【總結(jié)】第一篇:學(xué)校德育工作生活化研究結(jié)題報(bào)告[模版] 學(xué)校德育工作生活化研究結(jié)題報(bào)告 一、課題研究的背景 德育和學(xué)生生活密切聯(lián)系。回歸生活是改變傳統(tǒng)德育方法的必由之路。德育要關(guān)注、指導(dǎo)和引導(dǎo)受教育者的...
2024-10-24 22:52
【總結(jié)】......《小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)實(shí)踐與研究》課題開(kāi)題報(bào)告????一、課題的提出???我們對(duì)小學(xué)生活數(shù)學(xué)資源的挖掘與運(yùn)用研究,是在新一輪課程改革的背景下,
2025-04-07 02:37
【總結(jié)】.數(shù)學(xué)源于生活。聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)數(shù)學(xué),可以提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活的認(rèn)識(shí),喚起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活同在的樂(lè)趣。體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。因此,教師要密切聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境,從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的數(shù)學(xué)情境,有意識(shí)地還原數(shù)學(xué)知識(shí)的生活背景,使得數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化。如何使數(shù)
2024-11-23 14:42
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究》剖析 《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究》 課題研究論證報(bào)告 課題名稱(chēng):《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究》課題主持人:奚曉娟 立項(xiàng)時(shí)間:2012年2月 一、課題的現(xiàn)實(shí)背...
2024-11-05 06:57
【總結(jié)】第一篇:中職德育課堂生活化教學(xué)設(shè)計(jì)探究 中職德育課堂生活化教學(xué)設(shè)計(jì)探究 【摘要】以《職業(yè)道德與法律》(廣西版)第三課“播種道德,收獲幸福”為例,對(duì)德育課堂生活化教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)。 【關(guān)鍵詞】中職德育...
2024-11-09 13:35
【總結(jié)】《兒童生活習(xí)作教育研究》課題開(kāi)題報(bào)告一、課題的提出???1、目前小學(xué)作文教學(xué)中存在的問(wèn)題 作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,它約占語(yǔ)文總課時(shí)的六分之一,教師、學(xué)生對(duì)作文也非常重視,但學(xué)生作文水平差是普遍存在的問(wèn)題,這和作文教學(xué)中的種種弊端分不開(kāi): (1)現(xiàn)行的寫(xiě)作以命題作文占絕大多數(shù),教師全權(quán)決定作文題目,甚至規(guī)定寫(xiě)作提綱,提供所謂重要詞語(yǔ)
2025-03-24 07:04
【總結(jié)】第一篇:生活化地理教學(xué) 生活化地理教學(xué) 張曉麗 (三原縣東郊中學(xué),陜西三原713800) 《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“地理課程要提供給學(xué)生與其周?chē)钕嚓P(guān)的地理知識(shí),側(cè)重基礎(chǔ)性的知識(shí)與技能,增強(qiáng)學(xué)生...
2024-11-16 01:03
【總結(jié)】《構(gòu)建生活化的地理課堂的實(shí)踐研究》課題結(jié)題報(bào)告《構(gòu)建生活化的地理課堂的實(shí)踐研究》課題,從立項(xiàng)開(kāi)始,我們認(rèn)真做好開(kāi)題工作,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊研究、邊修改、邊發(fā)展,2021年5月順利通過(guò)中期評(píng)估。通過(guò)一年多的探索與實(shí)踐,真正做到“生活課堂化,課堂生活化”構(gòu)建起充滿(mǎn)生命活力的趣味課堂,讓課堂快樂(lè)起來(lái),高效起來(lái).在提高教育質(zhì)量上發(fā)揮了作用,生活化地理教學(xué)模式已基本
2024-12-17 10:47
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)的生活化 語(yǔ)文教學(xué)的生活化 山東省惠民縣大年陳鎮(zhèn)中心小學(xué)張秀紅李潔 內(nèi)容摘要:教學(xué)中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,還能讓他們更加牢固地掌握學(xué)到的知識(shí),...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情景 語(yǔ)言是一種具有旺盛生命力的文化現(xiàn)象,它本身就是生活的一部分。語(yǔ)言只有在生活中被使用才有它存在的價(jià)值,而使用語(yǔ)言的能力也只有在大量的語(yǔ)言實(shí)踐中才能得到鍛煉、培養(yǎng)和提高。通...
2024-11-14 18:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)研究 《小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)研究》課題研究實(shí)施方案 語(yǔ)文資源網(wǎng)(小學(xué)版):人教版、蘇教版、鄂教版、冀教版、滬教版、西師 版、北師版資料庫(kù)免費(fèi)·系列·全面·實(shí)用 浙江省諸...
2024-10-25 00:24
【總結(jié)】第一篇:生活化的數(shù)學(xué)課堂 生活化的數(shù)學(xué)課堂 ---聽(tīng)省級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)能手評(píng)選課心得體會(huì) 由省教研室組織的“山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手評(píng)選”活動(dòng)在泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行,我有幸參加了這次觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)共安...
2024-11-14 21:48
【總結(jié)】第一篇:基于新理念的數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究 摘要:從聯(lián)系生活實(shí)際引入課題,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)主動(dòng)探究;再現(xiàn)生活情境,體驗(yàn)數(shù)學(xué)源于生活;在知識(shí)應(yīng)用中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)用于生活三方面對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化進(jìn)行研究,使學(xué)生...
2024-11-04 03:08
【總結(jié)】 農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)“生活化”的實(shí)踐與思考 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出:更新人才培養(yǎng)觀念,深化教育體制改革,關(guān)鍵是更新教育觀念,核心是改革人才培養(yǎng)體制,目的是提高人才培養(yǎng)水平。根...
2025-01-13 22:24
【總結(jié)】農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略的研究與實(shí)踐摘要:數(shù)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用日益凸現(xiàn),而數(shù)學(xué)教學(xué)卻與社會(huì)實(shí)際相脫離。為此,數(shù)學(xué)課程的改革提出了數(shù)學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,但這并未引起大多數(shù)老師的重視。因此,本文分析以小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化為研究主題;對(duì)其相關(guān)概念進(jìn)行介紹;結(jié)合理論知識(shí)和農(nóng)村實(shí)際情況分析了農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)存在的問(wèn)題,最后在已有研究成果的基礎(chǔ)上對(duì)這些問(wèn)題做針對(duì)性的思考,提出了農(nóng)村小
2025-04-07 02:20