【文章內(nèi)容簡介】 售品牌的共識(shí)……都體現(xiàn)了商家在消費(fèi)升級(jí)時(shí)代的營銷創(chuàng)新”，“借助IP形象勢能拉動(dòng)用戶群體消費(fèi)，使?fàn)I銷創(chuàng)新成為零售品牌的共識(shí)”是“營銷創(chuàng)新”，“營銷創(chuàng)新”是“消費(fèi)升級(jí)”但不能倒回來說。故選C。 （2）B項(xiàng)，限定的時(shí)間語缺失，相關(guān)信息在材料二最后一段，根據(jù)原文“表明中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新階段：通過廉價(jià)出口與公共投資建設(shè)的快速積累資本階段已經(jīng)基本結(jié)束；西方世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律開始逐漸適用于中國模式；經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)中，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性日益開始在中國市場中有所體現(xiàn)”，應(yīng)該是“在經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新階段之后”居于首位。故選B。 （3）本題，仔細(xì)閱讀文本，可以從文本中篩選出“加快完善促進(jìn)消費(fèi)體制機(jī)制，增強(qiáng)消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性作用”“消費(fèi)對(duì)保持經(jīng)濟(jì)增長，穩(wěn)定社會(huì)結(jié)構(gòu)具有重要作用”“消費(fèi)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)從2011到2012年期間斷層工飛躍至50%以上，成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車之首；在2015年，消費(fèi)貢獻(xiàn)又一次飛躍并開始穩(wěn)定在65%左右，接近西方發(fā)達(dá)國家70%80%的消費(fèi)貢獻(xiàn)率數(shù)字，表明中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新階段：通過廉價(jià)出口與公共投資建設(shè)的快速積累資本階段已經(jīng)基本結(jié)束；西方世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律開始逐漸適用于中國模式；經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)中，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性日益開始在中國市場中有所體現(xiàn)”“消費(fèi)者的消費(fèi)需求擁有三個(gè)層級(jí)：生存基本的溫飽類需求、以‘安全’和‘娛樂’為代表的服務(wù)型需求，以及以‘認(rèn)同’、‘尊重’為核心的自我實(shí)現(xiàn)型需求。隨著購買力的發(fā)展，三類需求從底部向上依次實(shí)現(xiàn)。社會(huì)整體購買力的提升，會(huì)使得溫飽、服務(wù)和實(shí)現(xiàn)三類需求按不同的比例得到滿足，造成結(jié)構(gòu)性變化；其次，當(dāng)社會(huì)文化帶動(dòng)消費(fèi)心理發(fā)生較大變化時(shí)，溫飽型消費(fèi)、服務(wù)型消費(fèi)和實(shí)現(xiàn)性消費(fèi)之間會(huì)直接發(fā)生平移轉(zhuǎn)變。這兩種變化，會(huì)帶來消費(fèi)品行業(yè)的震蕩和消費(fèi)品類的洗牌”“消費(fèi)升級(jí)大趨勢下，消費(fèi)者想要的不只是產(chǎn)品，還包括更好的消費(fèi)體驗(yàn)?！秷?bào)告》顯示隨著技術(shù)新，消費(fèi)習(xí)慣變化，零售業(yè)正在以滿足消費(fèi)需求為核心，圍繞消費(fèi)新場景，通過技術(shù)連接，實(shí)現(xiàn)線上線下消費(fèi)渠道愈發(fā)融合，最終形成以‘消費(fèi)者數(shù)據(jù)’為核心的零售新生態(tài)”“消費(fèi)升級(jí)企業(yè)勢必將消費(fèi)者的消費(fèi)體驗(yàn)作為最重要的因素進(jìn)行考慮”“通過商品再造、技術(shù)再造、流程再造和物流再造，把一般意義上的生鮮超市轉(zhuǎn)變?yōu)橐苿?dòng)互聯(lián)時(shí)代的體驗(yàn)式消費(fèi)中心”等信息，根據(jù)這些信息從政府、企業(yè)、個(gè)人三個(gè)方面概括面對(duì)消費(fèi)升級(jí)應(yīng)該怎么做。 故答案為：⑴C；⑵B； ⑶①政府層面：加快完善促進(jìn)消費(fèi)體制機(jī)制，增強(qiáng)消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性作用；②企業(yè)層面：盡可能商品再造、技術(shù)再造、流程再造和物流再造做好產(chǎn)品升級(jí)以及服務(wù)升級(jí)；③個(gè)人層面：認(rèn)識(shí)到消費(fèi)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要性，轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，提升消費(fèi)水平?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì)，找出符合題干的選項(xiàng)。 （2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答本題，應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求，找到材料中相關(guān)文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。 在警報(bào)聲里郁達(dá)夫 一陣緊急警報(bào)聲過去了，街面上就傳來了一陣人力跑車滾動(dòng)的聲音、店鋪上排門的聲音和人們奔跑的聲音，靜默到五六分鐘，飛機(jī)嗡嗡嗡的聲音就來了，接著就是轟隆轟隆地連續(xù)的炸彈聲。 靜候上五分鐘十分鐘的時(shí)候，老百姓不必等警報(bào)解除的鐘聲再響，就會(huì)從防空壕疏散地走回來。被轟炸的次數(shù)愈多，逃飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)也愈足，習(xí)以為常，就覺得敵機(jī)的施虐也并不足怕。 那一天中午，我們?nèi)栽诰o急警報(bào)聲中繼續(xù)吃我們的飯，談我們的天。只是當(dāng)炸彈連續(xù)在響的中間，話聽不清楚了，大家就只能停止說話。我們看見屋頂上震落了一串灰來，掉入了菜碗，一碗湯面起了細(xì)微圓致的波紋，幾只碗因震動(dòng)之故而互碰了幾下。 那一天同我們吃飯的有一位是池峰城師長，也就是那位在臺(tái)兒莊打勝仗的英雄。他的喉嚨是啞的，原因是打仗時(shí)有一顆子彈傷了他的頸項(xiàng)，穿破了他的聲帶。他的長方形面孔，不短不長的結(jié)實(shí)的身體，和他的穩(wěn)重安詳?shù)纳澈韲嫡軌蛳嗯?，他在警?bào)聲里笑著談著。 他所告訴我們的，就是臺(tái)兒莊的一役。 臺(tái)兒莊，本來是一個(gè)只有二三百人家的在隴海支線上的小鎮(zhèn)。那一天，將近半夜的時(shí)候，池師長底下的兩位團(tuán)長，因?yàn)槭勘鵂奚锰珔柡?，他們到師部來?qǐng)教師長，但池師長是已經(jīng)受了總指揮的命令的，他對(duì)團(tuán)長說：“你們?nèi)粼谏戏鍥]有退卻命令之前而想退卻的話，請(qǐng)先來把我殺死！”團(tuán)長回去了，同時(shí)又下了一道緊急命令，招募軍中敢死隊(duì)。 應(yīng)募的四十七位義士渡過運(yùn)河，沿鐵道線向西北迂回出發(fā)之后，東面的運(yùn)河邊上，忽然從寒水里爬上了一位五十歲左右的鄉(xiāng)下的農(nóng)婦。她的衣服被河水浸透了，但兩眼炯炯，淚珠亦干了，包得緊緊的一張嘴，顯示出了她必死的決心。當(dāng)被帶到師部的時(shí)候，她就連叫著說：“你們的炮打得不準(zhǔn)，你們的炮打得不準(zhǔn)。”據(jù)她的報(bào)告，敵人已從東北面進(jìn)到了莊的東頭的泰山行宮東頭廟里了，現(xiàn)在正在挖掘戰(zhàn)壕。池師長令救護(hù)隊(duì)把她送去了后方后，就依她的話，下令改短了大炮的射程，果然爆炸聲和火光將這農(nóng)婦的報(bào)告證實(shí)了。 “這真是我們的圣女，大克了，我們要恭祝她的健康！”“還有那四十七位敢死的義士呢？”我們同志中間的一位盛成先生，就舉起了他那只小小的高粱酒杯。 我干了一口高粱酒后，急切地想知道他們幾位的命運(yùn)。 “他們么？”池師長又張著沙喉說，“也完成了他們的任務(wù)?！?這四十七位義士，在麥田里繞道的中間，就解決了一小隊(duì)敵人右翼的哨兵敵人在黎明之前，開始退卻了，但是我們的四十七位義士，也犧牲了四十五位一還有兩位負(fù)著重傷的義士，于那一日午后在被擔(dān)架抬回來的路上，忽而清醒了一下。他們問起了臺(tái)兒莊有沒有被克服；問起了同道出發(fā)的其他的各位義士。得知實(shí)情后，他們先發(fā)出了一次勝利的歡呼，后來又忽而叫出了一聲痛楚，隨后就默默地不響了。但等到渡過運(yùn)河，將要把他們從擔(dān)架轉(zhuǎn)移上救傷列車的時(shí)候，他們兩個(gè)人各伸出了手，互相緊捏著，把身體向側(cè)面空地里跳躍了下去。大家忙搶著仍復(fù)抬起了他們。其中的一位，在列車上就殉了義；還有一位，被列車送到了徐州戰(zhàn)地醫(yī)院后三日，也一道去了。本來常帶笑容的池師長，講到了最后，面部也顯出了一種陰戚的表情，那一口沙喉嚨，似也低滅了些。 正在大家沉默了一下的當(dāng)中，忽而十字路口的那一座警報(bào)鐘又響了起來；我們大家就從座位里跳了起來。大家不約而同地發(fā)出了一句憤怒的咒詞，并且大聲地說： “復(fù)仇！” “復(fù)仇！”（有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.文章開頭描繪了緊急警報(bào)聲、店鋪上門聲、人們奔跑聲、飛機(jī)聲、炸彈聲等聲音，通過這些聲音凸顯出戰(zhàn)爭特有的氣氛。B.對(duì)敵機(jī)的轟炸老百姓已習(xí)以為常，大家覺得不可怕，警報(bào)聲沒解除就回來，這體現(xiàn)了老百姓的鎮(zhèn)定，映襯出敵人的無能。C.文中對(duì)池峰城師長的直接描寫雖然著筆不多，但其鎮(zhèn)定自若、作戰(zhàn)勇敢、一往無前的軍人氣概等形象卻躍然紙上。D.兩句“復(fù)仇”使文章結(jié)尾簡短有力，融入了作者的抗戰(zhàn)意志和愛國激情，淋漓盡致地把對(duì)侵略者的憤怒與仇恨表達(dá)出來了。（2）文中多次提到的“警報(bào)聲”有什么作用？請(qǐng)簡要分析。 （3）本文以池峰城師長的講述為中心敘事寫人，這樣處理有什么好處？請(qǐng)簡要分析。 【答案】 （1）B（2）①交代了事件發(fā)生的戰(zhàn)爭背景，提供了事件進(jìn)行的場景，烘托了緊張的氣氛。②使大家對(duì)侵略者的兇殘有切身的體會(huì)，也烘托出人們的鎮(zhèn)定。③當(dāng)最后聽到警報(bào)聲時(shí)，大家發(fā)出了復(fù)仇的吼聲，深化了文章反侵略主題。（3）①池峰城師長是親歷者，通過池峰城師長講述故事，還原人物和細(xì)節(jié)，真實(shí)地呈現(xiàn)抗戰(zhàn)原貌，使讀者有身臨其境之感。②通過池峰城師長講述，串聯(lián)起47位敢死隊(duì)員以生命換取勝利的壯舉和農(nóng)村婦女冒死為軍隊(duì)送情報(bào)的感人行為，豐富了文章內(nèi)容。③通過池峰城師長親歷者的身份熱情謳歌反侵略的斗爭精神，使得感情的發(fā)更強(qiáng)烈更有力，從而激發(fā)讀者的抗日熱情。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“映襯出敵人的無能”分析錯(cuò)誤，這主要體現(xiàn)了老百姓經(jīng)過戰(zhàn)爭洗禮之后的鎮(zhèn)定與無畏和對(duì)敵人的蔑視。故選B。（2）本題中，“一陣緊急警報(bào)聲過去了，街面上就傳來了一陣人力跑車滾動(dòng)的聲音、店鋪上排門的聲音和人們奔跑的聲音，靜默到五六分鐘，飛機(jī)嗡嗡嗡的聲音就來了，接著就是轟隆轟隆地連續(xù)的炸彈聲”中的“警報(bào)聲”，交代了事件發(fā)生的戰(zhàn)爭背景，提供了事件進(jìn)行的場景。烘托了緊張的氣氛?！氨晦Z炸的次數(shù)愈多，逃飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)也愈足，習(xí)以為常，就覺得敵機(jī)的施虐也并不足怕”一句，體現(xiàn)了大家對(duì)侵略者的兇殘有切身的體會(huì)，也烘托出人們的鎮(zhèn)定。文章結(jié)尾“正在大家沉默了一下的當(dāng)中，忽而十字路口的那一座警報(bào)鐘又響了起來；我們大家就從座位里跳了起來。大家不約而同地發(fā)出了一句憤怒的咒詞，并且大聲地說：‘復(fù)仇！’‘復(fù)仇！’”一句，深化了文章反侵略主題。（3）本題中，從“那一天同我們吃飯的有一位是池峰城師長，也就是那位在臺(tái)兒莊打勝仗的英雄”可見，池峰城師長是親歷者這樣使得文章具有真實(shí)性，使讀者有身臨其境之感。通過池峰城師長講述“應(yīng)募的四十七位義士渡過運(yùn)河，沿鐵道線向西北迂回出發(fā)之后，東面的運(yùn)河邊上，忽然從寒水里爬上了一位五十歲左右的鄉(xiāng)下的農(nóng)婦”，使聽者眼前再現(xiàn)了原場景，豐富了文章內(nèi)容。文章結(jié)尾“正在大家沉默了一下的當(dāng)中，忽而十字路口的那一座警報(bào)鐘又響了起來；我們大家就從座位里跳了起來。大家不約而同地發(fā)出了一句憤怒的咒詞，并且大聲地說：‘復(fù)仇！’‘復(fù)仇！’”一句，深化了文章反侵略主題，通過池峰城師長親歷者的身份，激發(fā)了讀者的抗日熱情。故答案為：⑴B；⑵①交代了事件發(fā)生的戰(zhàn)爭背景，提供了事件進(jìn)行的場景，烘托了緊張的氣氛。②使大家對(duì)侵略者的兇殘有切身的體會(huì)，也烘托出人們的鎮(zhèn)定。③當(dāng)最后聽到警報(bào)聲時(shí)，大家發(fā)出了復(fù)仇的吼聲，深化了文章反侵略主題。 ⑶①池峰城師長是親歷者，通過池峰城師長講述故事，還原人物和細(xì)節(jié)，真實(shí)地呈現(xiàn)抗戰(zhàn)原貌，使讀者有身臨其境之感。②通過池峰城師長講述，串聯(lián)起47位敢死隊(duì)員以生命換取勝利的壯舉和農(nóng)村婦女冒死為軍隊(duì)送情報(bào)的感人行為，豐富了文章內(nèi)容。③通過池峰城師長親歷者的身份熱情謳歌反侵略的斗爭精神，使得感情的發(fā)更強(qiáng)烈更有力，從而激發(fā)讀者的抗日熱情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。 ⑵本題考查學(xué)生分析環(huán)境描寫作用的能力。環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。解答此類題，應(yīng)結(jié)合著環(huán)境描寫的一般性作用（為推進(jìn)情節(jié)、塑造人物、表現(xiàn)主題作了有力的烘托等），根據(jù)環(huán)境描寫所在的語段位置，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面分析作答。答題時(shí)，在結(jié)構(gòu)上可考慮從為下文作鋪墊，與下文形成對(duì)比、反襯，使文章有波瀾等作用。本文“警報(bào)聲”是特殊時(shí)期的社會(huì)環(huán)境，分析社會(huì)環(huán)境描寫必須結(jié)合時(shí)代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。⑶本題考查賞析作品手法的能力。本題涉及對(duì)敘事角度的認(rèn)識(shí)。小說的敘述視角有兩層含義，一是敘述者的敘述視角，也就是作者的敘述視角；一是人物的敘述視角，即小說中的人物的敘述視角。前者，主要表現(xiàn)為人稱的變化，即第一、二、三人稱的敘述視角；后者，就是小說中從某一人物角度看人看事。小說的敘事視角的選取，同樣是為情節(jié)、人物、主旨服務(wù)，解答時(shí)要扣緊這幾點(diǎn)；還要注意敘事角度的選取目的是為了讓讀者接受與聯(lián)想，更好地調(diào)動(dòng)讀者的參與感受。解答本題時(shí)要抓住敘事線索、敘事方法對(duì)塑造人物的作用，對(duì)主題的作用三方面，結(jié)合文本分析即可。6．閱讀下面的文字，完成下面小題。 記憶像鐵軌一樣長舒翼 ①“我深深懷念那個(gè)摩肩抵肘的時(shí)代。站在今日畫了黃線的整潔月臺(tái)上，總覺得少了一點(diǎn)什么，直到記起了從前那一聲汽笛長嘯。” ②這是作家余光中先生在散文《記憶像鐵軌一樣長》中的一段話。 ③正值春節(jié)，汽笛送來親情的召喚，迎回游子們歸鄉(xiāng)。在這場一年一度的中國人口大遷移中，火車是絕對(duì)的運(yùn)輸主力。在諸多交通工具中，人們乘坐最多的，還是火車?；疖?，對(duì)于許多中國人來說，記憶，像鐵軌一樣長。 ④有人說，在空間上有兩種東西永遠(yuǎn)讓人類迷戀，一是故鄉(xiāng)，一是遠(yuǎn)方。故鄉(xiāng)安放著心靈的安寧，遠(yuǎn)方寄托著對(duì)未知的向往。火車——正是一邊駛向故鄉(xiāng)，一邊駛向遠(yuǎn)方。 ⑤坐過無數(shù)次火車，但印象最深刻的，或許還是近鄉(xiāng)那一趟車。那一列列返鄉(xiāng)的火車?？吭谡九_(tái)邊，熙攘的人流中，匆忙的腳步里，張望的目光下，涌動(dòng)著的都是思鄉(xiāng)的情緒。每一次看見近鄉(xiāng)那趟火車，總覺得是那樣可愛與親切，仿佛看見了千里之外的故鄉(xiāng)。在車輪與鐵軌碰撞的“況且”聲中，思鄉(xiāng)的情緒便陡然在車廂里彌漫開來，它將駛向的，是你最熟悉也最溫暖的故鄉(xiāng)。 ⑥火車是故鄉(xiāng)，火車也是遠(yuǎn)方。速度的提升，鐵路的延仲，讓人們通過火車實(shí)現(xiàn)了向遠(yuǎn)方自由流動(dòng)的夢想。今天的中國人，坐著火車，可以去往祖國土地上的天南地北，來到祖國東部的平原，到達(dá)祖國南方的海邊，走進(jìn)祖國西部的沙漢，踏上祖國北方的草原，去觀三山五岳，去看大江大河?；疖嚨能嚧胺路鹨粭l長膠卷，讓人們欣賞到一幅又一幅陌生而斑斕的畫面。有了大車，遠(yuǎn)方已不再遙遠(yuǎn)。 ⑦大車與空間有著密切的聯(lián)系，與時(shí)間的關(guān)系也頗有意味。那長長的車廂，仿佛一頭連著中國的過去，一頭連著中國的未來。 ⑧一節(jié)節(jié)火車車廂，裝載過多少過往的歲月。這歲月的起點(diǎn)，要上溯到一百多年前。在今天的中國鐵道博物館里，有一件鎮(zhèn)館之