二年級語文上冊蒲公英教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-13 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面同學(xué)按照圖板的顯示做動作。(圖板標(biāo)有跺腳、拍手、兩手分開、手指點手掌的動作圖示，根據(jù)學(xué)生的情況組合變化各種律動，甚至可以在律動的過程中臨時變化，激發(fā)學(xué)生興趣，進一步強化感受三拍子的感覺) 師：，大家表現(xiàn)非常棒，但是你們知道三拍子用在歌曲當(dāng)中會是什么樣子的呢? (播放三拍子歌曲《小白船》和《雪絨花》，一邊欣賞音樂一邊輕輕擊打節(jié)拍，感受音樂) 師：你能說說三拍子的歌曲有什么特點嗎?生：優(yōu)美、給人飄動的感覺。 師：大家都回答的非常好，下面我給大家出個選擇題，這里有兩個音樂，大家猜一猜哪首音樂是三拍子的?(多媒體出示兩段音樂，分別欣賞完后學(xué)生回答) ?。骸 煟捍蠹叶歼x對了，看來大家對三拍子音樂已經(jīng)非常熟悉了，下面讓
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