【總結(jié)】 第4講 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合問題 [東營模擬卷3年考情分析] 年份 濟南高三期末 烏魯木齊第一次診斷 安徽銅陵一中期末 2020 函數(shù)零點存在性問題,不等式與參數(shù)范圍·T20 函數(shù)的極...
2025-04-03 02:17
【總結(jié)】專題3數(shù)列與遞推【高考趨勢】近幾年高考中,數(shù)列問題除在小題中有兩題左右外,大題常在最后兩題之一的位置。小題一般為概念性問題,只要掌握等差、等比的基本屬性便能解決,而大題的綜合性較強,常從數(shù)列的遞推關(guān)系式入手,化歸為等差或等比數(shù)列,求出其通項公式,再進一步研究其和,構(gòu)造不等式等,在證明不等式時,常利用函數(shù)的思想解決有關(guān)問題?!究键c展示】1、等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】《2020屆高三文科數(shù)學(xué)第二輪數(shù)列專題復(fù)習(xí)》典型教學(xué)設(shè)計研究廣東省佛山市第二中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科王勇證書編號:03777聯(lián)系電話:0757-83931887課程分析:數(shù)列是特殊的函數(shù),而函數(shù)又是高中數(shù)學(xué)的一條主線,所以數(shù)列這一部分內(nèi)容容易命制多個知識點交融的題目,它能很好體現(xiàn)高中階段要求學(xué)生掌握的函數(shù)思想、
2024-11-02 19:38
【總結(jié)】數(shù)列求和專題一、回顧整合:(一)、數(shù)列求和的方法:數(shù)列的求和,其關(guān)鍵是先求出數(shù)列的,然后根據(jù)的結(jié)構(gòu),選擇適當(dāng)?shù)那蠛头椒?(二)、數(shù)列求和的常用方法:1、公式法;2、分組轉(zhuǎn)化法;3、錯位相減法;4、裂項相消法;5、倒序相加法;6、并項法;二、題型突破:題型一:公式法常用的公式:(1)等差數(shù)列前n項和:Sn=
2025-01-14 19:51
【總結(jié)】數(shù)列(二)1.在數(shù)列中,(為常數(shù),),且成公比不為1的等比數(shù)列.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求的值;2.觀察下列三角形數(shù)表假設(shè)第行的第二個數(shù)為,(1)依次寫出第六行的所有個數(shù)字;(2)歸納出的關(guān)系式并求出的通項公式;(3)設(shè)求證:,(1)設(shè),求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)
2025-08-09 16:50
【總結(jié)】饒平二中2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)(文科)第1頁(共17頁)數(shù)列(二)1.在數(shù)列}{na中,111,1nnnaaaca?????(c為常數(shù),*N?n),且521,,aaa成公比不為1的等比數(shù)列.(1)求證:數(shù)列}1{na是等差數(shù)列;(2)求c的值;
2024-11-01 19:38
【總結(jié)】2011年高考第二輪專題復(fù)習(xí)(教學(xué)案):數(shù)列 考綱指要: 數(shù)列綜合及實際問題在高考中占有重要的地位,通常以數(shù)列為工具,綜合運用函數(shù)、方程、不等式等知識,通過運用逆推思想、函數(shù)與方程、歸納與猜想、等...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) [回歸教材] 1.函數(shù)的單調(diào)性 函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)在其定義域上的局部性質(zhì). (1)單調(diào)性的定義的等價形式:設(shè)任意x1,x2∈[a,b],且x1≠x2, 那么(x1-x2...
2025-04-05 05:46
【總結(jié)】專題三不等式、數(shù)列、推理與證明特別說明:因時間關(guān)系,本資料試題未經(jīng)校對流程,使用時請注意。1.(2020江西師大附中高三下學(xué)期開學(xué)考卷文)已知??na為等差數(shù)列,且7a-24a=-1,3a=0,則公差d=()A.-2B.-12C.12D.2【答案】B【解
2025-08-10 22:58
【總結(jié)】第37講數(shù)列模型及數(shù)列的綜合應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標】能靈活運用數(shù)列知識解決數(shù)列與學(xué)科內(nèi)其他章節(jié)知識的綜合問題,能恰當(dāng)?shù)匾罁?jù)實際問題的情境將實際應(yīng)用問題轉(zhuǎn)化為數(shù)列問題,并綜合應(yīng)用數(shù)列與其他相關(guān)知識解決實際應(yīng)用問題.【基礎(chǔ)檢測】1.有一種細菌和一種病毒,每個細菌在每秒鐘殺死一個病毒的同時將自身分裂為2個,現(xiàn)在有
2025-05-14 08:56
【總結(jié)】第一篇:【全國通用】2014屆高考語文二輪復(fù)習(xí)高頻考點訓(xùn)練及答案解析 高頻考點訓(xùn)練(一) 時間:25分鐘 分值:100分 每日必練15分鐘限時訓(xùn)練 1.(2013·河北省保定市第二次模擬)下...
2024-11-15 23:38
【總結(jié)】第1頁共23頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座30)—數(shù)列求和及數(shù)列實際問題一.課標要求:1.探索并掌握一些基本的數(shù)列求前n項和的方法;2.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的數(shù)列的通項和遞推關(guān)系,并能用有關(guān)等差、等比數(shù)列知識解決相應(yīng)的實際問題。
2025-07-24 14:35
【總結(jié)】第一篇:【全國通用】2014屆高考語文二輪復(fù)習(xí)高頻考點訓(xùn)練及答案解析 高頻考點訓(xùn)練(四) 時間:25分鐘 分值:100分 每日必練15分鐘限時訓(xùn)練 1.(2014·寧夏地區(qū)部分學(xué)校起點測試)...
2024-11-16 03:30
【總結(jié)】1絕密☆啟用前高三數(shù)學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)--數(shù)列一、本章知識結(jié)構(gòu):二、高考要求1.理解數(shù)列的有關(guān)概念,了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前n項.2.理解等差(比)數(shù)列的概念,掌握等差(比)數(shù)列的通項公式與前n項和的公式
2025-08-10 20:09
【總結(jié)】-1-2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題一學(xué)案字音巧記多音字七法在多音字的備考中,除了采用化整為零,分散復(fù)習(xí)與歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的辦法外,還有一些小竅門可以幫助同學(xué)們提高識記效果。筆者在教學(xué)中總結(jié)出如下一些方法,供大家參考。以字義定音:多數(shù)多音多義字,字義不同,其讀音也就不同。如“和”在“和(hu?)稀泥”(2020年全國
2024-11-02 15:58