20xx教案人教版小學二年級丑小鴨教學札記_0(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感知環(huán)境盡量做到能多感官感知，包括視覺、聽覺、動覺等，其中視覺形象直觀性尤為強烈，在教學中，老師通過簡筆畫把丑小鴨生活的環(huán)境都勾畫了出來：從家到森林、從蘆葦?shù)卦俚奖嫔?，每到一處，都用不同的語言配合簡筆畫把丑小鴨的生活環(huán)境勾勒出來，并在創(chuàng)設情境中引起學生的合理想象，產(chǎn)生疑咨詢。如，在森林中時，老師渲染出了一片歡樂的氣氛：這兒可喧鬧了，聽，松鼠蹭蹭蹭地竄上樹梢；看，小鳥兒正站在枝頭唧唧喳喳地夸耀本人的歌喉呢，丑小鴨內(nèi)心非?？鞓?。在這歡樂氣氛中引導學生感受丑小鴨的心理活動。
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