【總結(jié)】你知道圖片上的小朋友在干什么嗎?課文動(dòng)畫自讀課文,想一想“動(dòng)手做做看”是誰提出來的,為什么要這么做。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間相互交流認(rèn)字方法。會(huì)讀的字Lǎngzhìmànlínyī朗志漫鱗伊línnàāihǒngpi
2024-11-11 02:56
【總結(jié)】第一篇:動(dòng)手做做看教案 二年級下冊第十三課 《動(dòng)手做做看》 教案設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.從故事中受到啟發(fā),喚起學(xué)生不迷信權(quán)威、不輕信盲從和勇于實(shí)踐的意識(shí)...
2024-10-13 12:03
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文二年級下冊動(dòng)手做做看課后練習(xí)題 一、我會(huì)讀,連一連。 lǎnglínyīnàāilínpiànhǒng 朗鱗伊哎琳娜哄騙 二、比一比,組詞語。 漫()志()提()喝() ...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《歡慶》教學(xué)札記_0 《歡慶》這首詩是人教版二年級上冊的第三組教材,這組教材圍繞著“愛祖國”這個(gè)專題進(jìn)展編寫。這首詩展現(xiàn)了盛大、喧鬧的國慶場面,大部分詩句采納意味性的語言來表現(xiàn)國...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《雷雨》教學(xué)札記_0 《雷雨》是第四冊看圖學(xué)文。課文描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象變化。我在《雷雨》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,巧妙地運(yùn)用多媒體組合課堂教學(xué)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、形象、...
【總結(jié)】動(dòng)手做做看教學(xué)目標(biāo):10個(gè)字,會(huì)寫9個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。、不輕信盲從、勇于實(shí)踐的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)::認(rèn)字、寫字、朗讀課文。:課文的感情朗讀、喚起不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于實(shí)踐的意識(shí)。教學(xué)方法:自主探究識(shí)字、小組合作檢查、朗讀感悟教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀、卡片、圖片、古箏曲。
2024-12-13 00:46
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)手做做看》優(yōu)秀教案 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。會(huì)寫“題、提”這兩個(gè)生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好帶有質(zhì)問語氣的...
2024-10-13 15:45
【總結(jié)】第一篇:動(dòng)手做做看--教學(xué)設(shè)計(jì) 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) ----吳愛英 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)10個(gè)字,會(huì)寫9個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 ...
2024-10-13 12:24
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)10個(gè)字,會(huì)寫9個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、看圖學(xué)文,抓重點(diǎn)字詞理解內(nèi)容,并從中受到啟發(fā)。教學(xué)重點(diǎn):掌握本課的生字詞;正...
2024-10-13 15:46
【總結(jié)】第一篇:13、動(dòng)手做做看教案 13、動(dòng)手做做看 授課時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、教育學(xué)生凡事都要能自己去思考,能動(dòng)手的...
2024-10-13 17:21
【總結(jié)】13、動(dòng)手做做看執(zhí)教:陳巖人教新課標(biāo)二年級語文下冊魚鱗哄騙哎呀漫出來提出問題魚鱗哄騙哎呀漫出來提出問題“一個(gè)杯子里裝滿了水,再放進(jìn)別的東西,水就會(huì)漫出來。如
2024-12-13 16:51
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)反思 《動(dòng)手做做看》教學(xué)反思 《動(dòng)手做做看》是一篇很有趣的課文,通過小朋友伊琳娜在科學(xué)家朗萬志的引導(dǎo)啟發(fā)下,動(dòng)手做做看,悟出了“科學(xué)家講的不一定都是對的,動(dòng)手做做看.”在...
2024-10-13 15:43
【總結(jié)】《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。?、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 ?。病W(xué)習(xí)本課生字,認(rèn)識(shí)生字。 ?。?、有感...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】第一篇:13《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-教學(xué)教案 課文可分為三部分。 第一部分講法國科學(xué)家朗志萬向小朋友提出一個(gè)奇怪的問題:“一只杯子裝滿了水,如果放進(jìn)一條金魚,水不會(huì)漫出來。這是為什么?”兩個(gè)小...
2024-10-13 17:39
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《丑小鴨》教學(xué)札記_0 感知性活動(dòng)是個(gè)體各種感官在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)展視、聽、聞、觸動(dòng)等感知外界事物特征的活動(dòng),從中產(chǎn)生對學(xué)習(xí)對象的興趣和留意,觀察理解學(xué)習(xí)對象的特征和聯(lián)絡(luò),激發(fā)對感知...
2025-01-25 22:06