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正文內(nèi)容

編基礎(chǔ)心理學課件第八章需要與動機(編輯修改稿)

2025-02-14 19:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 基本需要 安全需要 生理需要 馬斯洛的需要層次論對我們有何啟示? 學校及家庭教育 企業(yè)管理 社會和諧 《 同一首歌 》 三周年主題曲: “ 莫明我就喜歡你,深深地愛上你,沒有理由,沒有原因 ” 世上是否存在沒有理由的愛與恨? 第二節(jié) 動 機 一、什么是動機? 動機是指促使個體從事某種活動的內(nèi)在原因。 二、動機對行為有哪些作用? ? 始發(fā)功能 (發(fā)動機) ? 指引功能 (方向盤) ? 激勵功能 (油門) 考研、戀愛 三、 動機與行為是一一對應(yīng)的關(guān)系嗎? ↗ 行為 1 動機 → 行為 2 ↘ 行為 3 ↗ 動機 1 行為 → 動機 2 ↘ 動機 3 四、動機可劃分為哪些種類? ? 生理動機與社會動機 ? 近景動機與遠景動機 ? 內(nèi)部動機與外部動機 ? 主導動機與輔助動機 ? 正確動機與錯誤動機 五、人可能面臨哪些動機沖突? ? 雙趨沖突 (魚和熊掌) ? 雙避沖突 (前怕狼后怕虎) ? 趨避沖突 (食之無味棄之可惜) 請舉例: 第三節(jié) 學習動機 一、什么是 學習動機? 學習動機 是激發(fā)
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