的認識和情感,是表面的,多受獎懲原則的支配。
2024-10-16 19:56
【總結(jié)】第八章運動損傷的心理致因與康復?傷病是每個運動員都不可避免的,劉翔也不例外。就像海洋女神把阿喀琉斯倒置著在冥河里浸泡,從而刀槍不入,卻忘記她手捏著的地方卻變得最脆弱,這就是阿喀琉斯之踵。劉翔的腳,這就是命運。從雅典一戰(zhàn)成名至今,劉翔受傷次數(shù)并不多,但卻摧毀了他的奧運衛(wèi)冕夢。運動損傷的預防和處理?概
2025-01-20 02:31