【文章內容簡介】 樣的境況寄寓了深切地同情；當隊長他們狠心、冷漠地“一致決定把牛殺了分肉”的時候，六爺買下快死的老牛，對于六爺的這種舉動，隊長他們勸“說那快死的牛買去做啥？喂不好的”，但是“任隊長他們咋勸，六爺就是死著性子要買”，隊長他們不理解六爺對老牛的特殊感情。對于六爺不被人們理解的無奈，作者也是有同情之心。文章寫到了老人和老牛之間的深厚感情，和諧相處，“六爺說，牛通人性呢”，“看著老牛滿口滿鼻的白色泡沫，聽著老牛一口口劇烈地喘著粗氣，六爺的心顫了一下……六爺狠了狠心……滴下兩粒渾濁的老淚，喃喃道：“老伙計呀！難為……你啦！”。老牛望著六爺，像聽懂了他的話……”，在老牛快要死的時候，“六爺蹲在老牛面前時，就覺得老牛兩只大大的眼睛里閃著一種異樣的光，似寬慰，又似感激……這時，六爺心里就怔怔的……”，“六爺清清楚楚地記得，老牛咽氣前戀戀地望了他一眼。那一眼，深深地刻在了六爺心里”。這樣的感情固然有老人兒子犧牲后，老人孤獨無依的原因，但是更多的是，老人與老牛在那段過往時代里耕作中、相處中培養(yǎng)的。整篇文章讀來，老人與老牛和諧相處的感情令人感動不已，也有對于過往時代艱辛生活的沉思。故答案為：⑴B⑵ ①推動了情節(jié)的發(fā)展。寫兒子去世，突出老人的孤獨，使后面老人與牛之間的親近更顯自然。②為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。兒子的撫恤金，為下文老人購買病牛提供了可能。 ⑶ ①對于人與動物和諧相處的贊美。②對于六爺孤獨無奈境況的同情。③對于六爺不被人們理解的無奈。④對于過往時代艱辛生活的沉思?！军c評】⑴該題考查小說內容、手法的把握能力。內容方面要求考生把握人物形象的特點、情節(jié)的作用、主題思想，手法方面要求考生掌握人物塑造的方法：正面描寫（語言描寫、動作描寫、外貌描寫、心理描寫等）和側面描寫（他人反應、環(huán)境烘托等），還要注意細節(jié)描寫。修辭手法也要注意，常見修辭比喻、擬人、夸張、排比等，更要把握運用手法的目的。⑵該題考查重要語段對情節(jié)的作用。完成這類題目，可以考慮是否為小說線索、是否呼應前文、是否為下文做鋪墊，是否設置懸念、是否留白、是否以景作結等。⑶該題考查探究能力。探究能力的考查特別強調對作品的整體感知和整體把握，特別是對藝術形象的感悟和對文本價值的獨到理解，鼓勵個性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀。5．閱讀下文，完成各題。 從詩經、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說，中國的文學藝術始終如《禮記》所說：“茍日新，日日新，又日新。”唐詩、宋詞、元曲、明清小說更是成為各自時代特有的藝術符號，形成了一條反映中國文化創(chuàng)斷前行的審美曲線。任何國家的富強，都需要優(yōu)秀文化提供相應的精神引領與智力支持。當今世界以信息技術、人工智能和生物科學為主導的科技革命突飛猛進，迅速改變著人類的生產方式。產品形態(tài)和生活方式，人們的思想更加多元。新時代的文化創(chuàng)新只有立足傳統，才能不忘民族之魂：只有擁抱未來，才能適應時代之需。 中國傳統文化是中華民族的精神之根、智慧之源，承載著中華民族古老而長青的光榮與夢想。我們要積極探索傳統文化與現代文化的對接融合，用新的體驗與知識找回、激活、重組個體身上傳承了數千年的中華優(yōu)秀文化基因，使傳統文化再次獲得生機與活力。平昌冬奧會的“北京8分鐘”，以現代思維和手法，運用智能科技完美展示了中國傳統文化的符號——鳳凰展翅、龍鳳呈祥、梅花、長城、中國結等。通過“北京8分鐘”，我們不僅看到了文化的魅力，也看到了科技的力量。 傳統文化是創(chuàng)新的不竭源泉，繼承傳統又不拘泥沿襲，才能超越傳統，獨辟蹊徑。改革開放40年，中國人民創(chuàng)造了豐富的物質與精神財富，為人類文明發(fā)展做出了新貢獻。文化創(chuàng)造應當高度關注和反映當代中國各領域的建設成就，以廣大人民投身其中的中國特色社會主義新時代偉大實踐為表現對象，創(chuàng)造思想精深、藝術精湛、形式新穎的文藝作品。 中國當代文化創(chuàng)造不但要出精品、出品牌，還要出思潮、出流派，形成具有世界影響力的中國藝術思潮和設計流派?，F代以來，歐美產生了一批明顯有別于古典藝術傳統的現代藝術國際大師，如畢加索、馬蒂斯等，以全新視角和藝術手法觀察表現世界，對現代藝術發(fā)展產生了深遠影響。近代以來，中國藝術也開啟了現代化進程，產生了一批有影響的藝術家，如齊白石、張大千等，但他們總體上還是延續(xù)著中國繪畫傳統。在超越傳統的現當代藝術方面，我們還缺乏具有國際影響力的藝術大師。因此，文化創(chuàng)造不能僅僅將思維和視野局限在傳統的現代化轉化上，而是要超越傳統與現代融合的思維閎限，創(chuàng)造屬于中國自己的當代藝術語言。 中國傳統文化中不乏對未知世界和宇宙空間的想象與敘事，創(chuàng)造出了夸父追日、嫦娥，奔月等膾炙人口的藝術精品，構成東方神話故事特有的審美體系，與希臘神話遙相呼應；但在現代科幻文藝方面我們卻不盡如人意，除了《三體》，我國目前鮮有優(yōu)秀科幻文藝作品能躋身全球文化市場。科幻文藝是依據一定的科學知識和科學原理的文化創(chuàng)造，比神話傳說更具有科學精神。在科幻文藝創(chuàng)作方面，培育民族的科學意識，大膽放飛想象的翅膀，是進行文化創(chuàng)新的一個可行路徑。 文化創(chuàng)新的三個向度是面對當今世界文化發(fā)展趨勢的理性選擇，是單純對傳統與現代融合向度的拓展與完善，更能體現文化發(fā)展的當代特性與走向，有利于全面推動中國文化的創(chuàng)新發(fā)展，有利于全方位實現中國文化的現代轉型，也有利于實現中國文化軟實力的全面提升。（摘編自管寧《文化創(chuàng)新的“術”與“道”》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（ ） A.中國的文學藝術是各自時代特有的藝術符號，反映了中國文化創(chuàng)新前行的審美歷程。B.文化創(chuàng)新面臨著復雜的現實境遇，新時代的文化創(chuàng)新要立足傳統，擁抱未來。C.中國傳統文化是彌足珍貴的財富，挖掘、利用優(yōu)秀文化基因是創(chuàng)新文化的重要途徑。D.中國的建設成就為文化創(chuàng)造提供了鮮活的素材，也為文化創(chuàng)新提供了廣闊的土壤。（2）下列對原文論證的相關分析，不正確的項是（ ） A.文章以新時代如何進行文化創(chuàng)新為立論前提，采用總——分的論證結構進行論述。B.文章從傳統與現代、實踐與創(chuàng)新、現實與未來三個向度闡明了文化創(chuàng)新的路徑。C.文章運用舉例法，以“北京8分鐘”來印證傳統文化與現代文化對接融合的探索。D.文章闡述中外藝術大師對藝術發(fā)展的影響力，彰顯中國要創(chuàng)造當代藝術語言的立場。（3）根據原文內容，下列說法正確的一項是（ ） A.如果傳統文化與現代文化能夠對接融合，那么傳統文化就會重新獲得生機與活力。B.中國藝術家不能跳出中國繪畫傳統的藩籬，因而難以成為具有國際影響力的大師。C.科幻文藝比神話故事更具有科學精神，科幻文藝的創(chuàng)作，離不開科學意識與想象力。D.中國文化軟實力要全面提升，就有必要推動文化的創(chuàng)新發(fā)展，實現文化的現代轉型?！敬鸢浮?（1）A（2）A（3）C 【解析】【分析】（1）A項，“中國的文學藝術是各自時代特有的藝術符號”不合文意，原文第一段只是說“唐詩、宋詞、元曲、明清小說更是成為各自時代特有的藝術符號”，并非所有的“中國的文學藝術”，選項擴大了范圍，以偏概全。故選A。（2）A項，“采用總——分的論證結構進行論述”表述錯誤，文章開頭段提出了“新時代文化創(chuàng)新”的觀點；中間部分從傳統與現代、實踐與創(chuàng)新、現實與未來三個向度闡明了文化創(chuàng)新的路徑；結尾段再次強調文化創(chuàng)新的意義。全文是總——分——總的論證結構。故選A。（3）A項，“如果傳統文化與現代文化能夠對接融合，那么傳統文化就會重新獲得生機與活力”表述錯誤，原文第二段相關表述為“我們要積極探索傳統文化與現代文化的對接融合，用新的體驗與知識找回、激活、重組個體身上傳承了數千年的中華優(yōu)秀文化基因，使傳統文化再次獲得生機與活力”，選項斷章取義，強加條件，不合邏輯。B項，“中國藝術家不能跳出中國繪畫傳統的藩籬，因而難以成為具有國際影響力的大師”無中生有。D項，“中國文化軟實力要全面提升，就有必要推動文化的創(chuàng)新發(fā)展，實現文化的現代轉型”表述錯誤，根據最后一段“文化創(chuàng)新的三個向度是面對當今世界文化發(fā)展趨勢的理性選擇，是單純對傳統與現代融合向度的拓展與完善，更能體現文化發(fā)展的當代特性與走向，有利于全面推動中國文化的創(chuàng)新發(fā)展，有利于全方位實現中國文化的現代轉型，也有利于實現中國文化軟實力的全面提升”可知，選項因果顛倒。故選C。故答案為：⑴A；⑵A；⑶C；【點評】（1）此題考查把握文章主要內容和篩選信息的能力。解答此類題時，閱讀一定要細致，要回到原文中逐句比較。依據文意，力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細枝末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置、內容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強拉硬連、任意拔高等等。（2）本題考查學生對文章論證的分析能力。答題時注意分析文章的結構思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據之間的關系，論證方法的類型，重點考核論點是否正確，論據證明的是什么觀點和論證的方法。（3）此題考查把握文章內容、分析作者觀點態(tài)度的能力。此種歸納內容要點和分析作者觀點態(tài)度的題目，解答時應先根據選項確定原文信息所在的位置，然后將選項和原文進行比較，并結合上下文語境進行判斷。6．閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一： 12月3日起，由中央電視臺創(chuàng)建、央視紀錄國際傳媒有限公司承制的大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》登陸中央電視臺綜藝頻道（CCTV—3），在周日19：30黃金檔首播。 《國家寶藏》由央視和故宮兩大文化體強強聯手，上海博物館、南京博物院、湖南省博物館、河南博物院、陜西歷史博物館、湖北省博物館、浙江省博物館、遼寧省博物館八家國家級重點博物館（院）鼎力加盟，在文博領域深入挖掘。節(jié)目共計10期，每期90分鐘。節(jié)目每集聚焦一家博物館，每個博物館推薦3件鎮(zhèn)館之寶，交民眾甄選。每件寶藏都擁有一位與之綁定的“國寶守護人”，他們將與各種不同的守護者一起，以各種不同的方式，傾情講述這些“大國重器”的前世今生，解讀中華文化的基因密碼。（摘編自鐘菡《國家寶藏很年輕！有多年輕？上下五千年！》，《解放日報》2017．11．28）材料二： 近日，央視的文博類綜藝節(jié)目《國家寶藏》獲得無數好評，就連一向挑剔的豆瓣網友也給出了高達9．0的評分。為什么并不罕見的文博綜藝節(jié)目，能獲得如此高的熱度？原因只有一個，《國家寶藏》用了全新的方式，來講述那些歷久彌新的“老故事”。 不同于以往的綜藝節(jié)目，《國家寶藏》邀請了王凱、雷佳音等27位當紅明星作為“國寶守護人”，以“小劇場”的方式演繹文物的前世今生，而9大博物館館長坐鎮(zhèn)對文物進行講解點評，更讓節(jié)目凸顯了話題性和專業(yè)性。 在第一期節(jié)目中，王凱飾演乾隆一角，演繹了清代集中國瓷器之大成的瓷瓶——各種釉彩大瓶背后的故事。在劇中，穿越到清代的王羲之、黃公望以及雍正皇帝都用不同方式“吐槽”了乾隆皇帝的“農家樂”審美，但是，乾隆皇帝的一句“鼎盛王朝就該海納百川”又完美地回應了世人對該瓷瓶的懷疑，正是這種鮮活、接地氣的呈現方式，拉近了文物與普通觀眾之間的距離，使得觀眾更樂于去了解文物本身以及文物背后的故事。 《國家寶藏》在呈現與表達方式上的成功，對文化遺產的推廣和傳播具有很大的啟示意義。（摘編自陳子儀《國家寶藏熱播 文化遺產要講好新故事》，《中國青年報》2017．12．26）材料三：（資料來源于曾陽、劉瑩《以統計數據做好博物館公眾服務——沈陽故宮博物院觀眾調查報告》，《沈陽故宮博物院院刊》2015年第01期）材料四： 在曼徹斯特大學從事戲劇研究的高級講師托尼杰克森的帶領下，研究者們在倫敦帝國戰(zhàn)爭博物館和曼徹斯特人民歷史博物館進行專項研究，旨在闡明戲劇對學校孩子們理解力和記憶力的影響。研究報告表明，在博物館中使用演員可能是一種強有力的教育工具。 研究者發(fā)現，當某個故事是由一個扮演重要角色的演員說出的時候，學生們的理解力和記憶力更強，他們也容易對人物深表同情，容易理解問題消極和困難的方面?！案鶕W生們告訴我們的，似乎這種表演容易得到認可，因為演員們仿佛是在與朋友、鄰居而不是與小學生進行交談。”而在非戲劇組，學生們的理解力和記憶力均存在著很大的變數。 盡管這些表演鮮活有趣，在觀眾中產生了很好的效果，但是要想維持這種表演，沒有資金的幫助是難以為繼的，因為戲劇表演日復一日，完全是博物館自己在硬撐著。如今，編寫和排演一個新的角色可能花掉的費用達4000歐元，這對于博物館來說也是一筆不小的開支。這樣看來，在英國博物館教育中發(fā)揮著傳統作用的戲劇表演也面臨困境。（摘編自陳成軍《戲劇表演與英國博物館的教育功能》，《中國文物報》2005．4．29）（1）下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（ ） A.B.C.D.（2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（ ） A.《國家寶藏》節(jié)目為每件寶藏綁定了一位明星作為“國寶守護人”，借助明星效應引起觀眾對國寶的關注。B.在《國家寶藏》中，乾隆皇帝以一句“鼎盛王朝就該海納百川”展現出大眾化的審美觀，扭轉了世人對各種釉彩大瓶的看法。C.在沈陽故宮博物院的調查中，男性和中青年群體是主要觀眾群體，大部分人渴望通過各種方式對展品有更多的了解。D.根據材料三可以看出，目前觀眾對沈陽故宮博物院提供的服務尚存在各種不滿，該博物院的服務情況不容樂觀。（3）電視節(jié)目《國家寶藏》是用哪些全新的方式來介紹文物并獲得好評的？請概括說明。 【答案】 （1）B（2）A（3）①由民眾甄選博物館推薦的鎮(zhèn)館之寶，增加了民眾參與度。②邀請當紅明星，并且還綁定“國寶守護人”，增加明星效應。③以“小劇場”方式演繹文物的前世今生，增加娛樂性趣味性。④九大博物館館長坐鎮(zhèn)對文物進行講解點評，凸顯話題性和專業(yè)性。 【解析】【分析】（1）B項，“通過表演”說法錯誤，結合材料一內容“節(jié)目每集聚焦一家博物館，每個博物館推薦3件鎮(zhèn)館之寶，交民眾甄選。每件寶藏都擁有一位與之綁定的‘國寶守護人’，他們將與各種不同的守護者一起，以各種不同的方式，傾情講述這些‘大國重器’的前世今生，解讀中華文化的基因密碼”分析可知，所展示文物的點評者是各博物館館長。故選B。（2）B項，“扭轉了世人對各種釉彩大瓶的看法”理解錯誤，原文只是說“回